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  • 简介:摘要母乳喂养保障政策对促进母婴健康和母乳喂养具有重要意义,本文综述了国内外母乳喂养相关保障政策的发展、实施现状和我国存在的不足及展望,旨在立足我国国情,为进一步改进和完善母乳喂养保障政策,提高母乳喂养率提供参考。

  • 标签: 综述 母乳喂养 政策保障
  • 简介:[摘要] 统编本五年级下册教材中安排了“走近中国古典名著”为主题的内容,这个特殊阅读单元,凸显了它应有的教学价值。在教学过程中,倡导“多读书、好读书、读好书,读整本的书”的理念。通过教学,激发学生阅读兴趣,巧联文本,让学生初步获得阅读古典名著的方法;内外联展,推进阅读过程,让学生读整本古典名著,从而提升阅读能力,养成阅读习惯,发展阅读素养。

  • 标签: [] 名著阅读策略 整本名著阅读
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  • 简介:摘要在介绍胃腺功能解剖的基础上,阐述了胃酸、胃蛋白酶、胃黏液的功能和分泌调控机制。胃壁细胞分泌盐酸受神经、激素和旁分泌多种形式的复合调节,肠神经系统释放的乙酰胆碱、胃泌素细胞分泌的胃泌素和肠嗜铬样细胞分泌的组胺促进胃酸分泌,D细胞分泌的生长抑素是主要的负性调控多肽,幽门螺杆菌感染可影响胃酸分泌。促进胃蛋白酶原分泌最重要的生理性神经递质是胆碱能神经元释放的乙酰胆碱。血清胃泌素和胃蛋白酶原Ⅰ、Ⅱ检测有助于了解胃黏膜内外分泌功能,可作为萎缩性胃炎的无创诊断方法。胃黏液的黏蛋白显著不同于肠道,其上皮前的胃黏液pH梯度对于胃上皮细胞具有重要的保护作用。对胃腺内外分泌功能的认识,有助于理解萎缩性胃炎的病理生理机制和临床后果。

  • 标签: 胃黏膜 内分泌 外分泌 胃酸
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  • 简介:摘要:叶圣陶曾经说过:“读书并不是风雅的勾当,是改进生活,丰富生活的手段,书籍并不是茶与酒后的消遣品,那是培养生活上知识技能的工具。”明确点名读书对生活的影响,《语文新课程标准》(实验稿)中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读正本的书。”由此可见课外阅读不仅是生活所需,也是学习语文的最重要,最普遍的,最经常的形式,那么怎样做好课内外阅读的有效衔接就至关重要了,结合平时教学中的尝试,我们可以从以下几点入手:

  • 标签: 课内外 阅读 新课标
  • 简介:摘要:语文是小学生发展成长的重要课程,所以对于小学生的语文培养是非常重要的。但是在小学语文中阅读是提升学生语文综合能力的关键因素。作为教师在给学生讲授阅读时,一定要采用新的教学方法,毕竟传统的教学方法已经不适用新时代学生用来学习了。并且学生在学习阅读的时候,不能只遵循课本上的一些素材,应该将课外的阅读与课内阅读相结合。这样才能从根本上提高学生的阅读量增加学生学习的动力。所以增加学生阅读量能够在一定程度上吸引学生学习兴趣,那么课外阅读是让学生增加阅读量的关键因素,所以教师应该将课内外阅读进行结合培养学生阅读能力发展。

  • 标签: 阅读 语文 结合
  • 简介:摘要:对于小学语文教师来说,为了提高阅读的教学效率,就需要将重点内容放在课内外阅读衔接上,以此来改变以往的教学模式,并在实践教学中不断总结经验,找出有效的解决方法,要以课内教育为主,课外阅读为辅,在提高学生阅读质量的同时,能够加大学生的阅读量,更为关键的是能够拓展学生的思维。基于此,以下对小学语文课内外阅读进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学语文 课内外阅读 浅析
  • 简介:摘要:课堂教学活动从传播学的角度来看,其实就是一种传播活动。我们用传播学去分析课堂教学的各个因素,发现传播媒介在传播过程中处于传播者——教师和受众——学生之间的中心部位,良好有效的传播媒介对于教学效果的达成起到关键性的作用。在信息时代,互联网和大数据的加持下,传播媒介相较于传统已经日新月异,新的互动媒介的出现已经带来人际传播和大众传播的深刻变革,课堂教学作为人际传播和大众传播中的一种教学传播方式,传统课堂教学的变革已经势在必行。笔者以互动媒介之一——微信为手段,进行了教学实验,取得了良好的教学效果并分析了互联网时代互动媒介在教学中的作用。

  • 标签: 互联网时代 传播学 高中语文 互动媒介
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  • 简介:摘要本文综述了专业认证的概念,国内外专业认证的模式和发展概况,以及高等教育专业认证的意义和标准,以期为保障我国高等教育质量和完善我国教育领域专业认证提供借鉴。

  • 标签: 综述 教育 专业认证 模式 标准
  • 简介:摘要:创新能力是一个民族的灵魂,培养学生的创新能力,成为摆在每个老师面前的新的课题。作为一名地理老师,我努力学习,积极探索培养学生创新思维的途径,使学生在实践中学习,在学习中创新。

  • 标签: 创新能力 课堂教学 地理教学
  • 简介:摘要:对住宅小区进行室内外空间设计时,应保证具体原则的落实程度,从而为住宅小区室内外空间设计和具体施工提供有力支持。本文将针对住宅小区室内外空间设计展开研究,阐述室内外空间设计的原则,并从室内空间和室外空间入手对相关设计要点做出详细论述,保证住宅小区室内空间与室外空间内容和具体实施要点达到合理可靠的状态,借此提高住宅小区室内外空间设计水平。

  • 标签: 住宅小区 室内空间 室外空间 设计
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  • 简介:摘要:随着新课改的推行,越来越重视学生的阅读能力的培养,要求教师创新阅读策略,丰富阅读资源,提高学生的语文能力。教师在进行课内阅读教学时,结合教材编排与具体文本进行分析,以主题或教学环节作为衔接点,对阅读进行拓展,科学合理地融合一些课外阅读资源,不但可以进一步巩固所学知识,同时也可以提升阅读量,促进学生语文学习能力的提升。

  • 标签: 小学高段 语文阅读 课内外阅读衔接
  • 简介:摘要:在住宅小区的建设中,做好室内外空间设计能够为人们创造舒适的生活环境。尤其是在快节奏的社会生活当中,人们面临较大的工作压力,只有在优美的室内外环境中才能放松身心,缓解精神上的疲劳。建筑设计的内容也逐渐拓展,除了结构功能设计外,更重要的是对整体空间的合理利用,体现室内外空间的人性化特征,拉近人与自然的距离,增强整体和谐性。在传统设计理念下,单纯追求室内外空间的美观性,忽视了其人文性特点,不符合现代化设计理念的要求。因此,应该从住宅小区的功能特点、布局结构和人们的居住需求等方面入手,制定合理的室内外空间设计方案,以增强室内空间和室外空间的协调性。

  • 标签: 住宅小区 室内外空间 设计