简介：而作为文化功能层面上的礼学,六朝人认识到情对礼学的重要性,六朝儒学最发达者莫若礼学

简介：即是在神仙道教的语境中将狐精的,即在道教修炼观念中,狐精从神仙道教中

简介：是城市商业盛况空前的反映六朝商人诗,六朝商人诗传递出的又一信息是,六朝商人诗传递出的第一个信息是

简介：摘要筝是我国有三千多年历史的传统的民间乐器，它的学名叫做“筝”，之所以被称为“古筝”，是因为其历史十分悠久，便增加了一个“古”字。它的音色优美清新、拥有宽广的音域、演奏技巧十分丰富、表现力极强。筝是由秦朝开始流传于民间，并在汉魏六朝时形成相对独立的筝乐，本文从秦时的民间筝入手，再写到汉魏六朝时期的筝乐发展，意在体现出筝从民间进入到上层社会的过程演变，为他人研究古筝做好参考依据。

简介：作为政治托寓的特殊意象在诗歌中大量出现,诗歌中美人意象的政治托寓色彩也随之淡薄,其中的美人一佳人既可指男性也可指女性

简介：《璇玑图诗》既为夫妇之情的表达,夫妇之情才开始在文人的诗歌中得到表现,秦嘉在另一作品《述婚诗》中曰

简介：言夫妇之道的伦理大义,此时期代人言夫妇之情的诗歌,⑦而陆云《为顾彦先赠妇往返诗四首》更代顾氏夫妇两番赠答

简介：2013年9月发表于本刊的《〈南京晓庄学院学报〉“六朝研究”专栏十年(2004—2013)成果综述》一文,以当年第3期(5月号)所载成果为回顾断限,自是年7月至今年5月,五年之间,“六朝研究”专栏又推出了26期,共发表学术文章94篇,其中包括:专题研究76篇,书评及回应6篇,学术史回顾6篇,会议综述2篇,会议致辞3篇,学术讲稿1篇。此外,另有栏目主持人胡阿祥教授撰写的点评及感想19篇。

简介：（四）关于门阀政治与东晋南朝士族,在近年来的六朝士族研究中,对于地方大族集团的研究逐步成为大陆士族研究的一个主流

简介：许学夷的《诗源辩体》是晚明辨体诗学最具代表性的著作。在书中许学夷用多个诗学术语分析诗作,其中“天成”是其论析汉魏六朝诗歌的关键术语。对“天成”一词的研究,有助于辩证地看待许学夷的汉魏六朝诗学观。

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简介：评点式论断与依附朱次琦、起步晚与进展较快以及研究不足明显,既是迄今以来广东近代经学家简朝亮研究的现状,也是简朝亮经学研究的现状。据此,本文提出了未来简朝亮经学研究的设想。

简介：摘要语言是人类独有的沟通方式，在漫长的历史长河中，形成了众多的民族，而每个民族又根据自己对于生活的理解创造出了不同的语言，具不完全统计，现存的语言种类大约有5600种之多，但由于全球化趋势的来临，促使一些使用人数少，影响力小的语言逐渐退出历史舞台，正走向消亡，故而，探究语言的发展，对于国家及民族都具有重要的意义。文章分析了朝鲜语与韩语的诞生背景及使用发展，望文章所述，能促进我国与两国之间更好的互动与合作。

简介：在1950年抗美援朝的一次战斗中,杨根思奉命带一个排扼守阵地,切断美军的退路。杨根思比任何人都更加明白自己脚下这片阵地的重要性,他心里默默想着:“拼死也要完成任务!”

简介：摘要盾构施工过程中存在多种多样的风险，通过风险分析确定风险等级，从而制定风险防控预案，大幅度降低危险事件的发生，减小施工事故带来的损失，提高工程的经济效益。

简介：辽朝太宗时期在太祖朝的基础上,进一步推动了辽朝的宗庙制度建设。从太祖陵、庙的建设及对太祖庙的拜谒等举措可以发现,太宗时通过效仿汉唐制度,从“受命于天”与“受命于祖”的角度实现了其在确立皇位继承、维护统治等方面的政治目的。而太祖庙的神化、斡鲁朵、行宫庙的建设以及临时临事性的宗庙吿谒礼仪,一方面体现了辽朝制度中对契丹传统精神信仰的保留,另一方面也反映了辽太宗时期并未完全照搬中原制度,而是出于政治功用对中原政权制度的借鉴,凸显了辽朝宗庙为皇权服务的政治特点。

简介：摘要班主任是集体的组织者和领导者，是联系班级各科教师的纽带，是沟通家庭和社会的桥梁。班主任的工作直接影响班风学风。由此可见，班主任的工作十分重要。那么如何做好农村班主任工作呢？下面是我在农村学校当班主任的几点做法。

简介：摘要电力物资招标采购具有投资大、种类多、质量要求高、采购规模大等特点，电力生产过程中，电力物资采购资金占到了总投资的40%。近年来，随着我国政府逐渐加大电网建设的力度，电力物资的招标采购工作也越来越受到重视，招标采购过程也日益规范。但是从整体来看，部分电力企业在物资采购的过程中仍然存在一些风险，建立一套科学健全的采购风险防控机制，能够消除管理盲区、流程漏洞和薄弱环节，成为电力企业目前共同关注的话题。

简介：摘要高中政治的学习对学生来说是个突破和挑战，学习高中政治的内容需要学生具备较强的思维分析能力，政治的基本知识涵盖了生活的方方面面，对我们的工作和生活起到了指导作用，所以学好高中政治具有很大的现实意义。而高中政治的开端经济学又是个重难点教学，对老师和学生提出了较高的要求，之后便是哲学和民主生活篇，所以，本人从实际教学经验出发，对高一政治学提出自己的观点。