简介：摘要：在实施售电侧改革的过程中，增量配电网对社会资本放开是非常重要的一步。超大规模的电力输配产业能够真正地打破两大电网企业的束缚和垄断。对于掌控配电网运营权的售电企业来说，和传统电网公司无明显的差别，特别是在企业人力资源配置优化方面，也需要考虑市场竞争要素。本文以定员测量模型、人工成本测算模型为两大切入点，全面探讨了增量配电网运营企业人力资源配置优化措施。

简介：摘要：随着当前人们生活水平的不断提升，人们的实际用电需求也在逐渐增加，这也为电力企业的快速发展带来了良好的机遇，如何在当下环境中站稳脚步，成为电力企业发展的重点问题。文章通过对当前电力营销中抄核收问题进行分析，最终提出了相应的优化措施，以期能够进一步促进电力企业的发展。

简介：摘要目的提出改进最差场景算法，能够提升计划鲁棒性并且能平衡计划在标称场景下剂量分布质量与计划鲁棒性。方法对C形靶模型计划优化中，以标称场景优化为主，同时在每次迭代时计算每个体素在9种场景下的剂量值，取其与在标称场景下该体素剂量值的最大差值作为鲁棒性优化项添加入优化目标函数进行优化。结果在自主开发的鲁棒性优化计算模块验证，当权重因子probust＝0.8时，相比常规优化，临床靶体积的ΔD95%由9.8 Gy减小至7.6 Gy。当probust由1减小到0时，ΔD95%由7.0 Gy增大至9.8 Gy，计划鲁棒性降低，而标称场景下CTV的D95%、Dmax和危及器官的D5%、Dmax减小，剂量分布质量得到提高。结论改进最差场景算法能够有效地提高计划对于射程和摆位不确定性的鲁棒性，并且该方法中probust可提供给计划制定者用于权衡治疗计划在标称场景的剂量分布质量和计划的鲁棒性。

简介：摘要： 语文的重要性不只在于考试内容，也可以提高学生在日常生活中的基本素养 。小学语文的难点在于学生思维还未建立完全，对于学科的兴趣也未培养 。 因此在 学习 语文 的初始阶段， 小学教师要注重学生语文素养的发展，培养学生思维方式， 因此小学语文课堂学习不只是教授学生知识点的运用，也要拓展学习方面，优化课堂教学。本文将从学生学习兴趣方面出发，探究如何优化小学语文课堂教学的方案。

简介：摘要：信息技术极为显著的可视化、智能化、网络化特性，使得其在各学科、各学段教学中的应用，都具有很强的必要性。而信息技术的作用发挥，必然会引发学科教学方式与学生学习手段的全面创新与深度变革，更利于教与学效能的强化。而初中历史教学内容冗杂、信息容量很大的学科特点，使得实现信息技术与初中历史的紧密融合，更具现实意义。同时，受到信息技术的影响与驱使，学生开展历史学习的方式、策略、途径必然会得到彻底变革，更利于其对大量史实的掌握与教学内容的内化。因此，结合初中历史学科特性，以及辅助教学目标、具体教学内容、对应教学要求，教师在引导学生开展历史学习时。应切实加强对信息技术的借助与利用，使其所对应的图画、视频、音乐等史料资源被顺势迁移至学生认知领域，反馈至课堂教学空间。以逐步克服初中历史教学模式单一、学习方式枯燥的不利局面，来实现对学生历史学习兴趣的激发与调动，以确保初中历史教学高质量、高效能推进。

简介：摘要现在我国电网的传输结构中一种非常重要的是10kV线路，这种电网在农村电网中较为普遍。10kV线路口可以提供对不同地区的电力供应，解决电力分布不均衡的问题。但是在运行过程中10kV线路中常常存在一些问题，阻碍了电力的正常供应，所以分析10kV线路中的常见故障并提出防范措施具有很大的现实意义。

简介：无

简介：摘要：在通过阅读帮助学生增加知识储备量的过程中，需要追求实效性，要让学生真正地学会阅读，注重阅读的质量，那么在指导初中生进行英语阅读时，就要引导他们多思考，不仅要知道整个材料的主题、生词的意思，还要分析出每个句子之间的逻辑关系、文章的写作技巧等，达到深层阅读的效果。实际教学中，应用任务驱动、问题串、检测题等方式，让学生进行逐层地思考，真正地将读与思结合起来，提升他们筛选信息的能力，提高他们的阅读深度。