简介：摘要：铝电解通常需要串联多个电解槽，能量消耗比较大，在此过程中，铝水高度是比较重要的技术条件，一般通过调整出铝量进行调节，保持整体稳定性，以免大幅度波动导致不良后果。比如铝水高度偏低，可以通过适当减少出铝量，提高铝水高度，但是铝水高度过高则会导致大病槽发生，这也要求企业强化铝水高度管理。在生产过程中，主要通过母线配置、内衬材料等，明确具体的高度基准，根据实际情况以及各自优缺点，选择合适的测量方法，比如直接读数、倒推计算等，并科学制定出铝计划，提升铝电解生产管理水平，保证整体运行质量。

简介：摘要：本文主要阐述了多功能机组精准出铝系统在使用过程中出现的常见故障现象，并提出相应的解决方案，确保该系统准确、稳定、高效运行。

简介：近日，中铝公司西南铝企业成功试制出特大型弧形模锻件，并顺利通过用户技术检测，填补了国内在此类锻件生产上的空白。

简介：介绍了铝扁锭加热炉出料机构液压系统的改进设计,有效解决了出料机构在返回初始限位后慢慢前行的问题,提高了铝扁锭加热炉的生产效率。

简介：摘要目的观察奥美拉唑与铝碳酸镁联合治疗胃溃疡合并胃出血的效果。方法随抽取我院自2015年2月至2016年2月收治的胃溃疡合并胃出血的患者60例，将其分为甲、乙两组，每组30例。乙组给予奥美拉唑，甲组的乙组的基础上给予铝碳酸镁。而后对比两组患者治疗后的总有效率以及临床症状好转情况。结果甲组的总有效率（93.3%）明显高于乙组的（73.3%），差异显著，具有统计学意义（P<0.05）；甲组的症状评分明显低于乙组的，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论胃溃疡合并胃出血的患者采用奥美拉唑联合铝碳酸镁治疗，取得了显著的效果，患者的临床症状明显改善，值得进一步推广和使用。

简介：铝铁、铝锰是近期炼钢生产工艺中应用的新铁合金品种。铝的分析，由于没有适当的分析方法，又无同类型的标准样品进行系统校正，因而造成较大的分析误差。为此，我们翻阅了大量的资料，参照其他品种国家标准方法及金属协会推荐标准，对原方法——

简介：介绍了精铝的性质及用途,铝精炼的几种方法,包括三层液电解精炼法、偏析法和区域熔炼法等.

简介：铝(A1),英文名称Aluminum,原子序数为13,属元素周期表中ⅢA族的金属元素(轻有色金属)。铝元素在地壳中的含量(铝的丰度8.07%)仅次于氧和硅,居第3位,是地壳中含量最丰富的金属元素。

简介：摘要提问是一门科学，是一种教学艺术，是教学过程中师生之间进行思想交流的重要方式，是沟通教师、教材和学生三者之间的桥梁和媒介，是提高教学质量的有效手段。本文探讨了如何在小学语文课堂中恰当的运用提问艺术，以开发学生的思维潜能和创新能力，优化教学效果。

简介：摘要 教师勇敢地“退”出去，放手把课堂还给学生，就能有效地发掘学生潜在的思考力，激发他们表达的热情，使之成为学生自主学习和自主发展的天地，这是创新教育转化为教学行为的策略之一。教师要让课堂充满更多的不确定困素，于风平浪静时掀起波澜，在平坦的路上设置障碍，让学生用自己的头脑思考、分析、归纳、追根求源，去伪存真，发现真理之光。

简介：在教学过程中，教师应循循诱导，激发学生学习兴趣，以培养学生主动学习，独立思考，探索研究的习惯和分析问题，解决问题能力．

简介：周末看一电视娱乐节目，名称叫做“我来比划你来猜”，虽是比划，但是可以用语言来描述。表面每组选手得分的高低取决于双方配合是否默契，而实际上主要取决于比划者的语言描述能力，比划者描述到位，猜中的几率更高。这时我就想到我们的课堂，由于教师的专业性、先知性与学生的求知性、未知性的不对称状况，使教师往往在课堂上具有“主导”权利，这直接导致了教师的语言霸权，教师满堂灌，一讲到底。

简介：摘要本文探讨了八年级学生在这一特殊时期，特殊的年龄阶段在课堂教学上所面临的两极分化问题，本文仔细分析原因，从传统教学到新课程背景下的任务性学习，从教学模式、教学方法及教学环境等方面提出建议，关注学生的学习兴趣及非智力因素的开发。

简介：在多年的教学实践中，我深深体会到“尝试教学法”的运用给教学带来的巨大变化。一、从要我学转变为我要学

简介：摘要提问是课堂教学的重要组成部分，是教师组织课堂教学的有效手段，是学生参与学习的重要途径。有效的课堂提问不仅能“传道、授业、解惑”，更能激发学生主动参与学习的积极性，开阔学生的视野，拓展学生的思维能力，以学为中心，使课堂真正达到有效教学。

简介：

简介：【摘要】数学不过是语言所能到达的最高境界，对话不过是课堂生命的纽带。创设愉悦的课堂氛围，有利于让学生敢于对话；建立规范语言，有助于学生高效对话；提高课堂对话能力有利于培养学生创新意识，有利于对知识的进一步理解，有利于培养学生数学核心素养，有利于学生对数学活动的探究，从而提高思维。本文就从小学数学课堂对话能力的现状和策略两方面展开自己的讨论。

简介：

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简介：提起中国跳水运动．总可以用“清水出芙蓉．天然去雕饰”；“江山代有才人出．各领风骚数百年”这两句诗来总结形容。