简介：

简介：<正>及时复习刚学习不久的旧知识,在学生学习知识的整个过程中是非常重要的。我国义务教育课程标准实验教科书小学数学每个单元都安排有整理复习,每册最后都有总复习,旨在通过系统、全面的整理复习,帮助学生构建知识体系,牢固掌握已学习过的知识。

简介：摘要随着时代的变迁，社会的进步和发展，国际竞争日趋激烈，对人才的需求越发全面。过去的应试教育已经不能完全适应选拔人才的需要，素质教育应运而生了，素质教育影响许多教育工作者，影响了化学的教育教学。自主、合作、探究式的化学教学应运而生。

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简介：公安业务优化教学的实施,应当做到:一、教学思想创新化;二、教学目标明确化;三、教学语言艺术化;四、教学方法科学化;五、教学手段现代化.

简介：受传统教学思想的影响，教师备课存在重知识轻能力、重智商轻情商、重预设轻生成、重经验轻反思、重数量轻质量等弊端。教师备课不是为上课服务，而是为了应付检查。这样的备课书写再认真、数量再充足、环节再齐全、格式再统一，也只能称之为低效备课。有效教学理论作为新课改的理论基础之一，其核心问题就是教学效益的问题。

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简介：摘要：课堂教学不仅是教师输出知识和学生接受知识的一个过程，也是教师与学生之间情感的交流，这种情感交流对于学生的学习活动也有巨大的作用，所以说情感教育是促进课堂教学的重要组成部分。地理教学的教学大纲也明确指出，要把学生的能力培养放在突出位置，保证让每一位学生能够在轻松、愉悦的学习氛围中掌握地理知识。为此，教师在开展地理教学中，必须有意识地将情感教育融入其中，从而让学生主动积极地投入到地理学习之中，提升自己的学习效率。

简介：摘要：在小学阶段的教学过程中，教师要进行教学的内容总体上是变动不大的，因此，衡量一位教师的教学水平的标准就不仅仅是能否将知识从头到尾、按进度依次讲解完，而是教师在日常的教学过程中的教学设计能否针对学生实施更有效、高质量的教学。本文在新课改的浪潮下提出一些优化教学活动设计的措施，以便教师能够在这些措施中得到一些启发，在自己的教学过程中实施更有效的教学。

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简介：操作活动是新课程数学课堂教学过程中的一个重要环节。本文对数学课堂中如何优化操作活动，发展学生思维，实施有效教学做了一些有益的探索。

简介：摘要初中数学既要发挥好教师在课堂教学中的组织者、领导者、管理者作用，同时也要注重积极发挥学生的主观能动性，充分体现学生是课堂活动中的主体地位，使学生想学、愿学、会学，并不断加深对数学教学的感情，从而在初中数学教学中，使学生的整体数学素质不断提高.

简介：摘要班主任是学生成长之路的“导航明灯”，在加强对学生教育管理的同时，还需要注重对学生思想道德素质的培育，于班级管理当中实施道德教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，实现小学生真正意义上的全面发展。基于此，本文从转变德育工作观念、整合德育教育资源、构建自主管理模式几方面重点探讨小学班主任德育工作的开展思路。

简介：摘要教师在备课时不仅要有教学方案的设计，还要在教学方案中为学生的主动参与留下时间与空间，构成“弹性化的教学方案”，为教学过程的动态生成创设条件，切实在每一节课上贯彻促进学生主动，健康发展的教育价值观。

简介：摘要电煤价格攀升，燃煤品质下降，各电厂为降低生产成本大量掺烧劣质洗中煤及煤泥，造成锅炉燃煤严重偏离设计值，输煤系统负担加重，煤仓堵煤事件频发，锅炉磨煤机由于断煤事件，发生助燃油量增加，严重影响了电厂安全生产。本文分析该电厂在原煤仓使用空气炮及清堵机设备后仍然发生断煤，在分析该厂堵煤机理后进行现场设备异动处理，基本解决电厂掺烧煤泥造成的堵煤事件，节能效果显著。

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简介：本刊讯高桥石化从今年1月1号起试行“HSE闭环优化控制系统”，4月1号起正式以“HSE闭环优化控制系统”的线路图执行考核。“缺陷当量”上半年同比下降25．8％，其中二季度比一季度下降60．3％。该系统的推出，强化了全员HSE意识，保持了企业安全生产形势的总体平稳。

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简介：摘要：积极地在“双减”背景下进一步优化数学课堂教学评价实施，不断的提升评价效益和质量，是每一名小学数学教师的基本教学目标追求，同时也是数学教师发现学生学习瓶颈，促进学生改进和提升的有效渠道。本文将就“双减”背景下优化数学课堂教学评价实施的策略开展讨论。