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中学信息技术教学中学生动手能力的培养

作者：王旭东
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-05
出处：《中国教工》 2021年第10期
机构：甘肃省定西市陇西县文峰中学甘肃省定西市 748000

简介：摘要：帮助学生养成良好的信息素养，是开展信息技术教学活动的主要目的，在具体的发展历程中，可实现信息技术与科学教育的相互结合，制定完善的教学评价体系，达到提高学生信息素养的目的。中学阶段所开展的信息技术教学活动，可在相对有限的时间与范围内，提高学生的信息素养。除此之外，教师还应采取多元化的方法，制定时效措施提高学生的动手能力与实践操作水平，学生在学习的同时切实感受到信息技术这门学科的价值，满足自身今后全面发展的需求。
标签：信息技术动手能力创新策略

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大数据环境下中学信息技术教学的开展方式分析

作者：王旭东
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-16
出处：《教育学文摘》 2021年第18期
机构：甘肃省定西市陇西县文峰中学甘肃省定西市 748000

简介：摘要：大数据技术的产生与优化，对人们的生产生活方式进行了优化，并在教育领域当中发挥重要的引领作用。在当前的社会背景下，为进一步培养学生的计算机掌握能力，提高学生的专业能力与综合素养，中学信息技术课程的作用由此得到凸显，不仅能够保证学生适应新时代对人才的要求，还能够对学生的个人发展提供帮助。因此，教师应对现阶段的教学情况进行综合分析，针对其中存在的问题提出创新策略，不仅能够提高教学质量与效率，还能够取得良好的效果。
标签：大数据环境信息技术创新策略

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中学信息技术教学改革中的问题及其解决策略

作者：王旭东
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-11-23
出处：《中小学教育》 2021年第20期
机构：甘肃省定西市陇西县文峰中学甘肃省定西市 748000

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，信息化时代逐渐到来，在我们的日常工作与生活当中，信息技术所起到的作用也越发重要。因此，只有采取时效措施开展信息技术教学活动，才能够满足社会发展的需求，为学生今后的学习与发展奠定基础。但是受多元因素的影响，现阶段中学信息技术教学依旧存在许多问题，导致学生难以全面且系统掌握与其相关的知识内容。因此，教师应结合实际发展情况，有针对性的采取创新策略，提高信息技术教学的时效性，帮助学生更好的发展。
标签：信息技术存在问题创新策略

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