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  • 简介:摘要: 借助地质资料开展研究,再加之野外的努力调查,可以发现地质灾害的实际发育特征以及影响因素。而有关调查研究表明,地质滑坡通常产生在松散坡或者是积斜坡,而崩塌情况大多出现在砂岩、页岩以及泥岩等软硬夹杂结构的斜坡甚至是灰岩陡峭的大型悬崖之处,泥石流则是大多出现在河谷沟谷等地。地质灾害更是和人们项目实施以及采矿工作有着紧密的联系。基于此,笔者将结合多年的经验,就 某县地质灾害发育特征和影响因素进行分析,希望可以为大家提供一定的帮助和参考。

  • 标签: 地质灾害 发育特征 影响因素
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  • 简介:摘要: 炎炎七月,清油的稻叶在风中摇曳,小龙虾如何实现在水里避暑,采取更加科学的养殖方法,促进其更好的生长,已经成为各大养殖户最亟需解决的问题。不仅如此,在有效的空间内,注重绿色种植与养殖,将其最大价值创造出来,也是养殖户共同的心愿。基于此,本文深入分析了高温天气对小龙虾生长的影响因素,并提出了 促进高温天气下小龙虾生长的有效 措施,希望能够为相关种植户带来一些有价值的参考,从而实现经济效益最大化。

  • 标签: 高温天气 小龙虾生长 影响因素 措施
  • 作者: 梁平
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《西部科教论坛》 2008年第12期
  • 机构:有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离故土,到遥远的城市打工谋生。也有这样一群孩子,他们还没长大成年,父母就得奔赴各地,在特殊的工作岗位上坚守职责。很多时候,这些孩子只能从电话、通信或者汇款中,感觉父亲的存在,回味母爱的余温……人们给这群孩子起了一个特殊的名字:留守儿童。全国有3.6亿未成年人,平均不到16个孩子中,就有一个是“留守儿童”。
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  • 简介:改革开放三十年以来,我国经济突飞猛进,国强民富。城市经济二元化结构日益突出,农村剩余劳动力向城市转移的规模不断扩大,有效地缓解了农村剩余劳动力就业压力,搞活了城乡经济,但由此农村出现了大批留守儿童。本文阐述了关注留守儿童,进行调查研究,找出了存在的主要问题,探索出了应对教育策略。

  • 标签: 留守儿童 存在问题 教育策略
  • 简介:据统计,目前全国“留守儿童”已超过2000万人,关于留守儿童教育问题也越来越引起社会的关注。为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中组部等七部委下发的《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守流动儿童工作的通知》精神,石柱县教委教研室就留守儿童教育问题采用问卷、访谈等形式对全县留守儿童教育问题进行了专题调研,了解了现状,找准了问题,分析了原因,并提出了对策与建议。

  • 标签: 留守儿童 现状 问题 原因 对策与建议
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  • 简介:摘要中组部等七部委联合署名下发了《关于落实中央指示精神,积极关爱留守儿童的通知》,重庆市石柱土家族自治县王家乡小学校闻风而动,实践科学发展观,建立教育服务新观念;创办服务型教育是山区教育的必然;打造教育新环境,为留守儿童创办服务型特色教育。

  • 标签: 留守儿童 服务型 特色教育
  • 简介:摘要:在实际应用中,大容量高速开关装置动作判据一般以电流变化率、电流瞬时值和电流变化量等为依据,即短路电流变化率、短路电流值或电流变化量大于整定值,此时距短路故障发生已有几毫秒时间。当前,低压配电系统已实现短路电流的早期检测,已可在300μs内实现低压短路电流的早期故障判别,基于此,本文对高压输电线路短路故障早期检测进行了详细的分析。

  • 标签: 小波变换 短路故障 早期检测
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  • 简介:儿童时期是人生的初步阶段,这个阶段的儿童具有了初步性活动、性心理及相关的性问题,他们的生理和心理方面的性特征开始初步显现并且迅速发展。如何加强此时对儿童的性教育成为家庭教育中不可回避的问题。但是由于受传统观念的影响,家长总认为儿童的性问题是不必要的,甚至认为是不存在的,因此忽视了对儿童的性教育。研究发现,孩子在青春期、成年、老年阶段的各方面问题,都与儿童时期接受的性观念、性知识等有很大的关系。本文主要从家庭的角度着重阐述分析了家庭中的儿童性教育的内容及相关问题,强调家庭中儿童性教育的必要性和重要性。

  • 标签: 家庭 儿童 性问题 性教育
  • 简介:摘要创造教育是我国教育改革的重要问题之一,创新精神的培养是素质教育的核心。小学语文教学是创造教育实施的重要途径。只有遵循儿童创造心理的发展特点和规律,在先进教育理念的指导下,采取科学有效的教学方法,才能使创造教育取得更大的成效。

  • 标签: 语文教学 创造教育 发展
  • 简介:本文针对农村富余劳动力的大量外出产生了大批留守儿童的普遍现象,对在校1113名学生中的近500留守儿童作了调查研究,其中76名存在焦虑心理异常情况,列出了表现,分析了成因,提出了对策。

  • 标签: 留守儿童 焦虑心理 表现 成因 对策
  • 简介:留守儿童对我国教育领域是一个新的挑战。本文针对留守儿童的心理健康、性格形成与智力发展在家庭教育、学校教育及管理中存在的问题,力图通过加强心理健康教育;加强对留守儿童自理,自立,自强的自我管理和教育。标本兼治,综合考虑,从根本上解决留守儿童教育问题。

  • 标签: 留守 现状 对策
  • 作者: 唐汇
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第4期
  • 机构:留守儿童,指的是那些父母双方或一方常年在外打工,子女不能和父母生活在一起,需要其他亲人或委托人照顾的一个特殊群体的未成年人。我们三汇镇有六万多人口,农村人口三万多人,由于经济发展不平衡,外出务工的人越来越多,留守儿童成逐年上升的趋势,据不完全统计,留守儿童有上千名。这些儿童缺少父母的关爱、引导和教育,面临着许多的问题。这些问题如果不能得到很好的解决,不但会影响到他们将来的生活,还会让未来的社会面临着很大的不安定因素,还会给我镇的新农村建设造成巨大的损失,如果不认真解决,还妨碍社会主义现代化建设进程,其教育问题是一个关系社会未来的重大问题。
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  • 简介:现代信息技术给人们的生活带来了越来越大的方便,缩短了人们相互交流的距离。但是,学校如何运用现代信息技术手段来畅通留守儿童与父母的交流渠道,弥补孩子心灵深处爱的缺失感,让孩子在父母爱的阳光下健康成长,这是每个教育工作者都值得关注的课题。本文阐述了农村学校应该如何有效地利用现代信息技术手段,建立长效机制来保证留守儿童与父母的心灵沟通的方式方法。

  • 标签: 信息技术 留守儿童 爱心家园
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