简介：摘要目的通过了解学龄前儿童龋患情况，进一步探讨儿童口腔保健的重要性。方法对幼儿园1000名龋齿患儿进行龋齿发病原因分析并探讨其防治措施。结果儿童患龋齿与不注意口腔卫生、不能正确刷牙、常吃甜食以及牙膏、牙刷使用不当有关。结论幼儿期应养成早晚刷牙及局部使用氟化物的习惯，并且要掌握正确的刷牙方法，少吃甜食，进食甜食后应及时漱口，牙刷应每三个月更换一次，定期进行口腔检查，发现龋齿应及时治疗，只有做到早防、早治，才能有效控制儿童龋患率。

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简介：摘要世界卫生组织把龋齿列为仅次于心血管疾病和癌症的三大非传染性疾病之一，是临床上的多发病、常见病。导致龋齿的因素是多方面的，防治该病也要从病因的各个方面着手，采用综合防龋措施预防龋齿的发生。

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简介：摘要目的分析儿童龋齿病因综合防治方法。方法选择近一年我院口腔科收治的70例儿童龋齿患者为研究对象，对病因分析，确定合适的防治方式。结果在本次研究中针对患者的口腔实际情况，对儿童龋齿进行分析后，采用综合性的防治措施。70例患者中67例患者恢复良好，总有效率为95.7%，效果明显。结论对儿童龋齿患者需要及时进行防治和处理，提升效果，避免出现恶化的现象。

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简介：【摘要】目的：研究分析口腔综合防治措施对正畸儿童龋齿的防治效果。方法：选取我院在2018年6月至2019年6月进行正畸治疗的100例儿童为主要研究对象，将100例儿童分为观察组对照组，每组各50例。对照组进行常规防治模式，观察组采用口腔综合防治措施，对比两组儿童的龋齿发生率、口腔内变形链球菌、乳酸杆菌数量以及龋齿指数。结果：实施口腔综合防治措施的观察组与采用常规防治措施的对照组相比，观察组儿童的龋齿发生率与龋齿指数明显低于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组儿童的口腔变形链球菌、乳酸杆菌数量明显少于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。 结论：采用口腔综合防治措施能够对正畸儿童龋齿起到显著的防治效果，具有积极意义，十分值得推广。

简介：摘要目的分析儿童龋齿的发病原因，且提出防治措施。方法调查某牙科医院2013年～2014年接诊的180例口腔疾患儿童，将其分为对照组与观察组，每组90例，其中男45例，女45例。对照组儿童口腔健康，观察组儿童患有龋齿，分别对两组儿童日常刷牙次数、刷牙方式以及饮食习惯进行问卷调查，统计哪些因素会造成龋齿的发生。结果观察组儿童在刷牙方式比例等各方面均比对照组儿童低。刷牙方式正确率对照组89.89%，观察组46.7%；每天刷牙次数＞2次对照组91.26%，观察组63.45%。对照组明显优于观察组。差异有统计学意义（p<0.05）。结论儿童龋齿的发生与刷牙方式、刷牙次数与饮食习惯有较大关系

简介：作为医生，我经常看到满嘴烂牙的孩子，因脸肿、牙龈肿而哭闹不止的孩子．甚至还有因为牙齿的感染而影响了血液病、肾病、心内膜病治疗的孩子。这些情景都有一个罪魁祸首——龋齿（“蛀牙”）。3-6岁的孩子需要非常重视龋齿问题。一、造成龋齿的原因龋齿的发病原因目前仍未完全明确。但初步确定龋齿的发生与以下四个因素有关：

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简介：摘要：目的：探讨口腔综合防治在正畸儿童龋齿病治疗中的效用价值。方法:此次研究共选取92例正畸患儿治疗的患儿进行对比实验，采取盲抽方式根据治疗方式的区别进行分组，给予常规正畸治疗的对照组与实施口腔综合防治的观察组各46例患儿，对比两组实际疗效。结果：经实验数据表明，与对照组相比，观察组龋齿指数相对较低，并且龋齿发生情况明显较少，并且观察组变形链球菌以及乳酸杆菌总数少于对照组（P＜0.05）。结论：对于接受正畸治疗的患儿而言，口腔综合防治措施能够有效降低与控制龋齿病发生，切实改善患者口腔健康状况。

简介：摘要：目的：探讨口腔综合防治在正畸儿童龋齿病治疗中的效用价值。方法:此次研究共选取92例正畸患儿治疗的患儿进行对比实验，采取盲抽方式根据治疗方式的区别进行分组，给予常规正畸治疗的对照组与实施口腔综合防治的观察组各46例患儿，对比两组实际疗效。结果：经实验数据表明，与对照组相比，观察组龋齿指数相对较低，并且龋齿发生情况明显较少，并且观察组变形链球菌以及乳酸杆菌总数少于对照组（P＜0.05）。结论：对于接受正畸治疗的患儿而言，口腔综合防治措施能够有效降低与控制龋齿病发生，切实改善患者口腔健康状况。

简介：最新的口腔流行病学调查结果显示:北京市5岁儿童乳牙患龋率由2005年的58%上升到目前的69%。为什么孩子整体素质提高了,而小小的乳牙患龋率却不能下降呢?而与此同时,许多家长却在抱怨:现在的小孩子为什么'烂牙'这么多?普调资料表明,幼儿园和学龄儿童的龋病患病率已达70%-90%,龋病已成为危害儿童健康的常见病之一。

简介：摘要儿童龋齿形成的主要原因，针对龋齿发生原因采取相应的预防治疗措施；加大宣传力度，普及预防知识，保证儿童的健康成长。

简介：摘要：目前，我国学龄前儿童龋病发病率呈快速上升趋势，严重危害学龄前儿童身心健康。各部门和学龄前儿童的家长要认真分析致龋因素，帮助孩子制定完整的防治措施，改变不良的饮食习惯和卫生习惯，坚持口腔护理，提高牙齿的抗菌能力，采取积极有效的措施，降低学龄前儿童龋齿的发生率，监测学龄前儿童的健康成长。本文分析了学龄前儿童龋齿的原因，并提出了预防措施，以降低学龄前儿童龋齿的发生率。

简介：摘要：目的：儿童龋齿防治过程中，分析综合护理干预内容、应用成效。方法：在电脑随机法下，将80例研究对象分组，即：对照组、实验组，2组儿童均接受氟化泡沫预防龋齿干预，其收治时间开始于2020年3月，结束于2022年3月，各组中收纳样本容量40例；其中，常规护理在对照组中开展，综合护理在实验组中开展，比较疗效。结果：关于儿童龋齿发生率，实验组测定值（5.00%，2/40）VS对照组测定值（22.50%，9/40），较低，P＜0.05；预防治疗配合度中，统计2组评分，（79.64±4.12）VS（90.08±1.53），实验组有更高表现，P＜0.05。结论：综合护理，在临床上有确切效果，既可提高儿童氟化泡沫预防治疗配合度，又能降低儿童龋齿发生率，具备较高安全性，可推广。

简介：龋齿是影响儿童身心健康的常见病，多发病，世界卫生组织将龋齿列为世界范围内需重点防治的慢性非传染性疾病的第三位，在我国随着国民经济生活水平的提高，龋齿的发病率也逐年提高，特别是乳龋齿尤为严重，为了解儿童龋齿情况，进一步做好儿童龋齿的早期干预，笔者对本市5所2106例幼儿园在园儿童龋齿情况进行调查，现报道如下。

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