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  • 简介:步骤:在看步骤的时候,让秋天姐姐来测试一下你的英语水平吧,在括号中填入相应的中文翻译。1.把下列拼图用scissors()剪下来。

  • 标签: 海底世界 英语水平 中文翻译 括号
  • 简介:您见过在水下种豆荚吗?在意大利,你会见识到一项全新有趣的试验——“尼莫的花园水下温室”。透明的球状装置被固定在海床上.内部填充空气.里面种着新鲜的植物,然后靠球体内壁的凝水来保持植物所需的水分。

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  • 简介:蜂蝶爱花,我也爱花。在我看来,花就像人儿一般。鸢尾花的蓝是忧伤的蓝,是寂寞的蓝。她身着美丽的衣裙,走过她身边时,好似惊现一抹亮丽的蓝。只要她在,你就会觉得连眼前明媚灿烂的阳光,都隐隐地呈现出了柔和的蓝色,那气息让人着迷。茑萝是小巧的,像个五角星。她红色的小花散落在绿色的藤叶中,就像八音盒上穿着红裙的舞蹈小人掉落在一片绿色的海洋中。那簇蔓叶的绿有各种色调:翠

  • 标签: 红裙 蜂蝶 鸢尾花 叶中 三角梅 风信
  • 简介:从警多年,总会接到一些类似的报案,比如工人上班后将装有钱物的衣服放到自己的工具柜中,下班的时候发现工具柜有翻动的痕迹,钱物都不见了。这种案件很多时候是同班组的工人伸的贼手,可是因为被盗的时间不能确定,赃物也无法找到,所以最终往往成了未破案件,以至于被害人看到我们警察就心生怨气。但这一次,我也没想到这么快就把这

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  • 简介:在不到两天的时间里,我在海底走了两万里,穿过了太平洋、印度洋、地中海……经历了一次神奇的海底环球旅行!这你就不知道了吧?我是看了一本叫《海底两万里》的名著,跟着里面的人物环游了海底世界,还在波涛汹涌的海面上追捕"海怪"呢!你在吹牛吧,我才不相信呢!这两天,你明明就在书房里,哪儿也没去。

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  • 简介:1这几天里我偶然发现了哈伦的一个小秘密。哈伦是从去年年初开始插入我们班的,跟着我们镇子里一帮同龄孩子开始上课。还记得他初入学那天站在讲台上憨笑着挠头的样子,午后的日光穿过他细碎的棕色发丝映在他的脸颊上,留下光点斑斑。

  • 标签: 哈伦 印刷纸 石板路 子里 告诉我 摇摇头
  • 简介:海底惊现“麦田怪圈”,这究竟是怎么一回事呢?在查阅了一些资料后,虫虫即将为馒头们揭晓谜底!

  • 标签: 怪圈 海底 秘密
  • 简介:摘要文言文复习课是日常教学中的一种重要课型。其教学效率的高低,在很大程度上影响着整体的复习效果。本文主要结合对贺利萍老师所讲的《陋室铭》的复习课的感悟,对文言文复习课的教学方法进行阐述,以期能为教学实践提供参考。

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  • 简介:直到现在,海底捞仍是西安人气最旺的火锅店之一。晚上饭口时间,差不多去任何一家海底捞吃饭都得排队,一顿饭吃饭一小时、排队俩小时是常事儿。海底捞味道好,服务更好,好到连在这儿吃饭的客人都会纳闷儿:这儿的服务员一个月得挣多少,这么卖劲儿?

  • 标签: 海底 破案 服务员 火锅店 吃饭 排队
  • 简介:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息。挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。小鱼身披美衣,生活在美丽的海底世界。这么有趣的动物形象让我们用意想不到的材料来制作吧!废弃的纸盒、海边捡拾的贝壳、用过的贺卡等都可以发挥作用。小朋友,快快开动自己的创意和智慧,DIY五彩斑斓的海底世界收纳盒吧,不仅外观美丽,还具备收纳功能哦!

  • 标签: 收纳盒 动物形象 游来游去 五彩斑斓 双面胶 乳白胶
  • 简介:1.试题如图1,⊙P在第一象限,半径为3.动点A沿着⊙P运动一周,在点A运动的同时,作点A关于原点O的对称点B,再以AB为边作等边三角形△ABC,点C在第二象限,点C随点A运动所形成的图形的面积为().

  • 标签: 利用 等边三角形 运动 对称点 ABC 象限
  • 简介:{初遇}那日我出门游玩,路经一家小小的当铺,发现门口围满了人,几乎要把街都堵了起来。我向来爱凑热闹,挤到前面一望,原是官府与当铺老板勾结欺压百姓。我忍不住道声不公,周遭一片静寂,所以我这声抱怨显得尤为刺耳。立时,当铺里走出两个彪形大汉,上来就要捉住我手脚,我急得慌忙向后退闪。眼见他们的手伸了过来,一柄折扇却恰好拦住。

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  • 简介:雷达镜反射有一路反射和三路反射两种模型,针对雷达检测、跟踪阶段分别选用哪种镜反射模型较为准确这一问题,对两种镜反射模型及其影响效果进行了对比分析。以雷达接收目标信号、雷达单脉冲比分别作为镜反射影响雷达检测、跟踪性能的关键因素,推导得到了两种镜反射模型下雷达接收信号和单脉冲比数学表达式,并对两种镜反射模型下的雷达接收信号和单脉冲比进行了仿真分析。理论推导和仿真结果表明,雷达检测阶段采用三路镜反射模型较准确,雷达跟踪阶段采用两种镜反射模型时效果一样。

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  • 简介:摘要新课改不断深入,新教法层出不穷,我们对学生的关注也从成绩分数逐渐转变为其创新、思维、自主探究等综合素质能力。在此情况下,以考试为代表的应试教育渐为素质教育的浪潮所淹没。那么,我们又应该如何看待二者关系,初中语文课堂又应该如何有效地开展教学工作呢?笔者结合多年执教经验,提出一管之见,以期与具体教学工作有指导、借鉴意义。

  • 标签: 初中语文 改革 教育理念
  • 简介:年少时的感情,大概就是一阵风,穿过了重山万岭,却撞上不期而遇的海,最终只能被吞噬淹没,了无踪迹。作者有话说:这个故事开始在秋天,结束在夏天。这是我很喜欢的两个季节,关于秋天,我的记忆里总是有校园里馥郁的桂花香、洁白的花瓣;而夏天,则是明亮的阳光、璀璨的星空。所有这些美好的画面,一定离不开青春活泼的少男少女们,他们有着无可匹敌的勇气、纯真美好的心灵,让人仅仅是想到就会忍不住扬起嘴角微笑。就像稿子里的男女主,一个虽然有一点点自恋,但很可爱;一个

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