简介：

简介：摘要：本文将对电子合同涉及的相关法律问题进行分析，以帮助企业签订有效的电子合同，为企业远程办公提供助力。

简介：中国人民武装警察部队警官学院 摘要：随着我国社会经济的发展， 对校规开展合法性审查是确保高校依良法为治的关键，校规合法性审查之重点是明确其审查依据。最高人民法院两则指导案例就涉案校规的合法性审查留下了值得探讨的审查依据问题，该问题的核心是国家教育立法对高校校规的规范效力问题。在学理上，国家教育立法对高校校规的规范效力因校规制定权本源之解说不同而各异，国家授权说与固有权利说遵循着不同的解释逻辑。在制定法上，我国高校校规制定权之本源具有二元属性，但这种二元属性并不能推导出国家教育立法对授权性校规或是自治性校规具有必然规范效力的结论。国家教育立法对校规的规范效力之判断，应以宪法和法律对教师学术自由、学生受教育权和高校自主权的价值排序为根本遵照。

简介：【摘要】 小班幼儿在角色区域游戏的发展过程中，从最初需要依赖于实物和逼真的玩具发展到对实物的依赖逐渐减少并可以使用象征性的动作、物品和语言来代替某种事物，这种“以物代物”的行为和能力成为幼儿角色游戏中不可缺少的一部分。以物代物 ”一方面对可以在一定程度上弥补游戏材料的不足、丰富游戏的情境和内容；另一方面也是幼儿思维发展的一项成就，表明幼儿的思维已然摆脱了具体事物的束缚而进入到了表征思维的领域。本研究对小班幼儿以物代物的能力进行有效的观察并对其行为进行分析，从而让幼儿的游戏水平和思维能力有更好的发展和提升。

简介：摘要：学校自建校以来顺应时代的发展，努力更新教育理念，全面贯彻党的教育方针，以德育工作为灵魂，坚定一个信念：求真务实，创办一流学校。创新性地开展了德育工作，使一个个鲜活的生命拥有了健康的阳光心态，提高学生文明生活的基本素质，培养了学生良好的行为习惯，促进了学生在行动上的自律，生活上的自立，心态上的自强，最终促进学生阳光人格的全面发展。

简介：摘要：高中阶段需要有一定的化学实验教学。本文从化学研究中的金属元素和化合物入手。在此阶段，高中学校实验室必须具有特定的实验条件，并以化学实验的形式引入金属元素的某些相关属性。在化学研究中，主要需要研究某些金属元素，例如Na、Mg、Al、Fe、Cu等，但是还有许多其他金属元素，例如具有各种特性的简单物质和化合物，适合学生记忆和运用。在实验过程中，实验可以取得良好的效果，并提高高中学生的实验能力。

简介：摘要随着我国小学教育的创新发展，对于小学生群体而言，情感教育是进行小学教育的精髓所在，尤其是对于小学语文阅读教学，情感教育更是开展教育的灵魂内容，让学生通过情感体验的方式感受到阅读中的美好，进而爱上阅读，才是语文教育的目标。由此，本文通过实际的小学语文阅读教学经验，探究将情感教育模式应用到实际教育过程中的举措，希望能够在一定程度上帮助未来阅读教学中情感教育的应用。

简介：摘要：随着时代的发展和人们需求的变化，各种新兴技术相继而生，物联网就是为了满足物 -物互联、物 -人互联的需求下参数的一种新兴技术，它使现代社会进入了万物互联时代，其应用理念已经被越来越多的人了解和接受，受到世界各国的普遍关注与重视。物联网发展也从概念性理论，向实际落地与实践环节推进。本文主要对万物互联时代的物联网技术进行研究，并与电信运营商相结合，为其实践应用提供借鉴。

简介：摘要：在人民生活水平不断提高的背景下，人们在精神方面的追求也不断提高。而音乐作为人精神上的粮食，必然受到了越来越多人的关注。对于教育者来说，如何提高学生们的音乐水平和综合素养也成为了他们当前最关注的问题。一方面，随着教育事业的不断发展，各个学科都在朝着全方位、多目标的方向发展。因此，将德育渗透到音乐教学中成为了当今时代和教育发展的本质要求；另一方面，只有将德育渗透到实际的音乐教学中，才能够更好地体现音乐教学的真正截止，这也是由新时代立德树人的根本任务所决定的。本文通过对小学音乐教学的探究，向大家强调了德育渗透进小学音乐教学中的重要性，从几个方面论述了将德育渗透到实际的小学音乐教学中的实施策略，希望能够给从事小学音乐教学工作的教育工作者们产生一定的借鉴意义。

简介：摘要： 中职学校应该关注到教学改革提出的创新要求，重视在革新传统教学方式的基础上开展更高层面的知识讲解，通过多种途径培养中职学生的实践能力。以赛促教是一项创新性的课堂教学与人才培养方式，中职学校需要通过以赛促教的方式引导班级学生对课程知识进行多样化的探索与实践检验，这样提升中职学校整体的办学能力。本文以中职学校的物联网专业教学为例分析以赛促教在教学模式改革中的具体运用策略，希望能提高中职学校专业教学的实际能力。

简介：【摘要】我们国家近年来越来越重视对学生进行德育教育，还重视培养德智体美劳等全面发展的人才。我们国家在这方面进行了一系列的改革，在教育方面重视人才的培养。将德育渗透到小学音乐教学中，不仅能够使学生受到德育教育，使其思想品德得到提升，而且还能够提高学生的美感，并在其中体会到音乐的魅力。小学音乐教学中的德育渗透，使学生更加热爱学习音乐知识，在其中受到德育熏陶，而且还有利于使教师的教学能力得到提升。所以我们要采取一系列措施将德育渗透到音乐教学中。

简介：【摘要】生物课程标准提出:素质教育要使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会健体和学会审美,培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。生物这门学科和生活紧密相连，和生活息息相关，所以为了让学生掌握生物科学知识,教师可以引导学生到生活中去探索、去发现,要求学生将在生活中发现的问题带到课堂上来,并且依据科学原理进行分析问题、解决问题,从而不断地提高学生的生物科学素养,不断提升学生的学习境界。理论联系实际并将所学应用于生活是实施素质教育的目的,学以致用自然就成为教育教学的最终目标。

简介：无

简介：摘要：培养学生德智体美劳各方面技能和素质全面提升及进步是现代教育教学的教学目标和教学理念，也是现在学校一致积极贯彻落实的教学实践。对于小学生来说，不管是心智还是身体都处于萌芽和启发的阶段，也是性格习惯等培养和养成的重要阶段。因此，小学班主任需要在教学实践中提升自身教学经验，引导和鼓励小学生向积极健康的方向发展和进步。

简介：摘要： 有句话叫“没有规矩不成方圆”，一个国家如果没有法律也将会出现一片混乱的现象，民事法律行为的效力状态一般是民事法律制度中的重要组成部分，它作为民事立法的核心价值观一直都受到社会上各界的高度重视，法律是用来约束人们行为的重要依据，“有法可依、有法可循”才可以有效的保障一个社会的长期稳定发展。建立符合社会发展的法律，不断改进现行的法律行为，才可以有效的促进我国稳定快速的发展。

简介：【摘要】

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简介：　摘要：建设泛在电力物联网是实现能源转型目标的必要手段。从电力系统发展历程和面临的问题出发，论述了泛在电力物联网的意义，提出了实施策略和可能遇到的问题。为实现能源转型，风电光电等可再生能源装机容量不断增加。这些能源的随机性给电力系统的功率平衡造成巨大压力，有时不得不弃掉一部分风电光电。为了维持电力系统的稳定运行、提高风电光电的利用率，必须对可控负荷和分散式发电进行控制。

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