简介:三明学院体育系现设四年制本科体育教育专业和三年制专科体育教育专业,下设理论、球类、田径、武体水、公共体育5个教研室,在校生350人。体育系现有教职工40人,其中专任教师33人,教辅人员7人。在专任教师中有教授2人,副教授9人,讲师14人,硕士8人、在读研究生2人。
简介:为了推动我区体育事业的发展,自治区党委指示我院增设体育系。主要任务是培养无产阶级又红又专的中等学校体育教师。学制暂定两年。明年春季先举办为期半年的体育短训班,取得教学实践经验后,秋季再正式招收普通班学员。
简介:通过读文献和调查研究,对体育系学生田径课的学习动机,培养和激发学生对所学田径项目的兴趣,帮助学生树立正确的学习动因进行探讨。
简介:本文从严格管理、开展多种活动、结合专业特点以及分层施教等方面,探讨了培养师专体育系学生的教学能力的问题。
简介:德宏师范高等专科学校体育系,长期以来为地方培养体育人才。现有教职工18人,专任教师15人。其中,副教授3人,讲师4人,助教7人;有硕士学位研究生4人,在读硕士研究生1人;国家一级裁判4人,二级裁判7人。初步建成以学科带头人为主,
简介:通过对体育系理论课与术科课学生学习能力的关系的研究,找出了学生学习能力与课程的变化规律,分析了这些变化的原因,有针对性地提出了几点建议,为体育系合理地组织教学和科学地安排信息制度,提高学生的学习效率,促使学生身心健康发展提供了依据。
简介:前言多年来国内外普遍在探讨对人体有氧代谢能力的测试方法及理论。在运动过程中,心输出量是冠状血流量和心肌氧需量的决定因素。心率及心脏作功指数与心肌氧需量密切相关;氧耗量与最大心输出量直接相关。人们通常用O2max、PWC170试验来评价人体的心肺功能及机能状态。人体器官大部分均有较大的储备能力,运动时由于大量肌肉活动,增加了O2消耗量和CO2排出量,同时也增加了气体运输和交换的有关机制的负荷,故运动试验可以测
简介:主要采用调查法、实验法对当前我国高师体育系教育实习中分岐较大,无理论依据且随意性较大的问题进行研究,其中包括教育实习时间及分配方式,实习基地的选择与建设,教学实习成绩的评分方法,以期为我国高师体育系教育实习的改革和规范化提供参考。
简介:西北师院体育系,从一九三八年至一九四四年在城固期间,师资力量雄厚,培养的毕业生大部分已成为今天我国体育界和高等学校的体育工作者或体育教师,对我国近代体育运动的发展起着积极的作用。西北师院体育系的前身是旧中国北方培养体育师资的最高学府。——北平师范大学体育系,抗日战争爆发后,京津一带沦陷,该校被迫内迁,与同时西迁的国立北平大学,国立北洋工学院及河北省立女子师范学院,在西安合组为国
简介:体育系的球类课,在全部技术课设置中占有重要地位。但该课程长期沿用的考试方式方法,在某些方面并不能体现培养师资的特点,影响进一步提高培养人材的质量。本文就如何改进体育系球类课考试,进行初步探索。
简介:分析了体育系田径教学现状,提出:只有把“启迪式”、“提问式”、“互教互学式”等现代教学方法渗入到田径教学中,才能培养出具有正确讲解示范能力、语言表达能力、分析与解决问题能力、业余训练能力的合格的中学体育教师.
简介:文章针对浙江体育职业技术学院体育系学生运动损伤的情况进行随机抽样调查,以及对部分体育教师的访问,统计造成体育教学中运动损伤的情况和原因,并提出相应的预防措施,以尽可能避免或减少体育教学和运动中出现的各类运动损伤。
简介:对福建师大体育系三、四年级学生进行人才素质的意识调查发现:学生人才素质意识存在体育专业思想极不稳定;学习重技术轻理论砖业知识与综合知识未能协调结合等问题。应加强对学生专业思想、学习能力等复合型素质的培养。
简介:一、前言“我国陈腐的传统的教育思想和教学方法,可以说是一种封闭型的教育思想和教育方法……。教育当然需要传授知识,把人类已经获得的知识传授给新的一代,但更重要的是培养学生独立思考的能力,培养学生运用获得的知识去解决面临的新问题的能力。”(全国教育工作会议纪要)。和其它教育单位一样,在体育系教学中也存在着上述弊病。即只重视灌输式或注入式地传授知识和技术,忽视了在实践中运用理论知识和技术的技能的培养,从而造成高分低能的反常现象。教学实习时这个缺陷是所有问题中最为严重的。甚至许多毕业生走
简介:中大的评量软件可提供客观 而系统的评量数据,务求 以客观的数据为全校学生评量体育成绩, 简单分数难比较适逢中大体育运动科学系在九八年获优质教育基 金资助四十多万元研制中文评量软件
简介:一、问题的提出教学质量的评定是教学管理的重要组成部分,是检查教学质量高低的重要手段,对增强教师的教学积极性和责任感,促进教学改革、提高教学质量都会产生积极地促进作用。目前体育院、系对教学质量的评定正处在摸索经验阶段,尚无统一的评定方法和权威性的评价标准可循。因此,寻求科学的、客观的、简易可行而又实用的评定方法和标准,是亟待解决的问题。
简介:湖南科技学院始建于1971年,是一所理工为主,文、法、史、经济、管理、教育等学科兼有的省属全日制普通本科院校。学校座落在素有“锦绣潇湘”之称,文化底蕴深厚,舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻作文化、理学发源地的历史文化名城永州市。
简介:体育系体操课跳马教学初探河南大学殷超体操课跳马教学动作多、难度大.对学生产生的心理压力大,要想达到理想的教学效果,完成教学任务,必须给予足够的重视。针对如何提高跳马教学质量,笔者在90级的跳马教学中,进行了教学方法的实验,对提高跳马教学的效果和质量进...
简介:从1997年的“并轨”招生到1999年的高校“扩招”。省与省之间、各院校之间以及各系科之间,在生源上面临着激烈的竞争,贵州师大体育系应运用形象塑造工程的原理,运用各种公共关系手段和方法,提高知名度和美誉度,着力塑造贵州师大体育系的良好形象,从而提高竞争能力,为新一轮的生源大战打下良好的基础。
简介:通过南京体育学院学生排球技术学习的情绪、注意、意志、态度四个方面心理指标的研究表明:在排球课上学生心理在同一教学阶段、同一活动、情况及心理反映不同。在情绪、注意、意志、态度四个方面都有其特点。教师必须掌握学生在每个教学阶段的学习心理的一般特点及个体差异、认真设计教案、并持之以恒才能取得良好的教学效果。
体育系简介
我院筹办体育系
体育系学生田径课学习动机的初探
注重培养师专体育系学生的教学能力
团结奋进的体育系
不同课程对体育系学生学习能力的影响
体育系学生O2maxPWC170变化初探
体育系教育实习改革的研究
西北师院体育系在城固
体育系球类课考试改革初探
体育系田径教学应注重学生能力的培养
高职体育系学生常见运动损伤的调查与分析
体育系学生人才素质的意识调查与分析
培养体育系篮球专修班学生技能的方法
中大体育系发展教学评量软件学生的体育成绩
高校体育系教学质量的评定
河南科技学院一体育系
体育系体操课跳马教学初探
论贵州师大体育系形象塑造
体育系学生学习排球技术的心理特点研究