简介：21世纪的教育是什么？习近平总书记说过要构建创新型国家，其实现在中国最缺的也是创新型人才，那么人才的培养也离不开教育。写作一般都是语文教学之中的重头戏。真正意义上的语文中的人文性和工具性实际上是实与虚的相互交融，二是通过语文基于学生充分的人文关怀以及人文熏陶。而在最能体现语文综合能力的就是作文了。作文是语文的核心，好的作文需要要细节描写的刻画，通过刻画人物、情节、事物的细节来生动展现文章活力。本文解释了细节描写的概念，介绍选取文章细节的方法，教会学生用慢镜回放细叙过程、定格画面放大特写、锤炼修饰美化文字的方法来深入刻画细节。

简介：摘要：在以往的教学中，我们往往以“满堂问”的教学贯穿一节课，学生更是围绕我们的提问团团转。开展课题研究后，我们在业务学习时，通过交流讨论，应改变以往的教学模式，将学习的主动权交给学生，然而我们的提问也应该是少而精，而且在知识的重点、关键处精心设问。让学生劲儿往一处使，通过设问让学生明白这节课我们要掌握什么？

简介：

简介：摘要：小学生具备科学思维和探究精神，有利于学生的终身发展，小学科学教学在与教学改革环境相适应，构建创新教学模式中将学生作为教学的主体，激发学生科学探索兴趣，掌握科学技能，形成科学品质，让学生在多元思维构建中，培养科学素养。要想达到良好的教学效果，离不开课堂提问，教师在精心做好教学准备，进行课堂提问设计中，符合学生的思维层次以及学科需要，以问题为思维的起点，让学生积极的进行课堂教学互动，形成自主探究意识，提问的巧妙性以及针对性，启发学生创造性学习，通过问题情境感知科学学习内在联系，知识结构的有效优化中，有效提问起到关键处搭桥，悬疑处点睛的作用，促进学生的全面发展。

简介：摘要：小学生具备科学思维和探究精神，有利于学生的终身发展，小学科学教学在与教学改革环境相适应，构建创新教学模式中将学生作为教学的主体，激发学生科学探索兴趣，掌握科学技能，形成科学品质，让学生在多元思维构建中，培养科学素养。要想达到良好的教学效果，离不开课堂提问，教师在精心做好教学准备，进行课堂提问设计中，符合学生的思维层次以及学科需要，以问题为思维的起点，让学生积极的进行课堂教学互动，形成自主探究意识，提问的巧妙性以及针对性，启发学生创造性学习，通过问题情境感知科学学习内在联系，知识结构的有效优化中，有效提问起到关键处搭桥，悬疑处点睛的作用，促进学生的全面发展。

简介：教学是帮助学生建构的过程，也是师生、生生主动交流对话的过程。在互动过程中，教师应发挥教学智慧，关注知识的关键处，注重点拨与追问，促使学生深入思考，拓展思维能力，提高课堂教学实效。

简介：要用好政党协商这个民主形式和制度渠道，有事多商量、有事好商量、有事会商量，通过协商凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。千篇著述诚难得，一字知音不易求。

简介：摘要随着近年来我国公路桥梁工程建设的飞速发展，建设项目不仅在数量上日益增多，在规模上也是逐渐扩大。公路桥梁在建设时如果在桥梁与道路的连接段出现问题，就容易带来各种不安全隐患，相应地会增加工程的建设成本。因此加强道路与桥梁连接处的施工质量管理，有利于降低建设成本、保障施工人员的生命安全、保障运营效益。

简介：摘要：我国交通事业快速发展的过程中，各种类型、规模的道路桥梁工程日渐开始实施，虽然关于道路与桥梁工程的各种施工工艺和技术日渐成熟，但路桥连接一直是施工的重点和难点，也是最容易出现问题的部位。关于路桥连接处的施工作业，应根据路桥现场的具体情况，来进行技术的选择，并做好细节性工作的处理，以保障连接部位的施工效果。基于此，本文从路桥连接处的特点和常见的施工问题出发，提出了几种施工技术，对工程施工有一定的指导价值。

简介：摘要：众所周知，桥梁施工的规模较大、跨度较大，是复杂性极强的一项工程，需要投入大量资金，消耗大量的时间、物力和人力。在我国当前的桥梁施工中，道路与桥梁连接处的施工是极为重要的一个环节。由于路桥施工周期是非常长的，所以其中存在着很多威胁施工质量的问题，若是路桥工程施工质量不能符合相关标准，那么就会直接影响整个工程的质量，甚至缩短路桥的使用寿命，若是在严重的情节下，会带来重大安全隐患。为此，在我国路桥工程发展过程中，需要结合实际情况去选择合理的路桥连接处施工技术，严格把控材料质量，重视起对工程中软土地基的加固。为此，结合道路和桥梁连接处的施工技术为核心探讨内容，首先分析路桥连接处特点，以及风险原因，随后提出了风险解决对策和技术的应用策略。

简介：要实现学生的个性化阅读，在强调个性化解读的同时，也必须加强对学生解读文本的方式方法的引导。本文就以点带面的文本解读方法作一探究，意在指导学生找出文本解读的最佳方法。

简介：摘要：随着我国交通建设的高速发展，对于道路与桥梁连接处的质量要求也越来越高。若在道路与桥梁连接处的施工过程中不注重质量问题，那么道路与桥梁连接处在工程进入使用后就会因质量缺乏控制的原因带来很多的问题，影响工程质量，甚至会给人们的生命安全带来一定的威胁。本文对道路与桥梁连接处的建设过程中有关于质量控制的有效措施进行分析，希望为桥梁施工工程的质量控制提供参考。

简介：摘要：随着我国交通建设的高速发展，对于道路与桥梁连接处的质量要求也越来越高。若在道路与桥梁连接处的施工过程中不注重质量问题，那么道路与桥梁连接处在工程进入使用后就会因质量缺乏控制的原因带来很多的问题，影响工程质量，甚至会给人们的生命安全带来一定的威胁。本文对道路与桥梁连接处的建设过程中有关于质量控制的有效措施进行分析，希望为桥梁施工工程的质量控制提供参考。

简介：摘要：随着我国交通建设的高速发展，对于道路与桥梁连接处的质量要求也越来越高。若在道路与桥梁连接处的施工过程中不注重质量问题，那么道路与桥梁连接处在工程进入使用后就会因质量缺乏控制的原因带来很多的问题，影响工程质量，甚至会给人们的生命安全带来一定的威胁。本文对道路与桥梁连接处的建设过程中有关于质量控制的有效措施进行分析，希望为桥梁施工工程的质量控制提供参考。

简介：摘要：随着我国机动车数量的增加，公路路面日承载量逐渐加大。在巨大交通压力下，公路路面容易出现裂缝、车辙等病害，如果不及时加以处理，很容易引发交通事故，所以必须注重公路路面的养护。微表处属于一种预防性养护方式，通过给公路撒布石屑、砂、填料等修复公路路面病害，且修复效果良好。基于此，本文主要对公路路面微表处养护施工关键技术进行了分析与探究。

简介：摘要：在路桥工程中，施工技术往往决定着整个路桥施工过程的质量水平。道路与桥梁进行连接的工段在进行施工时需要运用到多种施工技术，若技术使用不当，容易造成连接的不平顺，从而产生桥头跳车、混凝土断桩或路桥裂缝等多种危害。文章阐述了道路桥梁连接处的特点，分析了道路与桥梁连接段的裂缝、不平顺问题及其危害性，对道路与桥梁连接段的施工关键技术与常见问题处理对策进行了详细的探讨。

简介：

简介：摘要：道路与桥梁接合部是交通工程中的关键节点，其稳定性直接关系到整个交通网络的安全与畅通。基于此，本文围绕道路与桥梁连接处的施工关键技术进行探索，首先简要分析道路与桥梁连接处施工的重要性，再重点探讨道路与桥梁连接处的施工关键技术要点，包括合理选择连接处填料、软土路基施工技术、科学布设桥头搭板等，以此为相关研究者提供参考。

简介：摘要高层建筑的土建施工主要包括土石方施工和土石方施工。与普通建筑相比，高层建筑的施工更加复杂，施工难度也有所增加。然而，近年来，由于城市人口的增加和土地资源的减少，高层建筑的数量也在增加。在高层建筑的土建施工中，如何保证施工质量和安全，是人们十分重视的内容。接下来，笔者将结合自己的理解和理解，进行详细的分析和讨论。

简介：岳麓书院之所以能改制为湖南大学，三度成立的湖南大学筹备处起了关键作用。第一次，虽然就书院办大学之计划“议定而事未卒行”，但印入脑海，与日俱深，功莫大焉。第二次，改书院为大学推行四年多时间，讨论中国书院与欧洲大学文科的类同，解决思想认识问题，实际接收并保有岳麓书院积存的田产、山场、契约、图书、仪器、化学药品、标本、金石什物等，留作日后大学之基础。既存文脉于动乱之中，又保财产于强权之世，是其最大的贡献，难能可贵。第三次，将岳麓书院所有一切产业查明接收，变为湖南大学校产，就书院改办大学的夙愿最终达成。