简介:本文指出教材在介绍复合光具组的基点公式时的不当之处,并提出教学处理意见.
简介:提出了一种新的测量光具组基准点的实验方法。基于光具组焦点的定义,利用平行光法先确定其焦点位置,并利用牛顿公式法测定光具组的焦距,进一步确定光具组主点(与节点)的位置。
关于复合光具组基点公式的教学
一种测量光具组基准点的实验方法