简介：摘要目的探究公正世界信念对大学生抑郁的影响机制，并考察希望和宽恕在它们之间的多重中介作用。方法使用公正世界信念量表(belief in a just world scale，BJWS)、成人素质希望量表(adult dispositional hope scale，ADHS)、Hearland宽恕量表(Hearland forgiveness scale，HFS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale，SDS)对290名在校大学生进行问卷调查。结果公正世界信念得分为(53.90±7.83)分、希望得分为(33.67±3.87)分、宽恕得分为(109.75±12.52)分、抑郁得分为(16.84±8.41)分。公正世界信念与希望、宽恕呈正相关(r＝0.41，0.40；P<0.01)，与抑郁呈负相关(r＝－0.38，P<0.01)；希望与宽恕呈正相关(r＝0.43，P<0.01)，与抑郁呈负相关(r＝－0.53，P<0.01)，宽恕与抑郁呈负相关(r＝－0.57，P<0.01)。结构方程模型分析表明，公正世界信念对抑郁的直接效应没有统计学意义，希望在公正世界信念与抑郁间的中介效应显著(效应量为0.26)，希望→宽恕的链式中介作用显著(效应量为0.20)，整个模型拟合良好(χ2/df＝1.63，RMSEA ＝0.04，GFI＝0.96，NFI＝0.98，CFI＝0.99。结论大学生公正世界信念通过希望、希望→宽恕的多重中介作用间接影响抑郁。

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简介：[摘要]健康信念模式作为应用于个体行为改变的理论，它指出健康信念是人们接受教育、摒弃不良生活方式、采取健康生活方式的决定性因素。近年来被广泛用于预测各种与健康有关的行为，用于解释人们的预防保健行为或不良行为和生活方式的干预，尤其适用于分析服从医学建议行为的影响因素，已经成为大众普遍接受和应用的健康行为理论工具。现综述如下。

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简介：摘要：随着我国对少数民族教育的不断加强，越来越多的少数民族学生进入到各高校接受高等教育。作为“立德树人”主阵地的高校，针对少数民族学生的特性，深入挖掘民族特色资源融入思想政治教育中，对加强民族团结，构建社会主义和谐社会具有重要意义。

简介：摘 要：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深层、更持久的力量。理想信念，是共产党人的精神之“钙”，是共产党人安身立命的根本。增强文化自信与坚定理想信念之间，有着紧密的内在逻辑关系，阐明二者的关系对于增强广大党员干部的文化自信、坚定理想信念有着重要的现实意义。本文力图厘清二者的关系，探索促进党员干部增强文化自信、坚定理想信念的突破口和有效途径。

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简介：摘要：不忘初心，要坚定信念。习近平总书记曾说，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。坚定信仰信念，是共产党人的鲜明政治品格，也是我们党的独特政治优势。当前我们正处于决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键时刻，这更需要我们每一位青年坚定理想信念，在深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想中补足精神之钙，开出醒脑良方，筑牢思想之基。

简介：摘要：帮助学生掌握阅读、理解、表达和讨论等语文能力，不仅是语文教学的目标，也是在帮助学生建立关于理想信念的思考习惯和掌握思考的方法，在低年级阶段，将理想信念教育与语文课程相结合，可以取得更好效果。

简介：摘要：学习信念形成于实践活动、心理建设亦或他人引领，获取知识与技能的过程中必然离不开学习信念贯穿其中，它可能是眼睛所见、心之所想，可内隐也可外显，总之，无论系统性培育学习信念，还是无规律自然形成，其成因都离不开个人因素、家庭层面及学校环境影响。其中学校作为学生学习主要场所，在信念形成上扮演着不可或缺角色，尤其班级管理过程中树立学习信念至关重要。教师可通过计划、组织、控制等手段，加上常规、平行、目标等管理模式，来渗透学习信念。若让信念根深蒂固于学生心中，必须全面掌握学生间个体信念差别、理智认清学生信念缺失原因，在此基础上，本文抒发关于信念培养的个人拙见。

简介：【摘要】我国教育已经步入大众化的时代，我们在看到教育为我国社会主义现代化建设输送了大批人才的同时，也不得不看到教育存在一些问题，关于高中生理想信念缺失的问题，是诸多国内外的因素造成的。对此，本文针对这些因素进行分析，并提出学校主管部门、学校、政府多方合作，各自做好职能工作，加强学校思想政治教育及“两课”学习，改革学校思想政治教育工作内容和方法，加强高中生理想信念教育，提高教育质量。

简介：摘要：随班就读是我国开展残疾儿童义务教育的一种形式，是将特殊儿童安置在普通学校的普通班级中，使其与正常儿童共同接受教育。当前对教育公平的研究大多都聚焦于宏观层面，对随班儿童的受教育现状也鲜少有微观层面的分析。因此，本文在深刻理解小学教师教学公正的内涵的基础上，探究小学教师公正的课堂行为表现，并在此基础上提出促进小学教师课堂公正行为的有效策略。

简介：摘要：今年年初以来，在中国共产党的带领下，各级政府、全国人民都积极投身到抗击新冠病毒的斗争中，无论是忧国忧民的大国脊梁、勇挑重担的白衣战士，还是坚守岗位的基层党员干部，加班加点的普通工人，以及宅在家中的百姓，无不以天下为己任，齐心协力、众志成城为战胜疫情贡献自己的力量。在这个重要时期，广大教育工作者应该在课堂上结合抗疫斗争，坚定学生的爱国爱党信念，进一步厚植爱国主义精神和家国情怀，培养学生的家国责任感、使命感，让疫情防控成为教育学生爱国、爱党、爱民族、爱社会主义制度的重要契机。对此，笔者有以下几点思考。

简介：摘要：《教育的理想与信念》这本书是教育学博士肖川的教育随笔，读完深深为作者对教育高深的见解、全新的教育理想与信念、优美的文笔以及对教育的忠诚和热爱所折服。此书不愧是一部教育名著，用心读之犹如聆听教育专家的讲座，受益匪浅。尤其是书中的《教育的期待》、《创造适合学生的教育》给我留下的印象最深，启发最大。

简介：摘要：理想信念是人的精神世界的精髓，集中体现着人的精神需求，是人之所以为人的的重要标志。回看历史长河中，但凡对历史发展有着卓越贡献的人，都是在幼年时坚定了历史信念。可见，学生尤其是处在意识发展起步阶段的小学生，加强理想信念教育尤为重要。本文通过分析理想信念在小学生中存在的问题及原因，提出了对小学生进行理想信念教育的主要策略，拓宽了一线教师关于小学生理想信念教育的思路，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

简介：摘要男护士是护理组织不可或缺的部分，其职业信念影响其职业发展及护理队伍建设。本研究通过梳理男护士职业认同感、职业倦怠感、工作压力、组织支持感、职业成功、留职意愿和离职意愿这7项职业信念领域研究较丰富的亚主题，分析该领域研究的整体特征，并探讨我国男护士职业信念的现状及趋势，以期为护理人力资源管理提供更全面的视角。

简介：摘要：“志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”理想指引人生的方向，信念决定事业的成败，没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。中职生正处于人生成长的“拔节孕穗期”，是理想信念形成的关键时期，最需要科学引导和精心栽培。中职学校肩负着引导广大中职生树立远大理想、坚定崇高信仰的重要使命。本文结合学校实际工作情况，论述了中职生理想信念存在的主要问题和理想信念教育的途径与方法。

简介：摘要：中学生是祖国的未来和希望，中学生的理想信念一定程度决定着祖国未来的发展方向。社会责任感是促进国民发展的主要因素，中学生的三观还正处于萌芽阶段，他们作为祖国发展的原动力，教育部应重视在培养文化知识的同时引导学生树立实现中华民族伟大复兴的理想信念，并以此为目标强化自身发展，为了促进学生成长为更为合格的社会主义接班人教师应引导并教育学生的社会责任感，使学生从真正意义上将社会责任感作为成长使命，通过自身的素质培养来壮大祖国发展。