简介：在深入贯彻“三个代表”重要思想，全面加强党的执政能力建设的新的历史时期，怎样正确看待“新华电讯”的历史地位？如何科学有效地发挥时事报道的优势？如何把各类时事资源变成增强党报吸引力和影响力的重要元素？去年以来，南阳日报在认真总结多年编辑工作经验的基础上，更加重视新华社稿件的选用，明确提出时事报道优先编发原则，探索利用电稿优势，创新时政报道之路，

简介：摘要基于Internet环境下的电路设计软件Protel项目教学能改善课堂教学氛围，有较好的教学效果，能为提高学生的学习兴趣创造条件，推动网络时代Protel的教学改革。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：当前，在新时期教育教学理念的深化影响下，小学音乐教师也在积极优化教学形式，在此背景下，音乐游戏便出现在了课堂之上，而教师作为音乐游戏的发起者与驱动者，应当遵循其在小学课堂之中的应用原则，创新游戏体验内容，挖掘音乐游戏功能作用，真正发挥音乐游戏在小学音乐课程之中的实际效用，促进音乐课程教学成效的提升。基于此，下文就围绕音乐游戏创新小学音乐教学展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。

简介：在实验教学中培养学生的创新能力，是指发展学生用辩证的观点和逻辑的方法对实验现象进行分析、比较，作出合理的判断和正确的推理的能力．培养学生的创新能力，首先要发展学生的创造性思维，使之不拘泥于传统思维和已有知识的局限，迅速把握事物之间的内在联系，从而能够创造性地解决新的问题．化学实验是培养学生观察能力、操作能力、思维能力的重要途径，实验教学是最大限度地培养和发展学生的创新能力的有力手段．

简介：摘要运用网络资源进行写作可以说具有前瞻性和挑战性。它要求我们的老师熟练地掌握多媒体教学手段，勇于改革自己的教学法，并在实践中不断探索、不断改进、不断完善，形成一种适应新时代的高效的有益的作文教学法。

简介：在新课程理念下,创新精神是基础教育的必备素质,当代教师的一个重要任务就是培养学生的创新精神。要培养学生的创新精神,化学学科有着得天独厚的条件,化学实验是培养学生创新精神的有效途径。化学教师要努力挖掘实验教学潜能,培养学生的创新精神。

简介：

简介：著名教育家陶行知先生说:“要创造,非你在用脑的时候,同时用手去实验;用手的时候,同时用脑去想不可。手脑双全是创造教育的目的。”物理学是一门以实验为基础的科学,实验既是物理学的重要基础,又是物理教学的重要内容和方法之一。实验能激发学生的兴趣,有利于学生理解概念、掌握规律和巩固知识,有利于学生提高分析、解决问题的能力,有利于培养学生的创新意识、创新精神、创新思维和创新能力。因此,在物理教学中,如何充分利用物理实验,开展创新教育是值得每一个物理教师探讨的问题。

简介：网络教学是一种新的教学方式．分析了传统教学模式开展创新教育的不足及网络教学模式开展创新教育的优势．利用网络教学开展创新教育应注意：更新教育观念，整合各种教学资源，以学导学．

简介：加入世贸组织，标志着我国改革进入了新的发展阶段，档案工作也将面临着新的发展机遇和挑战。目前，我国的档案利用工作仍存在着许多不足。一是落后的管理方法导致利用工作不能有效地开展，不能实现档案资源最大限度的开发利用。现在许多档案部门从整理、编目到检索仍完全是手工操作，工作效率不高，有的档案部门由于受客观条件的制约，档案不能进行很好地管理，大大影响了调卷的速度与质量；二是档案利用工作的宣传力度不大，导致公众利用档案的意识较差。至今仍有许多公众把档案工作视为一种神秘的工作，有的甚至根本不知道这项工作的具体内容；三是档案工作人员素质普遍偏低也使档案利用工作受到影响；四是计算机技术在档案利用工作中未能得到广泛深入的应用。

简介：化学是一门以实验为基础的自然科学，实验是化学学科赖以生存和发展的基础，是化学的灵魂。要真正落实素质教育，培养学生的化学科学素质和创新能力，必须重视实验的过程教学，并根据化学学科的自身特点，大力挖掘实验的功能，通过实验培养学生的创新能力。

简介：

简介：经年容易又秋风,十月风景对天酬。在庄稼收满仓的季节,一年一度的深圳高交会今已成功举办。以“自主创新、和平利用”为主题的国防科技工业展团首次亮相深圳,充分展示了国防科技工业自主创新科技成果。

简介：创新教育是素质教育的核心部分。江泽民同志曾指出。创新能力是民族进步的灵魂．是国家兴旺发达的不竭动力。而在人的心理品质中。潜藏着无穷的创新因素。依据人的心理发展规律，有计划有步骤的挖掘创新因素，培养创新意识，对于日后创新能力的培养至关重要。

简介：摘要：在社会发展中，档案信息量出现不断增多，相应信息载体也出现多样化发展趋势。目前，档案的利用变得更为频繁，但，以往的管理模式已经无法满足当前的实际需求。本文围绕着目前档案利用服务开展深入分析，也提出创新对策，以期加强档案利用服务成效。

简介：摘要：本文针对耕地利用与保护工作进行研究。从耕地保护做法和取得的成效入手，指出目前耕地利用与保护存在的问题，阐述了耕地利用与保护制度的创新对策。研究表明：耕地利用与保护工作任重道远，针对当前依然存在的问题，应从制度创新的角度着手，源头保护、健全机制、加强监管，才能处理好利用与保护的关系，促进农业现代化转型。

简介：摘要：当前，在新时期教育教学理念的深化影响下，小学音乐教师也在积极优化教学形式，在此背景下，音乐游戏便出现在了课堂之上，而教师作为音乐游戏的发起者与驱动者，应当遵循其在小学课堂之中的应用原则，创新游戏体验内容，挖掘音乐游戏功能作用，真正发挥音乐游戏在小学音乐课程之中的实际效用，促进音乐课程教学成效的提升。基于此，下文就围绕音乐游戏创新小学音乐教学展开论述，希望可以予以教育者一定的教学启发以及不同的教学灵感。