简介：第九届人民代表大会第三次会议，确定了“西部大开发”的宏伟目标，为中华人民描绘了又一宏伟蓝图，也为西部地区带来机遇，西部地区人民将迈着改革开放的步伐，大踏步的前进。

简介：工程勘察质量保证体系是工程勘察全面质量管理的核心问题。根据系统工程的理论,它应由组织、项目、工作、检验四个质量保证子体系和诸多子子体系依照特定的关系组成一个母体系。建立工程勘察质量保证体系应有明确的质量方针、质量目标和质量计划,健全的质量保证组织机构,灵敏的质量信息反馈系统,完善的各类技术、管理、服务标准、质量考核、奖惩制度和按照计划——实施——检查——处理的程序进行的业务流程。

简介：HACCP计划,是目前世界上最有权威的食品安全质量保证体系。其宗旨是将这些可能发生的食品安全危害消除在生产过程中,而不是靠事后检验来保证产品的可靠性。HACCP体系最早出现在20世纪60年代。现存的质量控制技术,在食品生产中不能提供充分的安全措施防止污染。因为以往对产品的质量和卫生状况的监督均是以最终产品抽样检验为主。当产品抽验不合格时,已经失去了改正的机会。确保安全的唯一方法,是开发一个预防性体系,防止生产过程中危害的发生。

简介：构建农业资金审计质量保证体系沈珊鸽黄劲松一、共识：必须建立农业资金审计质量保证体系自审计机关成立以来，探讨农业资金审计质量的命题可以说从来没有间断过，只是在不同的时期不同的地区其形式和内容都有不同的表现，尚未形成一种比较统一的质量规范。随着形势的发展...

简介：分析企业培训机构加强培训质量的规范化管理，建立培训质量管理规程的必要性和可行性；提出培训质量管理规程的功能定位；概述培训质量管理规程的文件体系及实践的效果。

简介：现代远程开放教育是一种新型的教育形式,如何在边摸索边实践的过程中保质保量地做好此项工作?关键在质量,在于加紧建构远程开放教育质量保证体系的有效模式和运行形式.ISO9000思想对于研究现代远程开放教育质量保证体系具有十分重要的意义.

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简介：分析了质量体系的内涵与意义,介绍了集美大学实施船员教育和培训质量体系的实践.在此基础上,提出提高全员质量意识是实施质量体系的基础;领导的重视与强有力的支持是实施质量体系的关键;充分结合学校的校情,确定质量体系模式和质量方针是根本;持续改进是质量体系的灵魂.

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简介：随着现代科学技术的发展，基于网络的远程商等教育在中国大规模发展，教育部和远程教育工作者以及社会各界非常关心大规模大发展的远程教学质量是如何保证的？近几年，由教育部组织，远程教育学校开展了促进教学质量提高的各类评估活动。评估中要回答的问题之一就是远程教学质量保证体系是如何建立的？

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简介：电大工科毕业设计质量保证体系建设的主要环节是准备要充分，课题小组结构合理，管理要全方位，重视信息反馈，强化基本技能训练。

简介：建立系一级教学质量保证体系是搞好全面教学质量管理的基础。教学质量保证体系包括三个方面：教学质量管理，教学质量评价和教学质量认证。本文着重讨论建立系一级教学质量保证体系的五个方面：①质量意识教育；②教学质量检查措施；③教师考核及培训；④优秀系文化建设；⑤教学质量保证体系评估

简介：<正>经济起飞呼唤着教育的改革,面对21世纪国际竞争发展态势,高等教育面临着严峻的挑战。1996年3月,江泽民总书记指出:"教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,教育要全面提高办学的质量和效益",指出了当前教育战线存在的根本问题和教育的"两个重要转变",进一步说明提高高等教育的质量是我国高等教育发展最重要的任务。高等教育质量一直是世界高等教育改革中最受关注的,有人称20世纪90年代是"重视质量的10年"。各国各地区为提高高等教育质量做出了极大的努力。《中国教育改革和发展纲要》是

简介：随着市场经济改革的进一步深化．中小企业如雨后春笋般涌现出来．这极大地活跃了整个社会经济。但是由于中小企业本身的局限性以及现阶段发展得不完善．使得中小企业在质量保证体系和产品质量方面存在较多问题。为了保护人民群众的生命财产安全．国家认监委颁布的《第一批实施强制性产品认证的产品目录》就覆盖了很多中小企业的产品。这些企业的产品如不能获得CCC认证，将不准出厂、销售和使用．企业将会因此关门。因此．对于这些企业来讲．如何结合自身实际情况，建立一个符合强制性认证产品实施细则规定的质量保证体系．是非常重要的。

简介：本文提出了质量是企业的生命，论述了没有计量就没有质量，产品的工艺过程、技术进步及终端检验要靠计量保证，指出了计量检测新发展更会提高产品质量的等级和档次，从而阐明了计量检测对产品质量的保证作用。

简介：

简介：高职院校的教育质量保证体系是指为提高高职院校的教育质量，按照——定的运行规则围绕教育质量评价这个核心而设立的各种机构和进行的各种活动。其主要目标是提高教育质量，实现高职院校的可持续发展；其构成要素是保证质量的各种机构或活动；其运行机制是质量要素之间相互作用、彼此联系的规则所形成的制度；其主要功能是目标引领、过程控制、诊断纠偏和评价反馈。

简介：自考生的毕业论文是高等教育自学考试专业考试计划中的一个重要环节．它综合考核自考生专业知识的掌握程度及分析、解决问题的实际能力，也是授予相应学位的重要依据之一。

简介：引入全面质量管理模式，建立教育质量保证体系，是高等学校进行自我监控的有效选择之一。确立科学的质量体系标准，系统编制质量体系文件，强化质量体系运行过程的动态监控是建立和实施全面质量管理体系的三个关键问题。