简介：在确定创新的战略目标的同时，不仅应该强调创新文化的建设与形成，还应该强调以制度建设为支撑的创新体系。把创新政策以制度化的原则和指标确定下来，建立适合城市发展的创新指标体系，促进城市经济和社会发展的新的衡量体系，才能实现真正的变革。

简介：“十一五”期间，北京科技发展要瞄准创新型城市建设目标，遵循市场经济规律和科技发展规律，贯彻国家中长期科技发展规划纲要和北京城市总体规划要求，大力实施以中关村科技园区建设为核心的首都创新战略：以提高自主创新能力为主线，建设国家知识创新高地和技术创新源泉两个支点，集中力量重点实施促进企业提高核心竞争力的“引擎行动”、

简介：随着世界经济的发展和全球化趋势的不断加快，现代国家城市形态出现了转型，一批城市积极提出构建创新型城市的口号，并从整体上实施了城市创新运动。目前，我国许多城市正处于新的历史发展期，各地区纷纷积极倡导创新理念、发展新经济、引进创新战略，构建创新型城市以提高城市综合竞争力。国外构建创新型城市的实践对北京建设创新型城市具有重要借鉴意义。

简介：创新是世界发展的潮流，我们已经进入一个创新的时代。作为一个位居东方的后发国家，在发展中崛起，呼唤创新精神、呼唤创新文化。胡锦涛强调：为实现进入创新型国家行列的奋斗目标，“必须发展创新文化，努力培育全社会的创新精神”。培育创新精神，为建设创新型国家提供文化动力，已经成为我们时代的迫切要求。同样，建设创新型城市，也是城市在现代化进程中的必然选择。面临国际国内如此激烈的竞争，不创新就只有后退，不创新就会面临淘汰。

简介：一个城市的创新能力正成为它在国际和国内竞争中取得优势的决定性因素，是城市实现全面协调可持续发展的重要途径和关键举措。创新型城市，就是以其持续不断的创新，推动、促进整个城市实现经济社会更大的发展。

简介：建设创新型国家，是党中央、国务院从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发作出的一项战略决策。建设创新型国家，就要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展；就要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展；就要把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

简介：

简介：伦敦、纽约和东京等大城市在我们的想像中巍然耸立。人们依然把这些地方与财富、希望和未来相联系。过去的半个世纪，是属于大城市的：人口在1000万以上的城市已从2个增加到20个，有如今已声名显赫的里约热内卢，墨西哥城和孟买也加入了这一行列。

简介：建设创新型国家是中央做出的国家未来发展的重大战略决定。建设创新型国家需要大量不同层次的创新型人才作为支撑。高等院校作为培养具有创新精神、创新意识和创新能力高素质人才的主阵地，是国家创新体系的重要组成部分，承担着科教兴国和人才强国的双重使命，在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用。高等院校进行教育创新、科技创新，首先应当进行管理创新。

简介：全国科技大会和全省科技创新大会，充分显示了中央和省委推进自主创新、建设创新型国家和创新型省份的决心和远见，各地都已把提高自主创新能力作为谋求新一轮发展的战略选择。苏州市委、市政府也作出了增强自主创新能力、建设创新型城市的决定。作为具有一定传统文化资源的苏州古城区——沧浪区应该确定怎样的自主创新之路，在苏州建设创新型城市的大局中承担什么任务和职责，亟须认真思考，积极探索。

简介：<正>党中央提出,要用15年时间使我国进入创新型国家行列、建成创新型国家,研发费用要占GDP的2．5％以上;力争科技进步贡献率达到60％以上;对外技术依存度降到30%以下。

简介：高校、高等教育与创新的关系十分密切。当前北京正在努力建设创新型城市，在这一过程中，高校大有用武之地。当然，高校要更好地为建设创新型城市服务，还需要我们从宏观上、战略上把握高等教育的发展规律以及高等教育与经济社会发展之间的关系，需要不断研究高等教育发展面临的新形势、新情况和新问题，在此基础上提出我们的对策、方针和措施。

简介：培养创新型教师是高师院校教学改革的目标所在,更新教学内容,调整课程结构,构建新的教学模式,改革教学方法,全面实现教学创新是培养创新型教师的根本保证.

简介：创新型教师的创新特质包括科学的世界观,正确的人生观、价值观;丰富的科学知识和强烈的社会责任感;强烈的创新欲望和创新精神;先进的教育观念和教育技术;良好的心理品质和个性修养.

简介：一些国家把科技创新作为基本战略。大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势。国际学术界把这一类国家称之为“创新型国家”。目前世界上公认的创新型国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是：创新综合指数明显高于其他国家。科技进步贡献率在70％以上：研发投入占GDP的比例一般在2％以上，对外技术依存度指标一般在30％以下。此外，这些国家所获得的三方专利（美国、欧洲和日本授权盼专利）数占世界数量的绝大多数。

简介：

简介：2005年5月3日，共青团中央、全国青联决定授予邓中瀚等15名青年“中国青年五四奖章”；2005年12月28日，中央电视台中国经济年度人物评选揭晓，邓中瀚获年度大奖。年轻的小伙子邓中瀚何以在2005年被国人瞩目、媒体聚焦呢？

简介：伴随着中国加入ＷＴＯ,全球一体化的进程日益加快,我们这个东方古国长期处在自我封闭状态中的教育系统最终将要别无选择地融入世界教育发展的大潮之中,这种不以人的意志为转移的时代大趋势需要我们主动地作出战略性抉择和调适,教师如何成为创造性教育的积极开拓者呢?

简介：我国是人民民主专政的社会主义国家。在国家的现代化经济建设中，公安工作具有十分重要的地位和作用。基层基础工作是公安工作的根基，城市新型治安防控体系的建立和完善，对强化公安基础工作十分重要，它有效地体现了各警种的综合优势和发挥了各

简介：随着十六届五中全会及新世纪的第一次全国科技工作大会的胜利闭幕，“自主创新”迅速成为点击率极高的关键词，自主创新能力的提升更是被提高到了“六个必须”的高度上。由此，我们更加清晰地认识到，自主创新必将成为未来一个时期国家发展的重要国策。