简介：传统教学模式大体由'教师指导——学生写作——教师批阅'讲评三个主要环节构成。在这一教学模式中,从指导批改到讲评,学生的主体能动性并没有得到充分发挥。为了打破这种僵化的教学模式,结合教材和学生的特点并结合新课改,我做了一些大胆的创新。一、创设情景,激发灵感《语文课程标准》中明确指出,写作教学应贴近学生生活实际,因为真实的生活情境必然会引发学生
打破传统僵化模式,开创作文教学新局面
