简介：运用典型经验指导工作是一种行之有效的方法,典型经验来源于人们在实际工作中的尝试和探索,具有鲜明的理论意义和丰富的实践性。为扩大办学成果,提升办学质量和水平,黄陂区委区政府充分运用典型指导工作,近两年来先后推介了四个典型:校园建设典型。横店街老年学校从1987年2月建校以来,历届党委政府重视老年教育,近两年来投入5

简介：

简介：大理州以“七彩云南全民健身工程”工作会议在大理招开为契机，通过了《大理州贯彻落实〈全民健身条例〉实施意见》下发各县市，明确了全民健身工作经费每年180万元，超过了人均0．5元的标准，各县市也认真贯彻执行，落实了人均0．5元的全民健身工作经费，州体育局和州财政局制定下发了《大理州全民健身基础设施工程实施办法》，明确了项目的实施范围、建设内容、标准等，为全民健身工作的开展提供了保障。

简介：一个典型．就是一面旗帜，一种导向。充分发挥先进典型具有的引领示范和辐射带动作用，是推动各项工作有力、有序、有效开展的重要抓手。加强反腐倡廉教育是推进党风廉政建设的基础性工作，也是提高党员干部党性修养、增强拒腐防变能力的重要途径。实践证明。通过深入挖掘、精心培育、宣传推广身边的先进人物、模范集体和成熟经验。能弘扬新风正气、抵制歪风邪气，促使党员干部学习有目标、赶有方向。形成廉荣贪耻、风清气正的良好氛围，不断增强反腐倡廉教育的感染力和渗透力，形成学廉、尚廉、践廉的良好氛围，为推进企业党风廉政建设提供有力的思想保证和舆论支持。

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简介：人民武警报社社长黄秋生：根据中央、总政和武警党委的部署要求，人民武警报将深入学习宣传贯彻党的十七大精神当作当前和今后一个时期报纸宣传的头等大事，集中时间、版面进行突出宣传报道。10月22日至11月5日。先后出版14期（含增刊4期）及时转发新华社重要稿件24篇（幅）、12万多字，组织刊发社论、评论、消息、通讯等各类稿件180多篇（幅）、16万多字。

简介：萨洛换下警服，对自己说，不干了，绝不再干这乌行当，今晚就写辞职信，人活在世上，就应该活得有尊严、有意义。

简介：雨淅淅沥沥地下个不停。在密雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。“噢，不要紧。”

简介：雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉跄了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起!”我连声道歉。

简介：小时候,奶奶给了我一张月历画。画上,一个美丽的天使带领着一个男孩和一个女孩过一座桥。这张画以前是挂在她屋里的,我非常喜欢。到了新年的时候,奶奶把它送给了我。妈妈把它钉在我的床边。每天晚上祈祷的时候,我都要看着天使和两个小孩,心里想着,上帝派天使来指引我们,他的爱是何等博大。

简介：彭阳县是一个以种植业为主的农业县，土地资源潜力比较大，坡地多，中低产田面积大。为了发挥地域优势，挖掘资源潜力，多年来，彭阳县在狠抓农田建设，改善农业生产条件的同时，大力推广应用了先进适用的农业新技术、新成果，促进了农业生产的健康、快速发展。特别是1997年，县委、县政府明确提出了要在全县范围内更加广泛地实施科技兴农战略，要把实施全区重大推广项目作为实施自治区“双百扶贫攻坚计划”和全区粮食上台阶“四个一”工程，加快群众脱贫致富步伐的突破口来抓。紧紧抓住自治区向“四个一”工程实施政策、资金、物资倾斜的良好机遇，按照面积平计划、任务早安排、地块早落实、物资早准备、资金早筹措的“五早”要求，采取“政策

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简介：作文是学生的观察能力、思维能力、语言表达能力的综合体现，也是学生把所学的字词句创造性地结合起来，表达自己思想感情的写作劳动。小学作文教学是一个漫长而艰难的训练过程。如何引导小学生化难为易，顺畅地写出师生都满意的作文来呢？通过几年的小学作文教学实践，我采用了一些方法，效果颇佳。

简介：摘要复习是在更高的起点上对过去的知识进行再认识，重组，形成一张稳固的知识网络，使已有知识升华为新的能力。但目前初中英语的复习课中存在着种种的问题，比如在复习课中普遍存在着教师问学生答的单边活动局面；练习代替复习，忽视知识迁移；知识点零散，彼此联系性不强等诸多问题。那么我们该如何解决复习课中存在的典型问题，提高复习课的成效呢？笔者在教学实践中尝试以话题贯穿整个课堂，在进行技能训练的同时，适当进行有关的语法项目的归纳和点拨，再配合少而精的训练题，就取得良好的复习效果。话题让学生动起来，让复习课堂鲜活起来。

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简介：语文教学中提高学生的审美能力，明确教学目标，陶冶学生的情操，对学生的学习和身心发展起着催化剂的作用。

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简介：<正>《语文课程标准》指出:"汉语拼音教学尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。"针对刚入学儿童生理、心理、语言等特点及拼音教学规律,我们把拼音教学与童话、游戏结合起来,开展了"童话引路,快乐学拼音"的教学研究。

简介：摘要中学阶段正是学生从少年儿童期过渡到青年期的重要阶段，也是学生成长发育最快的阶段，同时也是学生成长过程中最典型的叛逆期。在这一阶段学生会面对更多心灵的迷茫，以往的认知观点也会发生颠覆性改变，这就需要教师做出及时引导和干预，做好学生心灵的引路人，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生健康成长。