简介:1.中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”.
简介:1.中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字.其寓意为“全民联系起来.共同保护人类赖以生存的环境”.
简介:16世纪是哥特式建筑艺术富有创造性的辉煌时期,在与文艺复兴艺术风格的较量与抗衡中,哥特式建筑的设计师通过各种途径,革新他们的传统形式,赋予宗教建筑一种非常新奇的视觉体验。其中最为典型的设计方案就是几何图形的拱顶和花窗格设计,这些装饰图案有助于传递教堂的宗教品质,暗示或象征上帝的神性在尘世间的存在。本文主要研究的是用几何图案装饰来点缀教堂的哥特式建筑,侧重于探索几何图形的视觉符号意义,分析几何图形可能实现的潜在功能。
简介:装饰图案是传统图案的继承和发展,造型的单纯、夸张、秩序和理想化是其特点,创造性思维是其指导思想。装饰图案作为一门艺术设计专业的必修课,它是连接美术基础与专业设计的桥梁。
简介:连续图案纹样:是按照图案原理构成的纹样作为最基本的单位,再根据不同的用途、目的。按照一定的格式作为有规则的排列。连续图案分为二方连续和四方连续。
简介:请你在大图中,找出两幅小图的位置。
简介:
简介:右面有6组图案,每组图案中都有一个图案与其他图案略有不同,在规定时间内找出这些图案。
简介:从格子里的图案,你能否推出它的规律?在右下角的空白格子里填入你认为正确的结果。
简介:四方连续图案:是指在既定的范围内以一个或多个纹择为基础.依一定的骨格向上下、左右四方重复连续和延伸扩展的组织形式。
简介:目前,科技在高速向前发展,经济在腾飞.人们的精神文明和物质文明程度在大大提高.人们有越来越多的对美的追求,自然状态的美已不能满足人们对美的多样需要.环境布置、建筑艺术、室内装饰、服装设计以及各种实用品的制造等,都需要运用更加理想、超然的艺术形象进行美化.图案,很好地表达了人们通过艺术形象创造美的企图.图案教学对于师范生来说,可以陶冶学生的情操,在精神上给师范生以美的享受,还可以大大开发学生的创造能力和思维能力,因此,我们要加强图案教学.
简介:摘要:基础图案教学是设计专业的必修课程,也是其他专业课程的基础。在教学中融入中国传统图案,有助于学生更好地理解基础图案课程的教学内容,从而增强对中国传统文化的认同感。学生通过学习基础图案,能够提高其设计能力,提升其审美水平和艺术修养。本文以基础图案教学为研究对象,对如何将中国传统图案融入基础图案教学进行分析,旨在提高学生的艺术素养和设计能力。
简介:仔细观察下面这幅图,你能在其中看出什么神秘的图案吗,
简介:图案是由形象、色彩、构图三者构成的。图案的表现形式和作用决定了它的特殊性。其题材、内容、形状和制作过程在广泛的实际应用中构成了千变万化的组合形式,从而形字成了它独特的艺术风格。
简介:楚图案民族心理造型特点 楚文化因楚国和楚人而得名,楚图案民族心理造型特点 楚文化因楚国和楚人而得名, 二、楚图案的造型特点 从楚文物的图案造型样式上我们看到楚人对灵巧、生动、变化和力度的喜好
简介:生活中,人们利用平移、旋转、对称等方法设计出了许多美丽的图案,下面就让我们一起来欣赏一下吧。一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。其中红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意香港是中国不可分离的部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国,红、白两色体现了“一国两制”的精神。绘有五星、莲花、大桥、海水图案的绿色旗帜。其中五颗呈弧形排列的五角星是代表统一的中国;三朵含苞待放的白莲花象征澳门特区是由三个岛组成的吉祥之地;绿色代表祖国大地,
简介:<正>各种甜美的夏日单色和漂亮的图案创造了混合搭配的主题。热带风情作为本季的流行图案.融入于鞋履、手袋、丝巾、方巾、帽子、雨伞甚至靠垫之中。随意的优雅:日间或酒会场合衣着应更加考究,鲜艳的高跟鞋是必备品。Ferragamo的凉皮高跟鞋装饰对比鲜明的蛇皮蝴蝶结,并采用令人迷醉的色彩如苦艾绿等诉说着时尚风情:
商标中的几何图案
十六世纪哥特式建筑中的几何图案
图案与装饰图案设计
图案设计(二)——二方连续图案
找图案
图案设计
图案求异
辨图案
推理图案
图案设计(三)——四方连续图案
关于图案教学的思考--谈图案的形式美与图案的造型
中国传统图案融入基础图案教学新探
神秘的图案
图案设计(一)
楚图案研究
美丽的图案
《找相同图案》
夺目的图案!