简介：　　【摘 要】数学知识在人的一生当中随处可见，也是生活中随时都可能用到的，所以它的重要性不言而喻。对于初中学生来说，初中的数学相较于小学数学难度更大，他们需要去适应它，努力学习它，然后才能取得一定的成绩，而在这个过程中教师就可以给学生提供一些帮助。

简介：摘要：随着新课程改革的不断发展，微课的应用越来越广泛，因此探究微课的应用方法和策略尤为重要。教师应根据微课的特点和功能，从实际出发，根据实际情况灵活使用微课。所以教师要分析微课的应用方法，将微课引入初中数学教学中，提高微课的使用，以便提高教学效率。

简介：摘要：在现今的生活中，蓄电池的应用为人们提供了更多的便利，也使人们的生活越来越智能化。蓄电池技术被人们广泛应用于交通、照明、通信等设备上。随着科技的发展，蓄电池的使用寿命、安全性得到了提高，可循环再利用率显著提升，从而大大降低了电池生产成本。虽然蓄电池生产技术在不断进步，但是对环境产生的污染以及在复杂环境中使用寿命影响较大等问题始终未能得到完全解决。随着技术的不断进步，使用新型材料代替传统技术也是大势所趋，这也必将给科学研究上带来新的科题。本文基于蓄电池的使用维护研究展开论述。

简介：摘要：

简介：摘 要：目前既有建筑的维护管理以纸质资料为主，缺乏有效的信息化技术手段。在深入调查既有建筑安全管理内容和重点的基础上，针对既有建筑维护管理需求，研究以 BIM作为技术核心开发既有建筑安全管理信息系统的可能，并提出该系统的功能设计和框架，论证了系统内部关键技术的可行性。

简介：摘要： CAD技术是现代机建筑设计 械制造中必不可缺的一项工具，也是相关专业人才必须具备的基础技能，它能让绘图与设计工作更加方便、精确。因此，其实践意义与应用价值较高。为了培养出满足现代企业需求的新人才， CAD教学也必须开启改革之路，把培养学生的创新能力作为教学的核心。

简介：摘要： CAD技术是现代机建筑设计 械制造中必不可缺的一项工具，也是相关专业人才必须具备的基础技能，它能让绘图与设计工作更加方便、精确。因此，其实践意义与应用价值较高。为了培养出满足现代企业需求的新人才， CAD教学也必须开启改革之路，把培养学生的创新能力作为教学的核心。

简介：摘要：幼儿在小班阶段，已经逐渐掌握平铺、连接、架高、围堵等基本的搭接技能，并且在游戏中能有一定的分工合作，所以本文就建构区材料投放与使用作出研究，以培养孩子的想象力、动手操作能力以及促进互相合作能力。

简介：

简介：【摘 要】近些年，建筑行业发展较为迅速，涌现出大批先进的施工设备及工艺，取得不错应用成果，其中也包括建筑施工升降操作平台成组使用技术，顾名思义是对不同升降操作平台的组合应用，主要根据实际情况确定组合方案，可以满足不同的施工需求。本文主要围绕建筑施工升降操作平台成组使用技术展开研究，先概述升降操作平台使用现状，接下来探讨双立柱静定结构成组使用技术，最后深入探讨研究技术的应用，希望为项目建设提供参考。

简介：摘要：在经济全球化快速发展的背景下，英语的重要性越发突出，并且在国际上的地位也越来越重要。在我国当前的教育活动中，英语作为一门必要的学科，在学生的成长过程中发挥了重要的作用。其中，借助各种插图的优势，能够让学生对知识有着更为深刻的认知和理解，从而有效的提高教学质量。由此可见：研究人教版小学英语教科书的插图及其使用具有积极的社会意义，希望本篇文章的发表能够对相关的工作人员产生一定的启示，更好的推动教学工作的顺利开展。

简介：

简介：摘要： 本文基于国内外关于教学媒介语的研究，针对对外汉语课堂中教学媒介语使用中出现的问题，从应用、丰富媒介语手段出发，以期提高语言教学的效率和针对性，为接受学历教育的外国留学生专业课程学习打下语言基础。

简介：摘要：电力安全工器具在电力工程的施工和维护中有着广泛的应用，能够有效保护工作人员的人身安全，防止触电事故的发生，显著提高了电力设施检测和维修的安全性，为电力系统的稳定运行提供了可靠的保障。本文将对电力安全工器具及其使用要点加以论述，并针对当前电力安全工器具管理中存在的问题提出相应的解决措施，以期全面提高电力安全工器具的使用和管理质量，确保电力安全工器具的功能得到最大化的展现。

简介：摘要：传统的小学语文教学以理论知识灌输为主，学生的学习兴趣较为有限；而运用教科书插图后学生对于语文学科的兴趣明显提升。语文教师应当加强对教科书插图运用的深入探究，以便更好的增强语文教学活动的趣味性，使学生积极主动的参与到语文教学中，切实提升语文教学效率和质量。

简介：摘要：本文旨在研究船舶舱室密性试验方式，改变原有的焊接封板做密性试验的传统模式，设计一种应用于船舶产品海底门外板密性试验中，通用的、可重复利用的封盖型工装，可大幅度减少密性试验过程中的材料和人工浪费。

简介：

简介：【 摘要】 数学史记录了从我国原始社会至今的辉煌的成就，是数学文化不可分割的一部分，更是我国历史文明的重要组成部分。本文主要从科学实证的思想方法出发，采用了文献分析法，调查法和观察法相结合，调查出现在小学教师虽然在思想层面认识到数学史的意义，但是在课堂中却很少讲授的现状。大部分的小学生很喜欢数学史，也希望教师可以在课堂中多传授一些数学史的相关知识。针对这种现状，本人希望教师不仅要在思想层面加大对数学史教学的重视，也要把数学史的内容纳入到课程计划之中，最后要加大自身的知识储备，对自身的素质也是一个提升。

简介：

简介：摘要：语言是人类社会最重要的交际工具和思维工具，没有语言就没有交流，没有交流就缺乏思维，思维少了，行动也就少了，行动少了，进步就少了。随着时代的发展，语言更是肩负着国家兴盛、繁荣的重任。为了促进中国与国际间的有效沟通，普通话成为了一门语言利器。说好普通话成为每位国民的责任和义务，而承载着教书育人工作的人民教师更应发挥榜样作用，提高学生们对普通话的价值认知，极力为学生们营造说普通话的氛围。本文将以海北藏族自治州门源回族自治县为地点背景，探讨高中教师普通话使用现状及所采取的相应对策。