简介：随着我国加入世界贸易组织,进一步加快我国高等院校依法治校进程显得愈来愈重要.本文分析了新形势下高校依法治校的必要性、紧迫性,提出了加快高校依法治校进程的对策建议.

简介：阐述了依法治国的定义,分析了在社会主义国家依法治国的重要性和必要性,提出了推进社会主义依法治国途径.

简介：摘要本文阐述了依法行政是依法治国的核心，并重点从依法行政是依法治国的根本保证、社会主义市场经济体制要求实行依法行政、当前依法行政应该关注的主要工作等方面进行强调，为依法行政提供了理论依据。

简介：依法治市是我国实施依法治国方略的重要实践.但是,目前在我国一些地方的依法治市过程中,比较普遍地存在着法治意识淡薄、执法水平不高、法治监督乏力、依法治市工作机制不完善等难点和问题.依法治市应采取加强普法宣传教育、提高执法水平、加大监督力度、构建有关机制、开展专项治理等措施,克服这些难点和问题,推动依法治市工作再上新台阶.

简介：高校的发展是一个依法治校和以德治校并重的过程。依法治校是新形势下高校治理的基本方针。实行依法治枝，就是要严格按照教育法律的原则与规定，开展教育教学活动，实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化，依法保障学校、举办者、教师、学生的合法权益。同时必须把“依法治校”和“以德治枝”结合起来，加强教师的职业道德建设，弘扬师德，使“依法治校、从严治校”得到真正有效的推进和落实。

简介：<正>《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）于1999年1月五日起施行,标志着我国教育法律体系的基本形成,为全面推行依法治教、依法治校奠定了基础,为教书育人的正确管理提供了法律保障,将极大地促进教育事业进一步发展。如何推进依法治校的进程、正确处理好党委领导下的校长负责制呢?笔者认为必须加强党的建设,提高全校师生员工的法律意识,学好《高教法》、遵守《高教法》才能达到依法治校。一、发挥党委的核心作用是依法治校的根本党委领导下的校长负责制,是党的民主集中制在高校领导体制上的具体体现。首先要发挥好党委的核心作用,这是根本,要按照党的民主集中制原则,做到集体领导与个人分工相结合,处理好党委书记和校长的关系,处理好党委成员与行政法人的关系,坚决按照（条例）和《高教法》规定的党委会和校长的职责范围依法按照议事规则、决策程序办事。

简介：关于依法治国是依法治官还是依法治民,学术界大致有三种观点.笔者以为依法治国是依法管理国家事务,是治事,而非治人.治官治民都违背社会主义法治的维权精神.但在我国目前情况下,为向社会主义法治过渡却必须强调依法治官.社会主义法治的核心并非依法治官,而在向社会主义法治的过渡阶段却必须要依法治官,明确二者差异,大有现实意义.

简介：大学章程不能偏离依法治校和法制的轨道，它是落实依法治校的载体和制度保障。大学章程通过明确高校办学自主权，从而为政府管理高校的职权划定界限，通过明确高校内部权力结构形式与权力配置，从而保障和约束高校内部权力的运行。大学章程是教育行政法治和大学法人自治的制度表达，是建立现代大学制度的必然选择。

简介：国家治理体系具有深刻的历史传承性，也具有鲜明的时代特殊性。传统文化中的法家、儒家、道家思想涉及政治、伦理、法律、哲学等方面，其思想、精神对我国法治建设产生了深刻的影响。社会主义法治建设要在传承中华传统文化的基础上，继承、发扬其积极因素，回避、抛弃其消极作用，以批判继承的眼光对待源远流长的传统文化。

简介：法治环境作为投资环境的必不可少的组成部分,具有十分重要的地位和作用.改善投资环境,首先要营造良好的法治环境,依法行政则是构筑良好的法治环境的关键.应对入世,改善法治环境,必须切实做到依法行政,至少应从如下四方面着手:适应WTO要求,转变和更新行政法治观念;转变政府管理模式,实现行政行为方式的多样化;严格依法行政,实现行政行为的公开化;加强政府法制,规范政府行为.

简介：民族地区高校在推进依法治校的进程中,面临着比内地兄弟院校更多的困难。这是因为民族地区高校的大学生在成长的过程中存在诸多的与现代大学文化向背的思想认识。又由于历史与现实的原因,高校在法制教育方面存在一些偏误,加之高校管理者法治理念较为淡漠,在管理学生方面存在侵犯学生诸多权益的现象,为此本文提出几点解决路径。

简介：现代社会是法治社会,法治社会的建设要求全民法治观念的加强。大学生是社会发展的生力军,其法治观念状况直接影响着国家法治的进程。近几年发生的一系列事件说明大学生法治观念还有待加强,因此必须从大学生自身、高校、社会三个角度探讨加强大学生法治观念的路径,发挥高校、社会的引导作用,培养具有法治观念、拥有法律信仰的高素质人才。

简介：诚信作为道德规范,既是一种文化现象,也是一种社会实践.它是人类社会古老的道德准则,是中华民族优秀道德传统,是党和政府一直传承和弘扬的道德要求.然而,诚信缺失事件的不断出现引发了人们对诚信道德问题的广泛关注.不少人存在着对传统诚信道德文化认识上的偏颇,对党和政府重视诚信道德建设及取得成绩的漠视,对现实诚信道德整体现状判断悲观的现象.文章用马克思主义唯物史观,理性分析和正确认识诚信道德问题,并积极探寻解决问题的对策,以期人们正确认识诚信道德现状.

简介：推进高职院校依法治校的思路包括：一是要准确理解依法治校的科学内涵;二是要深刻认识高职院校依法治校存在的问题。推进高职院校依法治校的方法包括完善程序机制、完善依法维权的救济机制和开展校园法治宣传活动。

简介：高校在实行依法治校的过程中，法律关系主体权利意识淡薄，权利地位被漠视的现象十分突出。实施依法治校，核心是确立法律关系主体的权利主体地位，尤其是学生权利主体地位。要不断排除观念的、制度的、师生法治素质等方面的障碍，转变观念，建立和完善规章制度，提高师生法治素质，加快推进依法治校。

简介：

简介：目前我国已经初步形成了以《消防法》、地方性法规及行政规章为主要内容的消防法律体系。但随着我国经济和科学技术的快速发展，现代公共安全体系及人民群众对消防安全提出了更高更新的要求，而现行消防法律体系的局限性就成为制约消防工作发展的不利因素。探讨建立分类管理、内容具体、标准补充的消防法律体系已经成为当前消防工作的当务之急。

简介：当民主和法治已成为社会治理的核心要义之时,大学治理不可置身于二者之外。健全和完善依法治校与民主管理的运行机制,有助于激发相关利益者为大学发展提供资源的动力。但是,在大学的内部治理中,法治和民主的推进动力仍显不足,依法治校与民主治理的运行机制并没有得到有效地整合。大学只有深入贯彻＂依法治校＂＂民主治理＂核心理念,才能促进自身科学地发展,别无他途。

简介：高校金融安全风险及其防范策略研究在任何高校都是一个热点教育内容,涉及网络安全、金融知识、法律规制等许多跨学科问题。高校应强化大学生金融安全风险防范意识、加大金融安全风险防范宣讲力度、倡导和创建良好有序的金融安全理念、树立管理机构坚实的防范围墙、建立防范金融安全风险与政府职能部门联动机制,以期完善大学生金融安全风险防范体系建设。

简介：在法制越来越完善的今天,腐败却惩而不绝,甚至有“升级换代”的趋势。本文从法律本身固有的局限性出发,认为“德治”对治疗腐败有特殊的疗效。因此,应当把“依法治市”和“以德治市”紧密结合起来,才能彻底铲除腐败