简介：众所周知,自19世纪五六十年代以来,源流的问题就是西秦戏研究中争议最大的问题。此前,一般认为西秦戏源于西北的秦腔。譬如,萧遥天先生在《民间戏剧丛考》一书中提出"西秦戏,本来是秦腔"②的观点,但没有展开具体的论证。19世纪五六十年代以后,西秦戏

简介：都塔尔是新疆的维吾尔族、哈萨壳族人们钟情的民间弹弦乐器，它的琴声清脆、悠扬。“都塔尔”这个名字来源于波斯语，“都”意为“二”，“塔尔”是“琴弦”之意，翻译过来的意思就是“两条弦的乐器”。

简介：作为一种艺术表现的工具，戏曲声腔所依托的物质手段──伴奏乐器，其发展不仅对戏曲声腔风格的形成与发展有很大影响，而且在戏曲声腔的历史演进过程中，也扮演着十分重要的角色。无论是南弹北曲，还是梆子皮黄，抑或昆曲京剧都盖莫能外。因而，戏曲声腔的演变发展过程是和其伴奏乐器的变迁、更新与改制过程相依相随的。

简介：弋阳腔是中国古老的戏曲声腔,它起源于南戏,产生在江西弋阳,元末明初时期形成。是南戏传至弋阳与弋阳地区民间小调及当地语言结合,并吸收杂剧演变而成。它至迟在元代后期已经出现。弋阳腔在南北各地繁衍发展,是为明代四大声腔之一。传统弋阳腔的主要特点是:1、乐句乐段不对称,中国的传统音乐一般是用四句对称式的乐句,平行方整乐段,起承转合,非常规律。2、滚唱,独特的声腔演唱方式。3、用打击乐起

简介：太平天国在宗教礼拜仪式上用什么乐器伴奏,在我国学术界一直存在不同的看法：有人认为是风琴,有人认为是西方的管乐器,还有人认为是我国的民间乐器。文章在史料基础上对上述各论点分析后指出,太平天国的伴奏乐器应为我国的民间乐器,此规定看似洪秀全的随意之举,里边却蕴含着《圣经》对上帝教的深刻影响。

简介：摘要：开展素质教育，培养学生全面发展，从而提高学生综合素养是新时期小学教育目标，在此要求小学音乐课程作为提升美育教育质量的重要课程，其地位得到显著提高。为进一步构建高效的音乐课堂，进而保证教学整体成效，教师应积极加强伴奏乐器在实际教学活动中的运用，从而借助伴奏乐器提升音乐课堂的教学有效性。基于此，本文将围绕小学音乐课程伴奏乐器使用的作用，提出小学音乐课中伴奏乐器的具体使用策略，以期为相关学者研究提供参考。

简介：扬琴是我国重要的传统弹奏乐器,深受国内外音乐爱好者的喜爱。截止目前,并未针对扬琴形成系统科学的声功率测量方法,这直接导致在扬琴表演前,无法结合扬琴的声功率对音乐厅的响度进行合理的评价,使针对性的建筑物隔声设计、电声和录音等方面的调整缺少强有力的依据。在此背景下,本文针对中国传统弹奏乐器扬琴的声功率测试问题展开初步的探究,为后续研究提供参考和借鉴。

简介：维吾尔族库修克既是和田地区维吾尔人日常生活中的舀用工具,亦是该地区十二木卡姆伴奏乐队中的打击类伴奏乐器之一,且在乐队伴奏中扮演着重要的角色和具有着重要的功能。然而,我们通过文献梳理发现,作为和田十二木卡姆的重要伴奏乐器之一,库修克至今尚未受到诸方专家学者的关注,此之于和田十二木卡姆的整体研究而言无疑是重要的缺失。鉴于此,本文试图从和田地区维吾尔族库修克的生存背景、乐器本体、音乐本体特征等方面对其进行初步的探讨,以期弥补该乐器研究的缺失。

简介：劳动间歇,用来喘息的一口气摩擦器物粗糙的表面,送出内心的绮丽如同摩擦身体,送出歌声以此留住天空,海洋,青草,马匹和羊群留住夕阳下房顶的炊烟

简介：灵山村住着一对夫妻,婚后没多久,妻子梁桂花就患了一场大病,病后下肢瘫痪,不能行走。为了生计,丈夫裴大柱天天到山上砍柴,然后拿到集市上去卖。裴大柱一走就是一整天,为了不让妻子感到孤单,裴大柱想出一个办法,他从附近的瓷器窑场捡了些破碗破盆破罐,然后将这些东西固定在屋内的墙上,再用绳子在它们的外侧悬吊一根小铁棒或一把小铜锤。一拉绳子,

简介：晋胡是晋剧的领奏乐器,它形制独特,音色独具魅力,给人留下了深刻的印象。但作为伴奏乐器,从它诞生之时就是'幕后英雄',观众只能耳闻其声,却难见其形。久而久之,就在人们的意识中形成一种固定的观念:晋胡只能附属于戏曲程式化中的收腔打挂、曲牌伴奏,而不可能有别的作为。但自从京胡作为独奏乐器,从'幕后'走到舞台中央,充分展示了乐器的性能和艺术魅力之后,那一曲震撼人心的《夜深沉》,将一池静水搅乱了。使作为晋胡演

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简介：吹奏乐是我国传统音乐的主要组成部分,是我国民族乐器演奏中最重要的表现形式,经过几千年的发展,形成了不同地区风格、韵味以及运用不同技法的器乐门类。山西晋南地区的吹奏乐由于受地方性民歌戏曲的影响,在演奏形式、风格、技法运用上具有显著特点,如何在音乐多元化环境中保护和发展地方性特点的民族吹奏乐成为了重中之重。

简介：俄罗斯钢琴艺术是世界钢琴艺术宝库中璀璨的部分。俄罗斯历史上几次重大社会变革对其文学艺术特别是钢琴艺术的发展有着深远的影响,本文对俄罗斯钢琴演奏乐派发展的不同历史时期进行了梳理,将其发展脉络进行了还原,并对每一时期钢琴演奏乐派的核心美学和传承进行了探讨。

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简介：小小最近迷上了玩乐器(musicaljnstrument),她让可可陪她一起去乐器店选一件适合自己的乐器。店里的乐器可真多啊!你还知道其他的乐器吗?

简介：卓越品牌——汤姆森钢琴/广州爱乐艺术培训中心广州爱乐影视业艺术学校/深圳市艺术学校雅乐琴行/广西柳州鑫金冠乐器有限公司鑫金冠音乐艺术培训中心/大连科曼钢琴调律师学校

简介：游戏道具1支铅笔、1块长条橡皮、几根扎头发用的橡皮筋、1个三角板、1个铁铅笔盒.