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个结果
关于
优化
课堂教学过程的一些思考
作者:
汪璐汪璇
学科:
文化科学
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创建时间:2003-09-19
出处:
《中华现代教育》
3年第9期
机构:教学过程包含三个层面,分别做好三个层面的优化,才能优化整个教学过程。教学过程包括学科教学过程、活动课教学过程.教学过程由课前、课上和课后三个阶段组成,教学过程的核心是课堂教学。我们认为,学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准,学生是否真正成为学习的主体,是优化教学过程的根本标志。
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课堂教学过程的一些思考
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