简介:摘要: 在现阶段,多媒体信息技术教育与体育教学的有机结合,是体育教学改革中的一种新型教学手段,由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力,使其具有极大的吸引力,学生乐学、愿学。特别是今年的新冠疫情影响下,停课不停学,更需要现代信息技术的支持。
简介:摘要体育学科借助现代信息技术,利用网络的功能,整合、共享体育教学资源,是我们的当务之急。信息技术可以成为师生互动的平台,能提高学生对体育的学习兴趣、参与性以及合作性学习,这些都要建立在教师对信息技术与体育学科合理整合的基础之上。
简介:摘要在新课标下,如何将信息技术合理应用到体育教学中,是体育教师研究的新课题。因此,要把握住传统体育教学与信息体技术的结合点,进行有机地整合,探索出一条信息技术教学之路,来优化传统的体育教学,以此来提高课堂教学效率,加快学校体育迈向现代化信息教育的步伐。
简介:摘要:新的课程教学改革发展背景下,体育教学要充分注重教学方法的灵活运用,为学生学习质量的提升提供动力支持。小学体育教学当中采用信息技术加以科学的应用,有助于提升学生的学习质量,能为学生学习体育知识技能打下坚实的基础。当然,也只有从这些基础层面得到了强化,才能真正有助于提高教学质量。