简介：摘要通过对哮喘患者用药教育，使其掌握正确的气雾剂使用方法，确保治疗效果。

简介：本文探讨了在市场经济环境下，作为一名技术物资管理者，如何从购买、管理的角度，做到更合理地使用教育资金。

简介：“把男女身体接触的界限填上颜色：红色代表危险、黄色代表警觉、绿色代表安全。”这样的内容将现身于上海中小学生的课堂。国内首套生命教育教材——中国青年出版社出版的《生命教育》即将在上海北郊学校试用。并计划在2006年秋季开学时成为上海中小学生的生命教育课教材。

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简介：什么是环境测试？为什么要在特教中使用环境测试？要清楚地回答这个问题．让我们先来看一看是怎么诊断弱智的。根据美国弱智协会的定义，诊断一个人是否是弱智，需要符合三条标准（1992）：一是智力低下（智商在70以下），二是适应性行为有严重的缺陷；三是弱智出现在18岁之前。要知道是否符合第一和第三条标准是比较容易的，但是我们是怎么来了解第二条的呢？

简介：摘要：教育信息化快速发展的今天，教育设备也迎来了空前的发展，各学校都在不断的配备设备，但是却普遍存在着教育装备使用率不高的问题。为了让教育装备更加广泛、深入的运用于教学中，让其发挥最大的作用，目前最迫切的需要的就是改变现状，提高教育装备的使用率。

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简介：怀疑,作为一种自然情感本不具指向性,但这缕情感被置于意识之中时便具有了指向性,当意识使之指向某未自然引发情感性怀疑之所是时——怀疑便成了一种工具.此种工具性怀疑在诸多领域被使用,但工具性怀疑之使用是否“是”或“应”基于情感性怀疑？文章便以哲学教育与科学教育对此工具之使用为例现其所是及可能.

简介：摘要：在线教育行业因被抄袭而维权的案例持续增加，其中，机构讲师在未得到著作权人许可的情况下，对热门课程资源进行挪用，博取流量，进而提升网课销量的行为饱受诟病。因此，考虑如何评估合理使用、合法引用的行为，并在理论层面完善合理使用，对保护在线教学资源著作权、信息网络传播权有着重要意义。

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简介：随着学术事业进入了迅速变化的数字世界，高等教育界必须在界定学生数据的可靠使用以及符合伦理的实践方面做好准备和寻求更多人的协助。

简介：表扬和批评都是在小学教育中常见的教师影响学生的手段。近年来,表扬被越来越多的研究者提倡,教师在教学中应积极地看待学生,多运用表扬策略,但批评随之有被妖魔化的趋势。那么,该如何辩证地看待表扬和批评的关系？如何有效地运用表扬和批评？本文拟对这两种影响方式进行比较,及在小学教育的运用中进行探讨,寻找两者之间的最佳平衡点。

简介：<正>贫困地区教育经费奇缺,而当地经济建设对教育事业的需求又十分迫切。如何用好极为有限的经费,使之最大的限度地发挥效益,这是一项值得认真研究的课程。本文仅以信阳地区的经验教训为例,对此作如下浅议:(一)贫穷的现实与致富的愿望,是穷区经济生活的主要矛盾。反映到教育经济领域,就表现为教育经费严重匮乏与

简介：小学信息技术教育主要是让学生了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式，建立对计算机的感性认识，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识等。通过计算机的学习，达到增强学生的动手动脑能力，全面提高学生的综合素养的目的。在从事小学信息教育工作中，很快发现学生在初接触计算机是往往有着浓

简介：被称为'第四媒体'的因特网目前已成为世界上最大的信息载体,它为我们提供迅速、快捷的信息服务,它的迅速普及正改变着我们的工作、生活和学习方式.

简介：摘要在我的教育生涯中，我遇到了一些淘气的学生，曾经使用过一些“暴力”语言，为此我感到愧疚。这学期我看了不少育儿方面的书，其中《好妈妈不打不骂培养男孩300个细节》书中提到使用谩骂、诋毁、讽刺挖苦等语言会对男孩造成言语伤害。由此引发我对自己教师生涯中一些事情的思考。

简介：摘要：英语是完全不同于我国汉语的一门语言。首先语种不同自然文化不同。其次在表达方式更是千差万别。第三在传授时更是分明显现。

简介：摘要在现代幼儿教育过程中，科学地使用多媒体技术可以有效地提升教学的质量。多媒体技术的使用，还可以帮助教师解决好教学过程中遇到的一系列的问题，但是只有科学的使用才能达到这样的目标，教师要在实践中思考，如何才能够科学地使用多媒体技术进行教学。

简介：摘要：党校是专门组织各级党员领导干部进行学习、教育和进修的重要机构，通过对党校学员深入地开展思想政治教育、组织教育以及纪律教育，能够提升党员的党性意识，深化党员群体的理想信念，帮助党员进行自我完善和自我提升，是党员教育工作中必不可少的重要一环。党校工作的核心就是教学，要打造高质量、高效率的党员干部进修培训基地，党校在加快完善教学体系，丰富教学资源的同时，也必须要注重教育方式方法的创新。随着我国教育信息化程度的不断加深，现代远程教育得到了普及和应用，这给党校教育工作的开展提供了新的思路，党校要积极探索和尝试现代远程教育的方法，注重平台建设、人才建设、制度建设，转变教学理念，建立党校远程教育网络体系，灵活教学方式，扩大教育范围，提升教学成果。文章就主要围绕党校现代远程教育的实施这一课题展开分析和研究。