简介：摘要我们在平时看到的图书馆读者流失现象产生的主要原因，就是读者在借阅自己感兴趣的图书时不能如愿，长此以往，读者就会对图书馆产生厌倦心理，到图书馆借阅图书、阅读图书的活动量大大减少。要保证图书馆能够满足读者的需求，就要进行图书借阅量配额管理。

简介：

简介：摘要病案借阅工作在为医疗、教学、科研、医疗保险等工作的服务过程中，充分体现了病案的利用价值，也使病案管理工作更加受到重视。但随着病案使用范围的不断扩大，病案借阅工作中存在的问题也日益突出。通过加强病案借阅管理，完善病案借阅制度，使用电子病案借阅、复印系统，做好病案借阅制度的宣传等工作，使病案借阅工作得到了持续的改进。

简介：体育、卫生、社会福利和其它等级运动员人数指经考核正式批准授予等级运动员称号的人数。运动员等级分为国际级运动健将、运动健将、一级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员。

简介：摘要统计思想是指统计工作中应树立的世界观和方法论。哲学上世界观和方法论是基础，是人们行动的指南，也是统计工作中应遵守的指南。这里统计思想是指统计不同于别的学科所特有的世界观和方法论，也是树立统计权威的基础。?

简介：一、坦克的故事二战前期，德国的坦克在战争中占了很多便宜，因此，盟军非常希望获得德军坦克数量的情报．当时有很多盟军间谍的任务就是窃取德军坦克总量情报．然而，情报人员将战斗后获得的坦克数据整理出来之后却不知道如何利用这些情报来估计德军坦克的数量，于是情报人员将这些数据交给了统计学家，让他们来设法估计德军坦克总量，以便安排战略部署．

简介：小朋友，你知道在学习折线统计图时，哪些地方容易出错吗？现在，我们一起走进统计医学院看看吧![病例]下面是我国在最近五届亚运会上获得金牌情况的统计表。请将表中数据绘制成折线统计图。

简介：摘要本文从统计调查的概念出发，通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查，并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因，为参与和搞好统计调查、提高统计调查质量奠定了理论依据。

简介：统计学以培养学生实际应用能力为主，这就要求教师在教学中应将理论与实际相结合，在教学方法上倡导学生自主学习、自主踊跃讨论，着重提高学生应用统计方法解决实际问题的能力。在教学过程中，教师应引导学生作为课堂主体，鼓励学生积极参与课堂教学活动，针对课堂教学中的常见问题，改进统计教学方法，高质量地完成教学任务。此外，统计学教学方法中还应重视对学生道德的培养。

简介：摘要新时期，我们的教育要培养出新型的21世纪人才，统计教育必须高瞻远瞩。本文从统计学的发展趋势谈了统计教育急需改革的几个方面。

简介：通过分析《统计学原理》课程教学和考核中存在的问题,提出课程改革的若干措施,包括教材和教学大纲的修订、完善,丰富题库,充实案例,提高教师队伍水平和科研成果质量,以及具体的教学方法和手段的改革,最后总结教学过程中的经验和不足。

简介：通过对福州大学城图书馆馆际联合借阅活动中的八大高校进行调研，并对借阅活动的普及度及其相关数据分析，得出该项服务的实际普及情况，并给出相应意见与建议。参考文献4。

简介：今年是中国共产党成立92周年的日子。92年弹指一挥问，中国从屈辱走向繁荣，从软弱走向富强，如今，中国这个响亮的名字响彻着全球，震撼着世界。回首92年前的屈辱历史，令人感慨万千，翻开中国近代史长长的画卷，

简介：2013年7月9日，德阳，小雨。某小区三楼的一户人家里，阳台上的绿植飒飒作响，客厅的墙上挂着“出席共青团全国第九次代表大会的部分四川代表在天安门前合影”，第二排右数第二个戴着眼镜的年轻小伙子，是1964年的胡能效。21年后，他来到德阳市统计局出任局长，也是到目前为止任期最长的局长。故事从这里开始。

简介：笔者有幸观摩了一位年轻教师（以下简称甲）与一位特级教师（以下简称乙）同上人教版六年级上册第106页至107页的“扇形统计图”一课，有茅塞顿开之感，现简要摘录如下。

简介：12月16～18日，国家统计局党组书记、局长马建堂主持召开国家统计局学习习近平总书记一系列重要讲话和中央重要会议精神培训班，旨在深入学习贯彻中央精神，扎实推进国家统计局教育实践活动下一阶段工作，研究讨论明年和今后一段时期统计发展改革思路。马建堂强调，要以习近平总书记一系列重要讲话和中央重要会议精神为引领，牢固树立机遇意识、担当意识，凝心聚力，攻坚克难，全面深化统计改革，全力打造现代化服务型统计，奋力赢得统计发展新优势、开创统计事业新局面。

简介：一、一种关系两个变量的相关关系，可以根据最小二乘法求出回归直线方程．

简介：统计是调查决策者通过收集数据、整理数据并分析数据，从杂乱无章的数据中得到数据信息或规律，进行判别决策的一种数学分析方法。在科学技术迅猛发展的今天，统计知识被普遍运用在经济管理、社会科学、生物医学等专业学科，并为各学科的深入研究和发展提供重要依据。根据新课标的要求，

简介：<正>国家统计局日前在其官方网站曝光广东省中山市横栏镇在工业企业统计上弄虚作假。经核查当地71家工业企业发现,经科局编报2012年年报工业总产值85.1亿元,初步核实为22.2亿元,虚报62.9亿元。这数据拦腰砍一半,还能继续再腰斩一截,可见当地数据造假、吹牛不是一般的厉害。国家统计局通报之后,横栏镇表示要坚决整改。显然,对于统计数据造假,还需要依法启动处分、问责机制。统计数据失真可以说是一个顽疾。这离不开"数字出官"的潜规则,当然,也与统计造假问责乏力直接相关。其一方面是地方对统计造假问责执行不力,一方面则是统计造假问责法规本身偏软。

简介：统计学符号按国家标准GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用如下：1）样本的算术平均数用英文小写x（中位数仍用M）;2）标准差用英文小写s。