简介：摘 要：当前电站运行管理模式正朝着“无人值班，少人值守”的方向发展，机组的智慧化程度要求越来越高。为了确保机组能够安全、稳定、经济地运行，必须提高电站在线监测，全面感知水平，除了常规的状态监控外，需引入新的监测技术、信号传输手段，对重要的监控盲点进行及时监控，以便及早发现机组存在的缺陷和隐患，有针对性地对机组进行预测性维护，减少突发故障。

简介：摘要：随着技术的不断进步，全面感知技术在工程施工管理中的应用逐渐受到广泛关注。本文旨在研究全面感知技术的概念、原理和在工程施工管理中的应用。通过文献综述和案例研究，我们分析了全面感知技术如何提高了工程项目的效率、质量和安全性，以及未来发展的趋势。

简介：摘要：电力物联网是基于感应通信技术、智能采集技术、移动通信技术等新一代信息技术的高度集成的总和应用[1]。实现对关键设备运行状况的实时监控，使用户之间以及用户与电网之间能够进行网络互动和即时连接，对数据信息进行整合分析，实现数据的实时、高速、双向传输，有利于提高整个电网的可靠性、可用性，使运行和管理达到最优化[2]。国家电网公司也将电力物联网作为重要的战略发展方向，其应用于配电网将是未来智能配电网的发展方向之一，对于全面掌握配电网运行信息、实现主要设备的状态检修有着重要意义。

简介：摘要：电力物联网是基于感应通信技术、智能采集技术、移动通信技术等新一代信息技术的高度集成的总和应用。实现对关键设备运行状况的实时监控，使用户之间以及用户与电网之间能够进行网络互动和即时连接，对数据信息进行整合分析，实现数据的实时、高速、双向传输，有利于提高整个电网的可靠性、可用性，使运行和管理达到最优化。国家电网公司也将电力物联网作为重要的战略发展方向，其应用于配电网将是未来智能配电网的发展方向之一，对于全面掌握配电网运行信息、实现主要设备的状态检修有着重要意义。

简介：摘要：科氏力质量流量计具有准确度高、稳定性好等优点，在石油化工行业的贸易结算中,发挥着举足轻重的作用。但仪表计量数据准确性受零点漂移、气液两相流等因素影响；仪表断电、修改仪表参数等恶意行为也带来计量风险。本文主要是针对某石化公司监控系统的不足，进行创新优化，实现仪表动态零点、驱动增益等运行参数及断电、参数修改、通讯故障等异常情况全面监控，提高计量数据准确性，防范计量风险。

简介：摘要：目前，随着我国的经济在快速的发展，社会在不断的进步，我国的高速公路建设在不断的加快，因其建设运营成本高、运管安全风险大等诸多问题，受到各级政府、交通运扮主管部门和运营管理者的高度关注。本文结合全国高速公路建设运管实际，对高速公路随道运管管理现状和安全运营管理中存在的问题进行了分析，对基于毫来波雷达事件检测技术与传统事件检侧技术进行了对比分析 ;结合实际 .详细介绍了逆向合成毫未波雷达健道交通运行状态全面感知技术的系统架构、主要功能和创新应用取得的良好效果。

简介：一则故事,让我看后心里五味杂陈。两位我喜欢的古典音乐大师,弗朗茨·李斯特和弗雷德里克·肖邦,在巴黎先功成名就的前者提携了后者。1830年,肖邦作别祖国波兰,来到欧洲艺术的中心法国巴黎,籍籍无名之际,经人介绍,认识了鼎鼎大名的同行李斯特。两人年纪相仿,都以钢琴为语言,一见如故,惺惺相惜。

简介：灾难前的预感震惊全球的美国“9·11”袭击事件发生不久，从灾难中逃出的幸存者中便出现了许多离奇的传说。据有关媒体报道，这些幸存者都曾有过一种不安的模糊感觉，总觉得有什么事情将要发生。就在袭击发生不久前，很多幸存者基于不能言说的本能反应，开始改变了他们原来的工作或行动计划。

简介：　　记得是七十年代末,忽然一个晚上,我望着案头的诗稿猛地觉得自己打小就酷爱的诗歌,再无法确准地表现我丰富精彩的人生了……我染指起小说来.……

简介：感知不仅关乎人对自身及世界的认识,也奠定了个体在社会生活中的言行举止和相互交往的基础。因而,注重个体的西方文化关注感知的历史可谓源远流长。尽管感知本身并无独立的历史,但在不同历史时期中,却存在着不同的主导性感知模式。本文力争从历史性角度出发,以跨学科的文化学研究范式为指导,简要梳理古典至西方启蒙运动时期感知话语的嬗变,以探究启蒙时期对感知的理解以及相关文化实践对人的感知和交往方式的重塑。

简介：摘要：随着经济的发展，我国高速公路发展迅猛，车流量庞大，行车环境变得异常复杂，为辅助驾驶员安全驾驶，对行车环境的感知显得尤为重要。本文提出了以路侧相机和车载相机作为主要传感装置，进行信息融合，以智能路侧设备和智能车载终端作为行车环境感知与交互的核心载体，实现对公路行车环境信息的感知。

简介：摘要语文教学是一门艺术，它具有艺术化的审美特征。在九年制义务教育语文新课程标准中明确规定，要把“提高文化品位和审美情趣”作为初中语文的教学目标之一，因此，必须探讨在语文教学中实施美育的方法，让学生对课文中所塑造的艺术形象、所反映的艺术境界进行感受、体验、领悟、理解，引导学生进行美的创造。它主要包括1.培养学生的审美感知力；2.培养学生的审美情趣及鉴赏力；3.培养学生的审美创造力。教师的“教”与学生的“学”都应是创造性劳动的过程，本文拟从这三方面探讨审美能力与语文教学的密切关系。

简介：应德国林业经济委员会主席格奥尔格．席尔姆贝克先生的邀请今年6月我们出席了在海德堡举行的德国林业经济委员会年会。本次会议的主题是“森林和林产品的可持续发展”。会后．主办方安排我们考察了Schleswig--Hlstein州拉仔堡的自然保护区、黑森州榉木林经营示范区、德国私营企业锯材厂和林业职业培训学校。

简介：新的技术，正在赋予汽车对于危险境况反射般的回应。

简介：摘要不断深入发展的新课程改革要求我们教师在教学过程中要积极地寻找合适的教学方法来进行教学，以提高教学效率。在笔者的教学生涯中，笔者经过不断地总结、探讨，探索出了一套全新的语文教学模式。这套模式以“博学、感知、表达”六字为核心展开，且经受了实践的考验，具有极大的可行性。在本文中，笔者将对其展开初步的讨论。

简介：前进中的北京、上海长野县日中交流协会为纪念协会成立10周年，组织了第17次访华团。10月10日，我们离开名古屋，踏上访问北京、上海以及中国内陆新疆维吾尔自治区的和田、喀什和乌鲁木齐等地的旅途。

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简介：我们能感知外在的事物，全靠我们的感觉器官。英语中有一类词称为感官动词。我们所学过的有：look，sound，smell，taste，feel，see，hear，watch等。分别表示看起来、听起来、闻起来、尝起来、觉得……、看见、听见、看到等意思。根据其表述的内容，可分为两类，一类可作系动词，如：look，sound，smell，taste，feel等；另一类可作实义动词，如：see，hear，watch，notice等。