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  • 简介:摘要:为响应国家生态政策,确保改善城市生态环境、防治固体废物污染、保障公众健康安全,将生态文明建设放在首要发展位置。重点针对城市生活垃圾分类收集处理工作进行统筹规划与合理部署,确保城市垃圾二次利用目标得以准确实现。文章以城市生活垃圾分类收集处理为研究对象,对当前的垃圾分类现状与存在问题进行对比分析,提出有针对性的建议与对策,以供参考。

  • 标签: 城市生活垃圾 分类收集 处理现状
  • 简介:摘 要 本文构造一种集成贝叶斯分类器用于舆情文本分类,目的是对数据量大、突发性强的舆情信息进行自动分类分析,对训练样本做样本分词和去停用词处理后,将训练样本集分为N个样本子集,对每个子集训练贝叶斯分类器,并集成各个基分类器,对舆情文本进行分类,能够取得较高的分类准确率。

  • 标签: 舆情分析 集成分类器 文本分词
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  • 简介:摘要:2020年9月和2021年1月,云南省自然资源厅先后发布《云南省“多规合一”实用性村庄规划编制指南(试行)》《云南省县域村庄布局布点专项规划编制指南(征求意见稿)》两个涉及云南省村庄规划及其专项规划编制的指南,用于科学引导省内村庄布局布点规划,明确村庄分类及其管控,统筹村庄建设,助推乡村振兴。本研究是基于云南省两个“编制指南”的要求,同时依靠地理空间属性的分析技术方法,综合叠加多种特征因子的分析,探索出进行村庄分类的实施路径,进而开展对丽江市华坪县全域村庄进行实践,以此总结出金沙江干热河谷地带不同类型村庄实现乡村振兴的发展策略。

  • 标签: 乡村振兴 村庄分类 分类引导管控 云南 华坪县 金沙江干热河谷地带
  • 作者: 孙雪璐
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  • 创建时间:2021-01-14
  • 出处:《中国教工》2020年21期
  • 机构:杭州市余杭区贝贝幼儿园 311122
  • 简介:摘要:幼儿园教育指导《纲要》明确指出,在幼儿园教育的过程中,教师需要帮助幼儿认识自然、了解自然,通过力所能及的小事来培养环保意识和生态意识,做一名环保小卫士。目前,我国的很多场所都已经系统的开展了垃圾分类,为了进一步促进垃圾的合理规划处理,还人们一个美丽清洁的生活环境,那么有必要从幼儿阶段开展垃圾分类教育,引导幼儿在循序渐进的教育活动体验之中,能够真切的感受到垃圾分类的重要性。作为一名幼儿教师,有必要认真研究活动开展的主题和形式,切实帮助孩子们在体验感悟的过程中,增强垃圾分类意识,落实垃圾分类行动。

  • 标签: 垃圾分类 幼儿教育 活动 行为习惯养成教育 策略
  • 简介:摘要:目的:甲状腺结节分类诊断过程中采用TI-RADS分类法,观察该种分类方法的应用效果。方法:将我科2018年1月--2020年10月的甲状腺结节297患者353个结节作为观察对象,并且根据分类方法不同,将患者分成一组和二组,一组使用TI-RADS分类法,二组使用ATA标准分类。结果:(1)本次总共选择353个甲状腺结节作为研究对象,其中良性结节210个,占比59.49%;恶性结节143个,占比40.50%。(2)一组和二组甲状腺结节分类后从NPV、PPV、敏感性、特异性、准确性对照中,一组分别是94.33%、76.20%、88.66%、84.13%、89.23%,二组分别是85.26%、69.68%、77.33%、71.10%、81.01%。(x2=10.021,p=0.000),结果有差异。结论:甲状腺结节诊断过程中采用TI-RADS分类法价值较高,该种方法值得在临床上推广。

  • 标签: 甲状腺结节 分类 ATA TI-RADS
  • 简介:摘 要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》已经明确指出,幼儿阶段的教育要有意识的帮助幼儿去了解自然、生态环境和人类的生活之间的关系。幼儿园垃圾分类的践行,能够有效的帮助幼儿树立垃圾分类的环保意识,引导幼儿环境保护从我做起。

  • 标签: 幼儿园 垃圾分类 践行
  • 简介:摘要:数学思想方法是数学的灵魂,是提高数学教学质量的保证。数学新课标明确提出数学思想的主要方法所指的就是数学基础知识的主要组成部分。因此,数学思想方法己受到了越来越多的教育工作者的重视,其中,分类讨论思想是极为重要的数学思想方法之一。本文主要从中学数学讲授分类讨论思想方法的教学设计出发,探究如何进行教学设计更有利于培养学生的数学思想。

  • 标签: 分类讨论 教学设计
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  • 简介:摘要:每个学期近四千的学生在劳技中心上课,产生的垃圾数量可观。改进劳技课堂的设置,通过文化驱动、思想驱动、任务驱动、评价驱动减少课堂垃圾产生,做好课堂垃圾分类,培养学生垃圾分类的习惯。

  • 标签: 垃圾分类 劳技课 改进 策略
  • 简介:摘要:环保教育是幼儿教育内容的重要成分之一,对幼儿成长和发展影响深远。本研究以幼儿园垃圾分类现状阐述为切入点,分析问题,探究策略,期望从幼儿园教育理念、课程设置、教师培养和家园共育四个层面入手,为幼儿环保教育意识的提升和行为的塑造起到教育指导意义。

  • 标签: 幼儿园 环保教育 垃圾分类 问题 解决策略
  • 简介:摘要:尽管古诗教学在我国由来已久,但迄今为止,古诗教学设计在科学性上仍然有很大不足,存在着古诗教学目标的设计过于随意、忽视课标的基础地位的问题,导致其难以发挥对教学的指导作用。通过将布鲁姆教育目标分类学引入古诗教学目标设计,本研究提出一种古诗教学目标的设计方法,为教师设计基于课标的、表述明确的教学目标提供一种有价值的参照。

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  • 简介:摘要内耳畸形(inner ear malformation,IEM)包括膜迷路畸形和骨迷路畸形,临床上,内耳畸形特指可通过影像学观察的骨迷路畸形。内耳畸形分类由早些年基于影像和胚胎的分类方法不断完善,进展到近年来基于指导人工耳蜗手术的分类方法。本文对各种内耳畸形的分类进行系统阐述,重点关注不同分类方法间的差异,探究内耳畸形分类方法更新的意义以及与人工耳蜗手术和预后的关系。

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  • 简介:摘要:静电纺丝技术是制造一维长纳米纤维最有效的手段。经历了一段高度发展期后,现在有关其理论和应用研究更是全面铺展开来。本文针对静电纺丝技术进行分类研究,特别涉及设备安置模式、纤维制备模式和纤维形态调控三个方面。

  • 标签: 静电纺丝 设备 纳米纤维 形态调控
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  • 简介:摘要:日常生活垃圾分级处置,是源头上进行日常生活垃圾减定量、资源化和无益化的最基本方法,是改变城市人居环境的最关键技术手段,也是生态宜居、城乡振兴的最迫切需要。为了提高日常生活垃圾分级处置能力,应从影响日常生活垃圾分级处置的原因出发,侧重于影响因素关联设计和策略研究。利用分析法,确定影响日常生活垃圾分级处置原因,进而促进日常生活垃圾分级处置的有效。现阶段垃圾类别治理效果不理想,主要表现在个人层面的社会文化及价值观原因;政府机构层面的管理机制、组织结构及资金原因;政策实施层面的制度创新以及人员原因。

  • 标签: 垃圾分类 ,参与主体,问题对策
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  • 简介:摘要:在工程制造领域,因一些制造工艺的特殊性,无法直接判断内部缺陷质量,又不能破坏产品进行质量确认,从而衍生了无损检测技术。利用声、光、磁、电等因素,在不损害不影响产品性能的前提下,检测出检测对象内部缺陷或结构异常,确保工件或结构的质量,保证安全。本文主要从无损检测分离原理特点,提出各无损检测方式的应用,以供参考。

  • 标签: 无损检测 分类 应用