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  • 简介:近年来,在中央和省委、省政府正确领导下,江苏各级政法综治部门全面贯彻落实中央关于构建社会主义和谐社会的决策部署,认真履行维稳第一责任,主动服务发展第一要务,以加强和创新社会管理为主线,不断深化平安江苏、法治江苏建设,深入推进公正廉洁执法,全面提升政法综治工作整体水平,我省综治工作绩效和公众安全感连续9年位居全围前列,在去年全国社会管理综合治理工作绩效考核中名列第一。

  • 标签: 维护社会稳定 社会和谐 构建社会主义和谐社会 工作绩效考核 社会管理 公众安全感
  • 简介:奉节县地处三峡库区腹心,是国家扶贫工作重点县.属全国18个集中连片贫困山区之一。加上在三峡移民迁建中,全县大量良田沃土被淹没,城镇工矿企业、商贸流通企业全部关闭破产,致使城市空壳化,产业基础薄弱,移民陷人贫困,就业矛盾十分突出,稳定压力十分巨大。近年来,

  • 标签: 社会和谐发展 民生 商贸流通企业 三峡库区 贫困山区 移民迁建
  • 简介:我国正处于全面建设小康社会的关键时期,现实生活中人民内部各种利益矛盾不可避免地会引发各种社会问题。要切实维护民众合法权益,就必须准确把握新时期人民内部矛盾的实质,优化利益协调机制,畅通利益诉求表达机制,健全矛盾调处机制,完善权益保障机制,创新社会管理体系,在改革发展中解决矛盾,促进经济社会发展,实现社会和谐稳定。

  • 标签: 人民内部矛盾 利益协调 利益诉求 矛盾调处 权益保障
  • 简介:目前,中国个人所得税在税制设计上存在一定缺陷,征管水平需要改进,公民纳税意识也有待提高。个人所得税改革应立足公平,分类与综合相结合,完善个人所得税征管,加强财政开支的透明度,更好地发挥个人所得税公平收入分配的职能。

  • 标签: 个人所得税 税制设计 征管水平 纳税意识
  • 简介:本期《性教育与生殖健康》杂志重点导读当今世界的热门话题——性骚扰(SexualHarassment),这个外来词最初出现于20世纪70年代的美国。当时美国著名女权主义者凯瑟林·A·麦金农(Catharine.A.Mackinon)在1974年提出了性骚扰这一概念,她将性骚扰定义为:

  • 标签: 教育工程 社会和谐 文明 生殖健康 女权主义 性骚扰
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  • 简介:摘要新文化在当前农村,与快速发展的经济和日益提高的物质生活水平相比,文化生活和发展则表现为较为滞后,与全面建设小康社会、实现和谐社会的目标不相适应。加强农村文化建设,既是当前农村、农业、农民实现持续健康科学发展的必然要求,也是构建农村和谐社会的有机组成部分。加强农村文化建设,既是当前农村、农业、农民实现持续健康科学发展的必然要求,也是构建农村和谐社会的有机组成部分。农村文化建设必须与以人为本的社会发展目标相一致,要符合科学发展和社会和谐的要求。

  • 标签: 农村文化 和谐社会 社会主义 农村发展
  • 简介:社会分化是一把双刃剑,在推动社会进步的同时也给阶层整合带来负面效应,在新情况新问题不断涌现的转型期,以信任、规范和参与网络为主要形式的社会资本缺失给阶层和谐带来了许多不稳定因素。研究社会资本和社会阶层分化的逻辑关系,并从整合政府与公民社会力量的新视角上培育社会资本,对重构社会整合机制,优化社会结构并促进阶层和谐具有重大的现实意义。

  • 标签: 社会资本 社会阶层 和谐
  • 简介:【设计理念】1.进行去形式化的教材内涵挖掘,坚持依标施教,对待教材“人乎其内,出乎其外”。2.立足于真实的生活化课堂构建,融情感目标于知识、能力目标之中,德育无痕。

  • 标签: 社会和谐 设计理念 情感目标 生活化 教材
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  • 简介:打开一杯酸奶,看着白色的黏稠液体,你能想像出其中的益生菌也会建立“城市”,还有着丰富的社交生活吗?虽然人的肉眼不可能察觉,但细菌像人类一样也有自己的性格。

  • 标签: 细菌 社会 和谐 黏稠液体 益生菌
  • 简介:摘要;在我国社会主义初级阶段构建社会主义和谐社会是时代发展的必然要求,是中国特色社会主义的本质属性,是全面建设小康社会的重大战略提升,是贯彻科学发展观的必然要求。这是一项前无古人的伟大实践是一项艰巨的工程,在本文我将对社会主义和谐社会的构建谈谈自己的看法。

  • 标签: 和谐 定义 阶段 方法
  • 简介:又把职代会的组织程序、提案管理、职工代表述职、职代会质量评估等民主管理工作,是落实职代会工作质量评估制度的有效方法,组织职工代表对职代会进行了专项质量评估

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  • 简介:摘要目的采用某种形式或手段进行教学,达到“以同求异,以异求同”的目的,使学生好学、乐学、自主发展,变被动学习为主动求知,变“学会”为“会学”。方法通过实施差异化教学即“补差培优”的教学方法,根据学生的心理特点和不同的个性,采用某种形式或手段进行教学。结果通过实施差异化教学,可以兼顾到不同层次学生的水平,发展不同类型学生丰富的个性,满足不同学生个性化学习的需要。结论通过实施差异化教学即“补差培优”的教学方法,可以提高不同类型学生的能力和水平,值得提倡和推广。

  • 标签: 差异教学和谐发展能力提高
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  • 简介:摘要随着中国法治的健全,从法治文化建设、法治基础的设立、法治观念的养成到法治在人们生活中的作用,人民的法治观念随之发生了巨大变化。随之而来的是社会和谐社会进步。

  • 标签: 法治 法治文化 法治基础 法治观念 和谐