简介：

简介：2004年3月25日，教育部和国务院法制办举行《民办教育促进法实施条例》(以下简称《条例》)新闻发布会，教育部部长周济、国务院法制办教科文卫法制司司长史敏出席了会议并对相关问题进行了阐释。

简介：

简介：3月25日,全国人大常委会办公厅全文公布了《中华人民共和国就业促进法(草案)》,面向社会征求意见,引起人们广泛关注。这部草案与老百姓的生活息息相关。就业是民生之本。作为人口大国,我国就业形势一直比较严峻。特别是“十一五”时期,进入新的劳

简介：《中华人民共和国循环经济促进法》已经颁布实施,为循环经济在我国的确立和发展提供了法律上的支持。但中国的城市与农村存在很大差异,这就使这部法律在全社会的实施存在着障碍。针对城乡之间的差异,分析农村在实施《循环经济促进法》过程中存在的问题并提出相应的对策对《循环经济促进法》在农村中的顺利实施具有重要意义。

简介：去年，我认真听了市教育局教研室田铁锁主任关于《生“自”师“导”七步程序教学法》的讲话后，又充分搜集了社郎口中学的相关材料，结合国内外先进的科学教育理论，经过比较充分的准备，进行了教改试验，取得了一些积极有益的成果。我将这种教学方法初步定为“四维立体促进法”，这里的“四维”分别指教师、

简介：法谚以简洁精辟的语言承载了法律规则、法律原则和法治精神,是长期以来中外法律人实践智慧的结晶。法律教学中适当地运用法谚,有利于调动学生学习兴趣、帮助学生理解法言法语、感悟法律原则和培育法治意识素养。一些法谚具有特定的适用范围和条件,教学运用中需要注意甄别。

简介：为了使法的名称与主要内容相衔接．全国人大常委会2008年8月25日三审决定将“循环经济法草案”改名为”循环经济促进法草案”。

简介：多数中国学者迷信"循环"措施的资源环境功能,错置循环经济与清洁生产、生态经济的关系,误把"3R"或"4R"当作循环经济的基本原则,导致对循环经济促进法的泛化理解,这不仅弱化了"循环"的制度功能,削弱了法律的规范作用,而且不利于法律的稳定。应当把循环经济促进法定位于调整废弃物循环利用关系,其核心在于促进弃用物与副产品中的可循环资源的循环利用。构筑层次清晰的包含循环经济促进法及其相关法的生态法体系,理清循环经济促进法与其主要相关法的分工,对于正确定位循环经济促进法至关重要。

简介：的制定对我国可持续发展具有重要意义.兼具经济法和环保法的双重属性、将政策直接纳入法律和采用大量提倡性、鼓励性法律规范是该法的三大特点.法律责任条款太少而鼓励性条款太多、肯定性法律后果条款规定不足以及法律可操作性不强是该法的三大缺陷.健全法律制裁条款、增加以奖励为表现形式的肯定性法律后果条款以及做到与环保法相协调且制定配套法律法规是完善该法的途径.

简介：就业促进法（草案）向社会公布，广泛征求公众的意见，是民主立法的重要体现。作为公民，我们对立法草案中所呈现出尊重公民基本权利的精神由衷赞赏，对政府作出的各项承诺表示钦佩。但是在我看来，这项法律草案还有值得改进之处。

简介：

简介：《中华人民共和国就业促进法》已于8月30日经全国人大常委会审议通过，并由国家主席胡锦涛同志签署第70号主席令予以公布，将于2008年1月1日起施行。这是我国经济社会生活中的一件大事，是就业工作的一个重要里程碑，也是亿万劳动者的一大幸事和福音。僦业促进法》的贯彻实施，必将对推动劳动保障事业全面协调可持续发展、构建社会主义和谐社会产生重大而深远的影响。贯彻实施好《就业促进法》，按照法律的要求做好各项就业促进工作，是政府部门的职责，同时，也是中国就业促进会全体会员的使命，是各级就业促进会工作的重点。

简介：《关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》于2016年由国务院颁布实施。截至2018年9月17日,我国共有24个省份制定了实施意见或实施细则。对比24个省份在过渡期、资产过户、税费优惠及财政扶持、收费、投融资、产权流转和退出机制等7个方面的做法,不难看出,当前大部分省份都把工作重点放在确保现有民办学校做好选择、平稳过渡上。新时代,面对资本的高度关注,亟待完善支持与规范民办教育的政策体系和实施细则,为培养民办教育家、打造民办教育品牌保驾护航。

简介：2002年12月28日第九届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国民办教育促进法》,已于2003年9月1日施行.这部法律是根据我国的宪法和教育法制定的,是我国第一部关于民办教育的法律.它对于实施科教兴国战略,促进民办教育事业的健康发展,维护民办学校和受教育者的合法权益具有重要的意义.我体会,学习、宣传好这部法律,重点是弄清以下三个问题.

简介：开展立法后评估是加强和改善立法工作的重要之举，也是促进法规贯彻实施的有效办法。去年，我市人大常委会根据省委3号文件关于注重研究立法工作中重大问题的要求和市人大立法工作的实际，首次开展了立法后评估工作，取得良好效果。

简介：《民办教育促进法》及其《实施条例》作为我国第一部有关民办教育的法律法规。其目的就是针对民办教育的蓬勃发展。将国家对民办教育的方针政策上升为法律。用法律形式固定下来。用法律维护和保障民办学校受教育者的权益。促进民办教育大力发展。然而。《民办教育促进法》及其《实施条例》在执行过程中出现了一系列问题，有些甚至限制了民办教育的发展。本文就《民办教育促进法》及其《实施条例》的实践现状，谈谈《民办教育促进法》在现实中遇到的问题。并根据我们的实践。就民办教育的立法、执法提出一些建议。

简介：德国《经济稳定与增长促进法》评介余永利德国经济制度以“社会市场经济”著称于世，其基本原则是把市场的自由原则同社会的平衡结合起来，强调市场机制和政府宏观调控的协调。实际运行的社会市场经济制度兼有市场经济和计划经济的因素，德国宪法——“基本法”对此作出了...

简介：通过法律手段推进循环经济发展无疑是正确的，但当前国内对循环经济的立法研究和实践积累都不足以促成《循环经济促进法》的生成，国外可供借鉴的相关立法也并不丰富，且制定《循环经济促进法》又难免与现行立法内容多有竞合。因此制定《循环经济促进法》基本法的条件并不成熟，而转换思路，从各个立法层次分别去贯彻循环经济理念则不失为当前更好的选择。

简介：摘要：《家庭教育促进法》的颁布为新时代家庭教育规范化的发展提供了保障，激发了社会各界力量与家庭教育的协同作用。在家庭教育中存在生而不养、养而不教、教育却没有科学方法等问题。因此，家长应树立正确的家庭教育观念、为儿童创造良好的发展环境、使家校社的教育效果最大化、提高家庭教育能力素养。