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  • 简介:常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,这句话明确指出了环境对人才成长正反两方面的影响。幼儿身心处在飞速发育时期,给幼儿创造良好的环境以促进其健康成长,是幼教事业赋予每一个幼教工作者不可推卸的责任。近年来,我们在工作中有目的地进行优化环境、发展幼儿语言能力的尝试,收到较为满意的效果。

  • 标签: 幼儿 口语表达能力 健康成长 幼教工作 语言表达能力 语言活动
  • 简介:激励儿童应注意如下十一个方面:1.勿对儿童进行口头威胁,儿童取得成绩应给予正面表扬。2.对儿童的赞扬应真诚、及时。3.惩罚不能完全废除,但是不应对孩子的每一个缺点错误都进行惩罚,尽管有惩罚的理由。4.给孩子确立的目标应始终具有现实性,应当使孩子把所做的事视为一种享

  • 标签: 儿童个性 自我意识 应让 家庭成员
  • 简介:信息技术在教育教学领域的广泛应用为教学模式的变化提供了机遇,为培养幼儿的个性和创造性提供了更多的可能性.幼儿园开设符合幼儿身心发展特点的信息技术活动课程,对激发幼儿的现代信息技术兴趣,培养幼儿初步的信息素养具有重要意义与价值.而这些目标的达成需要相关具体措施的落实作为保障.

  • 标签: 幼儿教育 教学环境 评价标准 活动课程 信息技术