简介：摘要信息技术为数学教学改革提供了很好的平台，营造了新的数学学习环境。利用信息技术可以极大地拓展学生的学习空间，有效地辅助教师的教和学生的学，使学生的数学认知过程变得自然且印象深刻，使较抽象的、深层次的数学思维活动获得有力的支持，使学生的自主探究式学习成为可能并得到落实。
依附新手段实现新飞跃
