简介:
简介:内容摘要初中体育教师在教学中应当多考虑实际条件,做到因地制宜;体育兴趣是中学生对体育运动的一种积极的认识观念和情绪状态,激发与培养中学生的体育兴趣,能提高中学生学习体育的自觉性和积极性,并且能充分体现体育教师在教学中的主导作用。要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。
简介:内容摘要新课程体系下,中学体育有效教学的策略,应该从促进学生发展的角度出发。关注学生的学习策略、学习方法,关注学生的个别差异,关注人的身心全面发展,正确实施体育新课程的有效教学。
心理健康与教育──浅谈农村中小学教师心理健康教育问题
谈体育游戏在体育教学中的应用
浅谈中学生心理健康教育的艺术与方法
教师心理健康浅谈
体育课教学与中小学生体制素质下降原因
重视作文命题培养健康情操
谈如何适应创新性体育教学
分析探讨如何开展中学体育教学
在语文教学中塑造健康人格
为山东省高考加试体育叫好
完善教师人文素养促进教育健康发展
体育教学中的六种激励方法
浅析对中学生健康心理的培养
语文教师更应注重培养学生健康的心理
良好班集体促进学生健康成长
课程教学是心理健康教育的主渠道
对农村体育教学中实施有效教学的认识
浅谈德育教育在体育教学中的渗透
在语文教学中塑造健康人格聂素华
在语文教学中塑造健康人格梁博双