简介：

简介：前所未有的全球化、层出不穷的新技术、处于动态平衡中的全球经济力量,这些就是我们生活的时代——大变革的时代。这个大变革时代为早期教育与保育的发展带来了诸多挑战,但也可以说是机会。在全世界的很多国家,父母双方都出去工作已经成为一种常态。于是,人们不得不思考怎样把工作安排好,同时也能把孩子养育好。对于任何一个曾经在学校和单位之间来回奔命,或者在享受家庭时光和支付家庭账单之间努力寻求平衡的家长来说,他们都知道在工作和孩子之间取得平衡意味着自己需要面对怎样的挑战。

简介：学校北边的墙边有几株野草：狗尾巴草、苦蒿……我看见角落里有一株小小的井栏边草。它长在墙的缝隙里，你要是不费一点力气，很难拔出它。大一点的井栏边草的叶柄是灰棕色的，羽状，叶柄连着根。我把它的根拔出来，这些小根细细的，是须根，根是棕色的，上面还有些细细的丝，摸起来很舒服。

简介：1941年,高缦云在辽阳创办了保育助产学校,旨在培养一些助产士,为社会服务,减少婴儿死亡率,造福社会.保育助产学校学制为二年,开设产科、解剖、生理卫生、细菌学、异常产科、护士学、内科、外科、小儿科、传染病科、药物等专业课.经她培养的1064名毕业生在东北乃至全国大部分地区发挥了积极作用,为改善人民群众的健康状况作出了贡献.

简介：学前教育强调保教结合,这就是说,在幼儿园中,教育与保育是同等重要的两个活动,教育融在保育之中,保育之中蕴含着教育。因此,在幼儿园做好保育工作非常重要。要把保育工作做好,就需要有合格的、专业的保育教师,而要有合格的、专业的保育教师,就需要依据保育教师的专业发展进行人才培养。但现行的一些因素影响着保育教师的专业发展,针对这些问题,在幼儿保育教师专业发展时,有必要采取恰当的发展策略。

简介：我国养猪业发展突飞猛进，竞争日益激烈。为提高母猪的生产力，降低养殖的经济本。目前国内外的集约化养殖场普遍采用21～28日龄的早期断乳，发展优质高效养猪生产，仔猪饲养管理是养猪生产中极其重要的环节。但由于过早地离开母猪以及环境和营养条件的变化，导致仔猪产生了食欲下降、烦躁不安，等问题。为此对哺乳仔猪断奶应激与保育猪的养育技术加以阐述。

简介：摘要随着社会经济的不断发展，社会对于幼儿园保育工作的认识在不断发生改变，对于幼儿园保育工作的重视程度和期望值也在不断提高，这就要求我们不断提高幼儿园保育工作的水平，及时更新保育理念，梳理现实工作中存在的问题，尽快实现幼儿园保育工作从指导理念到具体实践层面上的整体优化升级。本文紧密围绕幼儿保育工作这一主题，试图梳理普遍存在的问题，进而探讨相应的优化措施。

简介：在家园合作共育的方式中,“家园共育栏”是最常见的每个班级都在用的家园联系方式。“家园共育栏”会定期更新,内容通常是以文字的形式向家长展示幼儿在园的日常活动,是家长了解教师的日常工作、孩子在幼儿园的发展情况、班级的保教和班级管理工作的一扇窗口。“家园共育栏”是家长和幼儿园联系的一个纽带,通过它可以弥补教师与家长日常沟通的不足,提升家长对幼儿教育各个领域知识的了解。但是,

简介：摘要幼儿园的保教关系到幼儿的身心健康成长，“保”和“教”是一个整体，谁也离不开谁，幼儿园教育必须科学化。因此，只有科学保教，只有保教相结合，才能促进学前教育，实现每个儿童身心全面和谐发展。

简介：摘要下穿马栏河隧道施工过程中，由于掌子面前方地质环境不详尽，施工过程中可能出现涌水、塌方等现象，会给施工带来一系列的阻碍以及经济、财产的损失，所以提前预知掌子面前方的具体地质情况可及时采取相应措施来减少或避免损失。本文介绍了地质雷达技术在下穿马栏河隧道超前预报中的应用及成果。

简介：幼儿的日常生活活动是幼儿团一日活动的重要组成部分，幼儿困保育员是幼儿的保育老师，是ihJl．,日常生活活动的最佳观察者。保育员对幼儿生活活动进行有效的观察具有重要的价值与意义。在观察幼儿的日常生活中，保育员可以运用“线索追踪法”观察幼儿进餐活动、运用“定点透视法”观察thJL的盥洗活动，运用“分段扫视法”观察幼儿的睡眠活动。

简介：摘要在社会的不断发展下，大家越来越关注教育的质量，尤其是幼儿时期的教育。其中，保育工作在幼儿教育中至关重要，新型的保育理念融入教育工作中，共同促进幼儿的健康成长。基于此，文中主要就保育工作在幼儿教育中的重要性进行探究。

简介：保育员是学前教育不可或缺的一支重要力量,保育员队伍现状及其胜任力直接影响着学前教育的水平。本研究以广西崇左地区为例,进行了调查,结果显示农村保育员队伍有以下特点：保育员以女性为主;三年工龄的保育员流动性最大;保育员学历水平低;薪资水平及其人数比例缓慢递增;保育员与幼儿教师呈倒挂现象;学习培训的积极性也不高。胜任力研究结果显示：保育员整体专业知识水平胜任力较低;高年龄组胜任力优于低年龄组;三年工龄的保育员胜任力最低。

简介：【挑选了40窝4-7日龄仔猪，随机分为2组，每组20窝，其中10窝猪舍阴面饲养，10窝猪舍阳面饲养，分别免疫活疫苗与灭活疫苗，免疫后统计日增重、料肉比、成活率、咳喘次数、弱／死猪剖检肺评分等指标，结果显示：活疫苗临床效果占优。】

简介：为了直观地反映天然林资源保护工程所带来的生态效益,体现重大生态工程的巨大作用,实现林业及生态的可持续发展,依据LY/T1721—2008《森林生态服务功能评估规范》,应用分布式测算方法,对东北和内蒙古重点国有林区天保工程保育土壤物质量及价值量进行评估。结果表明:1)截至2015年,9个优势树种固土和保肥总量分别为13.17亿t/a和8203.72万t/a,比天保工程实施前分别增加2.36亿t/a和1738.23万t/a;2)9个优势树种固土和保肥总价值分别为905.29和2408.92亿元/a,比天保工程实施前分别增加455.44和699.69亿元/a;3)桦木林和阔叶混交林固土效益突出,而红松林和樟子松林固土效益不显著;落叶松林和阔叶混交林保肥效益均最好,樟子松林保肥效益较差;4)对森林实施保护,能有效改善其生态系统服务功能,使森林保育土壤生态效益得到相应的提升。研究为评估天保工程区森林的其他生态服务功能,以及后续天保工程的实施提供科学依据。

简介：农村贫困地区的幼儿保育和教育工作是实现全民教育目标所面临的最大难点。目前,西部农村贫困地区幼儿保育和教育工作主要存在以下问题：留守幼儿群体保育状况不容乐观,农村医疗卫生条件令人堪忧;农村幼儿园物理环境和卫生状况不尽如人意,教师队伍数量不足、素质不高,教育教学＂小学化＂。为促进西部农村贫困地区幼儿保育与教育工作的发展,应逐步完善儿童早期保育和教育治理结构,加大对幼儿园的规范管理,进一步完善幼儿教师准入和职后培训制度。

简介：近年来,澳大利亚联邦政府与州、领地政府在幼儿教育与保育领域进行了广泛合作。合作的驱动因素主要有：在该领域,双方的角色与职责多有重叠;纵向财政不平衡,导致州与领地政府对联邦政府产生财政依赖;幼儿教育与保育具有全国重要性。合作主要在学前教育普遍入学、质量管控、土著儿童发展和师资队伍建设等方面展开。合作取得了较好的成效,但同时也面临着若干挑战,如高度纵向财政不平衡带来负面效应、政府的财政压力较大以及绩效公共问责受到掣肘等。澳大利亚联邦政府与州、领地政府在幼儿教育与保育方面的合作为我国的学前教育工作提供了若干启示,包括：加强中央政府和地方政府的学前教育合作、明确双方的角色与职责、合理安排中央政府与地方政府间的财政关系。

简介：在高中生物（人教版）教材选修三的“生态工程的基本原理”一节中，从一道旁栏思考题“你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗？”出发引出系统整体性的原理，在此基础上整理总结了高中生物三个模块中体现整体功能大于部分之和的例子，进一步反思了高中生物教学应从哲学的一个层次——系统论的高度传授知识。