简介：众所周知，数学很重要，这很大层面上是由高考指挥棒决定的，学生在沉重的数学作业负担下，大多是疲于应付，很少有人真正体验到数学内在的美，学会享受数学．笔者从事高中数学多年，做了一点有益的尝试，让学生从多种角度理解数学，

简介：提高质量是当下教育改革发展的核心任务。帕尔默告诉我们:世界上没有优质教学的公式,专家的指导也只能是杯水车薪,想要在实践中成长,我们有两个去处:一个是达成优质教学的内心世界;一个是由同行所组成的共同体,从同事那里我们可以更多地了解我们的教学。

简介：摘要广州华商职业学院为了创建精彩课堂，坚持兼专职督导员制度，坚持课堂教学互动，坚持考勤制度，收到良好效果。

简介：

简介：扩大内需培育中产，除减税和垄断企业让利外，还能如何打破僵局？

简介：【中考预测】针对本考点．2012年全国各地思品中考可能会结合国家制定的重大方针和政策、“两会”内容等，考查我国的经济制度、分配制度及共同富裕：结合周围的创业模范、创业故事，考查“四个尊重”；等等。

简介：班级管理是学校管理的重要组成部分，是实现学校工作目标的重要手段。班主任应该从多方面做好班级管理工作，引领学生共同参与班级管理。

简介：大家好!我是浙江省杭州市余杭区临平一小“小浪花”文学社的一员。我活泼开朗，兴趣广泛，曾获得希望杯数学竞赛全国一等奖，第八届少儿歌曲卡拉OK电视大赛浙江省铜奖。平时，我喜欢下棋，现在是业余围棋三段。我还喜欢看书、写作，我有30多篇作文在报刊发表呢!

简介：教师要全面观察分析每个学生,关注个体差异,保护和调动每个学生的学习兴趣和积极性,善于发现和开发学生潜在素质和闪光点,针对学生的不同特点进行因材施教,还要教育其他同学也要尊重后进生,平等对待后进生,切不可挖苦、讽刺、打击他们,不管在课堂教学中还是在课外作业中始终与后进生保持良好的同学关系,在合作学习中互相帮助,共同进步。

简介：摘要：价值乃是主体提出和满足需要所遵循的正当性原则；共同价值是不同主体提出和满足共同需要所遵循的正当性原则，是指导一个时期社会公民共同生活的核心原则或标准。共同价值是公民身份的灵魂，统整了公民的权利与义务。共同价值教育是通过教育者与受教育者之间的交往活动，引导受教育者认同、形成并践行共同价值，自觉将共同体的美好生活纳入个人追求的过程。联合国教科文组织、欧盟和新加坡在共同价值教育上的经验可以为我所用。我国开展共同价值教育可从三个途径着手：教育者形成共同价值自觉，挖掘教育资源中的共同价值要素，构建交往网络形成共同价值。

简介：

简介：互联网不是法外之地。前段时间，针对个别网民在网上无端编造、刻意传播所谓“军车进京、北京出事”等谣言及谣言产生的恶劣社会影响，国家多部门重拳出击。进行了严厉的打击与整治。根据相关法律法规，公安机关对造谣者依法予以拘留，对有关传谣者进行了教育训诫；国家互联网信息办公室对一批造谣传谣、疏于管理、造成恶劣社会影响的互联网站依法进行了查处。

简介：吉林省长春市朝阳区解放大路小学始建于1947年，至今己走过了65个春夏秋冬。学校立足原有特色，传承并发扬“解放”精神，把陶行知老先生的“六个解放”进行丰富和发展，形成了富有解放大路小学特色的办学目标——“解放”教育。

简介：新课改的实施，小组合作学习的应用越来越广泛。在英语课堂中采用小组合作学习的教学形式，能够调动学生的积极性和竞争性，发挥他们的互助精神，培养他们的参与意识，增强集体的荣誉感，取得了良好的教学效果。

简介：摘要科学技术的持续发展变革着人类的生活方式，现代教育技术的发展也为人才的综合素质的培养提供了便利的条件。多媒体被运用于小学语文教学的过程中，是一种很好的辅助教学的方法。多媒体技术已成为语文教师的得力助手，综合运用各种教学手段，恰当运用电教媒体，对于激发学生的学习兴趣、突破教学重难点、丰富课外知识、拓展学生思维有着不可估量的作用。

简介：

简介：教育是一项复杂的社会工程，完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，家庭和幼儿园是影响幼儿身心发展的两大方面，这两大环境对幼儿的影响必须同方向、同步调才能达到成倍的教育效果。所以，教育好孩子既是教育机构的任务，也是家庭的责任。教育机构的教育要取得成功。取决于家庭能否积极、主动、有效地与教育机构配合，形成教育合力。

简介：

简介：自我国1997年刑法典确立单位犯罪制度以来,理论上对于单位共同犯罪的成立条件至今尚未完全厘清,使得实践中对于单位共同犯罪案件的处理颇感棘手。在当前单位犯罪高发的形势下,明确单位共同犯罪的成立条件,

简介：＂强国必先富民＂是社会主义制度的本质要求,也是坚持社会主义生产目的的具体体现。随着我国国力的显著增强,必须尽快地将发展导向从＂国富优先＂向＂民富优先＂转变,更多地让利于民、藏富于民,切实保障和改善民生,让共同富裕从理念变为现实,最终实现民富国强。