简介：摘要21世纪是科学技术迅猛发展的时代，随着社会改革开放的不断深化，需要大量健全的人才。但是，当前的教育为了提高学生的学业成绩，十分重视学生的智力培养，而忽视了学生的情感、意志等方面的培养。因此，作为教育工作者，在教学过程中，一定要注重三维目标的整合。

简介：卷六:"謇、展,难也."郭璞注云:"难而雄也."直到现在,没有人能对郭璞的注作出解释.本文认为,"难"表示发怒,"而"作为连词的功能是连接两个并列成分,这两个并列成分具有相同的语法功能和相近的语义特征.因此,"雄"也应该表示发怒.在重庆话和历史文献中"雄"均可表"发怒"义.故"难而雄也"即怒也.

简介：人的一生都避免不了犯错，可是犯错之后该怎么办呢？同学们，认真阅读本期“国学微镜头”栏目，你就能找到答案!

简介：一年一度的光亚国际照明展览会即将于6月8日拉开帷幕，来自全世界的各大知名品牌和数万名商家以及国内外采购团将云集广州，参加这个被业界认为“亚洲照明和建筑自动化的顶尖平台”的盛会。而从韩国现代照明传出消息，“韩国现代”已经确定将在品牌馆“隆重亮相”。为配合2007年的渠道和网络建设等重点工作，韩国现代照明将在展会期间，于“广州”和“惠州”两地举行颇具规模的经销商暨招商大会，已经引起了业界的关注。

简介：国际金融危机波及中国，中国的制造业受到影响，其中外向型的制造企业受到的冲击更大。中央政府和地方政府己连续制定应对措施，采取了有力的行动，以保证国民经济平稳较快增长。那么，一个具体的企业，是如何认识危机，如何应对危机的？又是如何重新审视自己的发展方针的？2009年初，北京的一个企业家为自己的企业做出了“逆市而动”的若干项工作安排。

简介：纪实创作手法就不能仅仅作为一种拍摄技巧,这个准则用来借鉴到纪实作品的创作中,纪实是一种创作风格

简介：

简介：最近听了一节教研课，四年级上册《解决问题的策略一列表》，现摘录其中的两个片段。

简介：1978年,马识途因参加全国科学大会激动不已;如今,104岁的他因年轻时有机会在科技先头部队的后勤部当一名勤务兵为荣,因见证中国科学院成都分院的发展变化为荣。“我曾为它而年轻,也为它而头发发白,更为它欢欣鼓舞。”曾担任中国科学院四川分院和成都分院筹建负责人的马识途感慨于中科院成都分院发展中的点点滴滴。马识途坦言,比较起改革开放前后中科院成都分院的发展变化,改革开放前浪费了不少精力和时间。

简介：1963年，77岁高龄的朱德同志到四川乐山视察工作．途经峨眉山时，当地老百姓担心他身体吃不消，特意为他准备了一副“滑竿”，但老人家坚决不同意坐。有人劝他：“你年岁大了，又不是常来这里。偶尔坐一次不算过分。”可他说：“偶尔一次也不行。”

简介：江苏省教育厅副厅长胡金波同志，2011年3月2日在全省基础教育工作会议上发表重要讲话，他指出：加强教研室标准化和规范化建设是提高质量的一项重要工作．我省基础教育进入内涵提升期，社会转型正在推动基础教育转型，基础教育转型呼唤着教研转型，教研转型期待着教研人员转型．教研转型始于观念创新、行于过程优化、成于质量提高．推进教研转型重在制度创新、重在队伍建设、重在成果转化、重在积累渐进、重在持续发展．应主动调整运行机制，整合教研力量；自觉调整动力机制，增强主体意识；着力调整保障机制，加强质量监控．坚持教研统一性与多样性、过程性与阶段性、应然性与可能性的统一．引导教研人员加强政策与理论学习，提高研究水平；重视教学实践体验，提高指导能力；落实以师为本的理念，提高服务品质．加强教研室规范化和标准化建设，制定教研室建设标准，开展合格教研室评估，以评促建、以评促改、评建结合、重在建设．采取措施，尽快解决教研人员总量缺编、结构缺编和专业缺编等问题，全面提高教研水平，为教学改革当好参谋助手．

简介：

简介：<正>国家计委会同国家统计局等单位,在六七两个月联合进行统计执法执行情况大检查,最近公布了检查结果,共查出违法行为6万件,其中,虚报、瞒报、伪造数据占70％以上。在主要统计指标中,多为虚报工业产值,瞒报出生人口;在农民平均收入方面,贫困地区多是瞒报,而发达地区则多为虚报;基建投资额许多地方也多瞒报。有些官员运用手中的权力干预统计工作,明里暗里做指示,以权定数,弄虚作假,谎报工业产值,编造政绩,升官晋级。有些地方定了土政策,凡乡镇企业产值超亿元的,乡镇头

简介：想象一种教育,其中的大部分课程都能带来全局性理解;想象一种学习,它能够给这样的理解带来生命力,使其长存,并且支持终生学习;想象一个世界,大部分人在接受基础教育之后,对基本的政治活动、个人健康护理、经济行为、生态责任、人际社会交往,以及其他许多概念充满了浓厚的兴趣并以此为发展方向。戴维·珀金斯,哈佛大学教育研究生院资深教授,美国著名教育心理学家,国际思维协会组织委员会常委,全球教育界知名演讲家和顾问。

简介：柯领是我的一个朋友。《教师之友》的老读者也许还记得,我们曾在2001年第2、3两期发表了洋洋两万余字的《教育本质的新视角》一文。该文的作者就是柯领。我们也是因此文而相识并成为朋友的。

简介：2009年4月11日，洛杉矶附近的亨廷顿图书馆推出“六代翰墨流传——翁氏珍藏书画精品展”，这是一组世界上最伟大的私人收藏之一。展品包括翁同及家人搜藏的41件中国书画精品。此次活动的主办人是亨廷顿图书馆留芳园的首位顾问——翁同玄孙、91岁的华裔收藏家翁万戈。

简介：法官：2006年1月，钟某向刘某售出了大批货物。由于合同约定一切税费由刘某承担，钟某一直未缴纳按规定应缴纳的15600元税款，并且把帐簿收支进行了更改，后经税务机关通知申报也没有申报。当然，刘某也一直没有代缴。有人认为，钟某向刘某约定税费都由刘某承担，纳税义务是刘某，而非钟某。因而钟某不构成偷税罪。对吗？

简介：韩愈的＂欢愉之辞难工,而穷苦之言易好也＂这一语点出了古往今来大部分文人创作的一个主体趋向,列举了中国古代诗词中体现韩愈这一论断的一些事例,从诗人创作诗歌的主题内容、诗人主体、接受主体三个方面分析形成这个趋势的原因,并且从中了解中国古典诗词这种意境美。

简介：《论语》一书中有不少章节因缺失语境，导致理解困难。新出的清华简《管仲》篇中管仲有“既佞又仁，此谓成器”之言，似可作为《论语·公冶长》篇“或日雍也仁而不佞”章的语境背景，“或曰”者与孔子之间的对话应当是以管仲此语为前提的。语境的恢复，对于深入理解《论语》此章的含义很有帮助。

简介：学习不能融会贯通、消化吸收、转化为内存，就不叫做学习．只解题而不思考，这是肤浅的，仅停留在表面的，不能领会问题的本质属性；只思考不解题，就会疑惑丛生，没有解决问题的策略，使得自己越来越糊涂．所以在日常的学习中既要经常演练，又要反复思考，以提高自己的分析问题和解决问题的能力，使自己的思维得到升华．