简介:随着教育现代化进程的推进,现代化教学设备(俗称电教设备)越来越多地进入了课堂,逐渐成为广大教师越来越多使用的日常教学手段。与传统教学手段相比,教师在课堂教学活动中使用电教设备的优点确实有很多:有利于突破时间与空间,微观与宏观的限制,让学生在课堂上感受宏大或细微、久远或尚未成型的事物;有利于让学生面对具象的形、声、色和人为控制,易于学生体验和感知变化过程,认识和体验相应教学对象的变化、转化过程;有利于教师在较短的时间内向学生呈现和传递大量信息……所有这些,都在一定程度上利于教师降低教学难度,提高教学效率和教学质量。
简介:摘要:随着中国信息技术的不断发展,手机在人们的生活中发挥着举足轻重的作用。对农村高中生而言,手机在使用过程中遭遇种种问题。他们不能及时掌握最新的信息,不知道如何处理这些信息。由于网上的消息喜忧参半,因此,利用农村高中学生是有利有弊的,它极大地影响着学生们的学习与生活。因此,农村中学生要学会正确的利用智能手机,这样才可以提高学习成绩,培养自己的能力,使自身得到全面的成长与进步。才能使农村高中学生们在中学里学得更出色,要加强学生手机使用管理。要想提高农村高中学生的综合能力,就必须重视对他们的手机使用情况进行调查研究,制定有效措施,从而促进其全面发展。文章对当前农村中学生手机使用情况进行分析,并给出解决方法。