简介:摘要创新是企业发展的重要手段,群众性创新组织管理活动的有效开展,可以充分的提高企业在同行业中的竞争能力和竞争水平,可以加强企业员工的综合素质和综合能力,激发员工的工作积极性和热情。对群众性创新组织管理进行分析和评价,就要对组织的管理方法和内容、职责分工问题、信息平台的建立和应用以及人才培养机制等方面问题进行研究。在对群众性创新组织的职责分工明确的前提下,对创新管理工作进行有效调整和科学规划,是创新组织管理方法中的重要举措。本文主要对群众性创新组织的管理模式及群众性创新组织的职责分工进行了论述,对供电企业开展群众性创新组织管理活动的措施进行了探讨。
简介:摘要:小学信息技术教学,强化了信息时代创新教学的优化资源配置。通过小学阶段开展信息技术教学,激发了学生学习信息技术的兴趣,及综合性培养学生掌握多学科实效性的操作技能。本文基于小学信息技术教学的创新途径,促进学生掌握信息化技能,适应社会发展以及未来学习的基本能力。在小学信息技术教学过程中,培养学生的综合信息技术素养,通过创新小学信息课程教学的有效模式,全面提高信息技术课堂互动、自主学习的有效性。促进学生掌握计算机信息系统为基础,在此基础上强化软硬件教育资源配置,掌握熟练操作的基本技能,从而全面提高学生自主学习探究发现计算机奥秘。在知识的海洋中,通过自主学习增长自身的动手操作能力,调动学生的积极性,促进学生主动探究掌握信息技术的应用实践本领,久而久之养成良好的自主学习+小组合作学习的创新学习效果。