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简介：摘要：2016年5月，国务院办公厅发布《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》（国办发[2016]27号），《意见》指出，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体质机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在教育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合运用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。根据2021年学生《国家学生体质健康标准》的测试成绩显示，学生体能发展有向好趋势，学生体质健康等级分布比例整体合格率有所提高，但是，《分析报告》显示，由于长年积累，我国青少年体质健康状况依然严峻，体质健康问题仍然突出。为此转变传统教育观念，提高青少年体质的工作刻不容缓！

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简介：摘要目的通过健康教育促进儿童青少年健康素养及对健康知识的了解。方法选取本院2016年3月-2017年3月收治的80例儿童青少年患者进行健康知识教育，教育四周，随访半年，通过问卷调查形式，对比接受教育前后儿童青少年健康素养评分与及格率、儿童生活行为、儿科常见疾病知晓率的变化。结果接受教育后，患者的健康素养评分与及格率均高于接受教育前（P＜0.05）；患者健康生活行为发生率及对相关疾病知晓率均明显提高（P＜0.05）。结论对儿童青少年进行健康教育能够提升健康素养，更全面的了解相关健康知识及增加儿科常见疾病知晓率，提高儿童自我保健意识，养成良好的生活习惯，减少疾病的发生率，能有效维护儿童健康成长。

简介：摘要目的探讨肥胖儿童及青少年心理健康的影响因素。方法此次实验选择了我站儿保科2015年7月-2016年10月诊治的肥胖儿童60例为观察组，同时随机选择我站儿保科门诊健康儿童60例为对照组；严格测量两组儿童身高、体重、腰围、臀围、体脂等方面状况，再对所有受检对象的自尊水平与社会焦虑水平进行评价。结果两组儿童经严格检查评估后，观察组儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况均高于对照组；观察组女性儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况高于男性儿童；上述组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论肥胖儿童极易出现心理疾病，要给予患儿及时有效的干预措施，尽早纠正患儿的心理疾病，确保儿童及青少年的身心健康，让他们都快乐的成长。

简介：摘要目的：探讨健康儿童青少年经光学相干断层成像（OCT）测得的黄斑区以及视盘区相关参数的正常值范围，并分析个体因素对OCT主要参数的可能影响。方法：横断面研究。本研究为爱尔儿童青少年屈光发育队列研究的一部分内容，在2019年3─6月期间，使用OCT对湖南醴陵市及湖北宜昌市3所学校的913名中小学生（5～15岁）眼球黄斑区及视盘区进行扫描，以OCT自带软件导出视盘形态学指标、视盘及黄斑区视网膜厚度和神经纤维层厚度（RNFL），分别以P2.5～P97.5及均值±1.96标准差定义其正常值范围，并通过Spearman相关和多元线性回归模型分析年龄、性别、屈光度和眼轴长度对OCT主要参数的影响。结果：糖尿病早期治疗研究小组黄斑部格子分区（EDTRS）中，黄斑中心区视网膜厚度及RNFL的正常值范围分别为193.72～262.68 μm和0.67～8.18 μm。内环区视网膜厚度依次为上方（288.07～340.29 μm）>鼻侧（283.89～340.53 μm）及下方（283.85～337.21 μm）>颞侧（275.32～326.32 μm），RNFL依次为下方（24.40～33.01 μm）及上方（24.52～33.24 μm）>鼻侧（20.89～28.35 μm）>颞侧（20.54～24.45 μm）；外环区视网膜厚度依次为鼻侧（266.97～323.27 μm）>上方（254.81～305.03 μm）>下方（241.54～292.42 μm）>颞侧（238.45～286.59 μm），RNFL依次为鼻侧（42.38～63.03 μm）>下方（36.35～53.74 μm）及上方（36.19～53.64 μm）>颞侧（21.37～26.52 μm）。视盘视网膜厚度依次为上方（286.13～378.29 μm）及下方（283.20～375.82 μm）>颞侧（256.90～325.30 μm）>鼻侧（235.40～309.79 μm），RNFL依次为下方（122.07～193.79 μm）>上方（113.48～188.28 μm）>颞侧（71.51～146.15 μm）>鼻侧（45.99～112.26 μm）。视盘面积（DA）、盘沿面积（RA）、视杯容积（CV）、杯盘面积比（CDAR）、线性杯盘比（LCDR）、垂直杯盘比（VCDR）分别为1.37～3.16 mm2、0.79～2.64 mm2、0.01～0.51mm3、0.03～0.64、0.17～0.80、0.15～0.78。多元线性回归分析显示等效球镜度与黄斑中心区、黄斑外环鼻侧、视盘鼻侧及视盘下方RNFL厚度和DA、CV、VCDR具有相关性（r=-0.197、-0.317、4.458、1.633、0.069、0.020、0.040，均P<0.05），年龄与黄斑中心区RNFL及DA、CV、VCDR呈负相关（r=-0.099、-0.020、-0.005、-0.007，均P<0.05），与黄斑外环鼻侧RNFL呈正相关（r=0.141，P=0.046），眼轴与CV、VCDR、黄斑中心区及外环鼻侧RNFL呈正相关（r=0.022、0.045、0.414，1.486，均P<0.05），与视盘下方呈负相关（r=-2.192，P=0.012），仅黄斑外环鼻侧RNFL与性别有相关性（r=-1.066，P=0.002）。结论：本研究提供了健康儿童青少年人群黄斑区以及视盘区相关参数正常范围，同时发现性别、年龄、屈光度以及眼轴均会对OCT的检查结果产生一定的影响，提示临床中应用OCT评估及诊治儿童青少年眼底病变时，应考虑这些因素的影响。

简介：摘要目的研究讨论儿童青少年拒绝上学行为的心理健康状况。方法选取研究组35例和对照组30例以艾森克个性测验，焦虑自评量表、抑郁自评量表为工具进行一般问卷方法进行评估。结果研究组EPQ中精神质Ｐ、神经质Ｎ差异有统计学意义（Ｐ<０.０１）。研究组SAS与对照组相比明显偏高，比较两组的差异有统计学意义（Ｐ<０.01）。研究组与对照组（SDS）均值相比差异无统计学意义（Ｐ＞０.０５）。结论精神质，情绪不稳定，焦虑等个性特征对儿童青少年拒绝上学行为有影响，产生拒绝上学的心理可能与多方面因素相关包括学习压力，转换学校，寄宿以及独生子女等。

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简介：摘 要：

简介：摘要：为提高儿童青少年的身体健康水平，改善亚健康学生的身体状况，运用文献数据、数理统计、实验方法和逻辑分析，梳理出了影响儿童青少年身体健康的各种不良因素，讨论和分析了这些不良因素对儿童青少年身体健康的危害，进而以健康教育为视角，提出一体化的对策。为学生的健康教育提供了新的思维和教育方针。

简介：摘要：儿童、青少年的视力事关国家和民族的未来，保护儿童青少年眼健康功在当代、利在千秋。由于长时间阅读大量书籍，看书姿势不正确，过度用眼现象频繁导致眼睛视力受到影响，形成近视眼。一旦近视要有效预防才能避免度数增长，本文将带您了解儿童、青少年近视眼的形成原因、危害及防护，远离近视。

简介：随着国民经济水平的提高,口腔健康越来越受到人们的重视.口腔健康教育也逐渐被关注.通过有效的口腔健康教育对人们进行宣传、口腔健康咨询、信息传播,以达到建立增强青少年口腔保健医师的目的.而青少年口腔健康教育的发展、一些常见和严重口腔疾病的预防有十分重要的意义和作用.

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简介：据全国牙防组流行病学调查结果显示,我国5岁儿童平均有龋齿4.18颗,患病率达75％以上;全部换完恒牙不久的12岁儿童平均有龋齿0.88颗,发病率达45％,但患病儿童的就诊率却出奇的低.

简介：摘要根据儿童青少年癔症的特点，采取恰当的心理护理和暗示疗法，对36例癔症患儿进行护理，对促进该病迅速康复有明显效果。同时，对家长的健康教育也至关重要。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展，人们已经不止是关注身体健康，对心身健康投入了更多的关注。大量研究显示早期存在的心理健康问题会增加成年后精神疾病发生风险，给家庭和社会带来沉重的负担。对儿童青少年的心理健康问题的关注刻不容缓，本文将就近10年来我国青少年心理健康的研究结果及进展进行综述，并拟根据综述内容和方法结合我县实际情况对在校青少年心理健康现状进行调查，希望能为我县青少年可能存在的心理健康问题提供可行的干预策略。