简介：如果用一个词语来概括我们身处的时代的特征，无疑是人权；如果选择一个当今世界上最能够引起关注的问题，无疑是人权;如果寻找一个最能引发国际间纷争的论题，无疑还是人权。

简介：随着我国改革开放和现代化建设的不断深入，各级政府依法行政能力和公民参与意识的增强，我国人权事业取得了举世瞩目的成就和积极进展。国家尊重和保障基本人权已经成为宪法的基本原则，统一城乡国民待遇和保障公民基本权利与自由，形成我国人权事业发展及法制保障体系，促进人的全面发展和维护公平正义成为主流民意，这既是中国政府对国际社会作出的庄严承诺，也是机关企事业单位、社团法人恪守的行为准则。

简介：11月的北京已有丝丝凉意，川蜀大地依然气温宜人。

简介：前一阵，儿子在学校搞了一些动静，我被学校请了两次。一次是儿子在教室里面做“实验”，把课桌侧翻过来放。他认为这样桌面有效面积更大：可以把喝水的杯子放在桌上，而不是扔在

简介：首批国家人权教育与培训基地的建立，是我国落实《国家人权行动计划》、全面推进我国人权事业更快更好发展的重大举措。对于中国政法大学来说，这块沉甸甸的牌匾既意味着肯定和荣誉，更意味着使命和责任。学校一定会善加珍惜这份来之不易的荣誉，也会勇敢地担负起对国家、对社会、对人民的神圣使命和责任!

简介：近代基本法确认出版自由为公民的一项基本权利，可是，清末政府、北洋政府、南京国民政府却是施行“管制”＋“侵犯”的行政管理模式，不是“消极不作为”而是“积极进取”到公民自由权的范畴，致使公民的出版自由变迁为出版不自由。由此可见，公民的基本权利仅有基本法的确认是不够的，应警惕行政权的滥用并构建有效的制约体制，以便形成行政权对基本权利的良性效力。

简介：宪法本质上是一部人权法。人权价值在宪法中往往表现为人权规范,人权规范在宪法文本通常表现为人权条款。人权条款的入宪模式主要有宪法序言、宪法正文和宪法修正案等单一模式以及在此基础上形成的复合模式。从当前世界各国宪法的文本规定来看,人权条款的入宪模式具有多元性的特点。

简介：康德哲学立场具有本体论与人性的二重性，受其影响，康德的自由观中也存在本体论意义上的绝对自由与入学意义上的有限自由的张力。因此，全面理解康德的自由概念的发展需要考虑两个相关的角度或线索：一是具形而上学或本体意义的传统理性主义至善观点，即认为实体、神作为无条件者是“自因”、“充足理由”的观点，所成就的是一种本体论和神学的自由建构；二是体现了康德人学立场上的有限性思想和批判精神，它更为强调入的有限的自由意志以及这种有限的自由意志在现实和历史中的实现问题。只有重视这两个角度和线索的相关性才能理解康德自由的复杂性，理解为什么康德的自由思想构成以后不同取向的自由理论的共同资源。

简介：人权是当前国际社会普遍获得承认的价值体系之一，人权的核心在于人的生命与尊严。刑事诉讼法一方面涉及每个人关注的生命与自由，另一方面存在国家权力与公民权利直接对话。如何消融国家权力和公民权利的内生紧张性，实现对每个公民的人权保护，是我国刑诉法改革方向。本文将结合“尊重和保障人权”写入刑诉法，探讨我国刑事诉讼中尊重和保障人权的理论和实践问题。

简介：马克思的共产主义，就是自由人联合体。这种自由人联合体的基本架构是：在经济关系上，实行个人所有制基础上的劳动者自由联合体公有制；在社会关系上，实行民主基础上的联合体成员自治的管理体制。

简介：“评价文本的主要观点和基本倾向”是实用类文本阅读近几年来一直考查的一种能力，所谓“主要观点和基本倾向”，主要指作者或文本中的人物所持有的观点态度、价值判断、

简介：进入21世纪，当代中国已经站在新的历史起点上。在坚持以经济建设为中心，统筹经济与社会协调发展的过程中，社会建设问题被提到了重要位置，人权事业的发展也呈现出新的特点。我们讲要尊重和保障人权，发展人权事业，就必须重视这些新的特点，适应这些新的特点。

简介：康德的人权概念的内涵在于自由、平等、独立等理性原则,其外延包括国家公民的人权和世界公民的人权。要保障国家公民的人权,需要建立以代议制为基础的共和制;要保障世界公民的人权,需要建立自由国家的联盟制。对人权的维护不仅是对人的内在价值的尊重,而且也是达到人类永久和平的必要手段。但是,康德对永久和平的哲学论证是不充足的。

简介：自习课时，听到窗边传来“嗡嗡”的声音，我停下笔，抬头就看见一只蜜蜂正拍打着翅膀，拼命地想往外飞。可是，它没有意识到自己与外面还隔了一层透明的玻璃。蜜蜂一次又一次地尝试着飞出去，却始终没有成功。我有些不安了，悄悄地将窗户打开一些，然后低头继续写作业。过了一会儿，等我再次抬头看时，蜜蜂已经不见了。

简介：自由买卖自由你可以自由地选择在哪里工作，做什么工作和为谁工作。

简介：记得上小学的时候，艾丽丝老师在一个周末布置了课外作业：做一项实验。通常，实验往往都与化学、物理、生物等学科有关，但是这次实验的内容却要求阐述“自由”概念。

简介：摘要在高中班级管理过程中，班主任只有结合所带班级的具体情况，讲究班级管理艺术，才能实现对学生科学有效的管理，才能更好地促进学生健康、全面地发展。

简介：摘要目的通过观察大量骨髓涂片，阐述独特的细胞形态学经验和体会。方法采用瑞-吉氏染色方法。结果获得骨髓细胞学独特的检查经验。结论骨髓细胞形态学检查水平，对血液系统疾病的鉴别诊断具有重要作用。

简介：从孔子创立儒家学派时算起，儒家思想在中国已经流传72500年。在如此漫长的时期，儒家思想一直都是中国文化的主导性力量。它规定了中国经济社会制度的基本方向，影响了中国政治制度的形成和发展，塑造了中国社会的伦理规范和价值观念。它深深地沉淀在中国人民思想意识的深处，代表了中国人和中国文化的主要特征。儒家思想对中华民族的发展、对人类的文明进步，有着不可磨灭的贡献。儒家思想精华至今仍闪耀着夺目的光芒，超越了时代与国界的局限，成为世界历史文化宝库中的重要遗产。

简介：人权教育涉及全社会的多个方面，在推进人权教育的过程中，应当充分重视在高等院校的开展问题。对于高校，《国家人权行动计划（2009—2010年）》提出：“继续鼓励高等院校开展人权理论研究与教育。选取若干高等院校进行人权教育的调研，鼓励高校学者开展人权研究，推动制定高等院校人权教育规划。鼓励高等院校面向本科生开设人权公共选修课，面向法学专业本科生开设人权法课程。