简介：摘要对中职毕业生来说，仅一张毕业文凭已不能满足企业用人单位的岗位需要，还需要有相应的技能等级证书。本文就如何提高维修电工理论考证合格率，结合实际教学经验，笔者基于教学过程，从学情分析、教学方法、复习环节提出若干教学策略。笔者基于教学过程，从学情分析、教学方法、教学内容、复习环节提出若干教学策略，为中职学校教师有效指导学生的技能等级理论考证提供参考。

简介：与个体相匹配的企业培训机会对个人发展起着决定性作用。然而．近年来德国企业的职业教育参与度降低．特别是双元制的培训岗位供量放缓。2003年德国企业培训岗位供应量572452个，同比减少17876个；岗位需求人数同比减少3079个，总数为592627个。

简介：摘要在计算机专业教学中引入技能考证，有利于计算机教育明确定位，有利于中职学校计算机教学改革，提高教学质量，促进师资队伍建设，提高毕业学生就业的竞争力。

简介：摘要本文针对失业再就业人员、农村转移就业人员的维修电工职业培训中学员普遍感到基础理论知识深奥、枯燥难懂问题，提出在维修电工短期培训教学中采用模块式一体化教学的一些探索。

简介：摘要中职教育是我国职业教育的一部分，是专门为企业及工厂培养有一技之长和一专多能的劳动者服务的。它对于我国的经济发展和社会的进步都有着非常重要的作用。党的十七大提出，新时期最鲜明的特点是改革开放。辩证唯物主义表明，任何事物都具有两面性，“改革开放”的同时也带来的它的负面影响。

简介：摘要抓好学校体育工作，就必须培养学生良好的体育锻炼习惯，我国著名教育家叶圣陶先生说“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好习惯。”学校要创新体育活动的内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，让每个学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进学生健康成长是学校教育的重要职责。

简介：摘要本文以班主任工作对培养学生创新精神可以发挥较大作用入手，透析了班主任首先必备创新精神的条件，着重探讨了日常工作中如何培养学生的创新精神。

简介：摘要中职学校是国家培养技能人才的重要场所之一，文章探讨了中职生心理障碍产生的原因，从四个方面进行分析，以期寻求解决的办法，为中职生的健康成长提供帮助。

简介：受社会道德失范、诚信缺失的负面影响，一些中职生的人生观、价值观发生扭曲。如何引领中职生正确地认识人生，科学地规划人生，是教育改革向中职教育工作者提出的挑战。要用社会主义核心价值体系引领青年，使中职生树立远大的人生理想；要积极探寻人生教育的路径和方法，为中职生健康成长打好基础；要帮助中职生做好人生规划，为他们一生发展做好准备；要选择可行的人生准备策略，使中职生能够有效驾驭人生，实现其人生价值。

简介：随着社会的发展与进步，在很多因素的影响下，中职生的道德素质暴露出许多问题，主要表现为，是非观念差，社会责任意识淡薄，缺乏责任感等方面。因此，如何充分发挥中职院校德育主阵地的作用，注重心理健康教育。加强中职生的道德教育，是亟待解决的问题。本文通过深入了解中职学校学生道德发展的现状，分析了中职生相关道德问题的成因．并根据相关原因以及社会发展需要，提出了几点建议，以期为中职学校德育工作提供参考。

简介：

简介：摘要作为中职学校的班主任就显得更加忙碌和辛苦，所以中职学校班主任必须对教育事业具有无私奉献精神，必须对班主任工作有热心、对班级管理工作有责任心、对教育教学工作有信心，对学生有爱心，并讲究工作的方式方法。只有这样，才能成为中职学校合格的班主任。我们要做守望者，做还要做好。

简介：摘要职业学校的学生由于受到社会、家庭、学校、经济、文化等诸多条件的影响，大多自我认知发展不完整，容易出现自卑、对立、放纵、自暴自弃等心理问题。因此，重视中职生的心理健康教育，努力将其培养成为心理健康、品德与技能并重的合格人才是当务之急。本文重点谈了谈中等职业学校学生心理健康问题的现状及教育对策。

简介：

简介：启动“学雷锋人生教育”主题系列活动，引导中职生坚守理想信念，引领中职生开发“脑矿”，做好人生规划、人生准备。学生成长：从“人生渺茫者”到有“梦想”的职业人；学生就业：98．8％的高就业翠实现技能改变命运；社会贡献：达州上升为四川第六大经济体的坚强基石。在全面建成小康社会的进程中，中职生及家庭对幸福生活的期待，将在用双手开创中一步步变为现实。

简介：摘要职业教育课程改革不是一个一劳永逸的过程，而是一项系统工程，只有与时俱进，加快改革的步伐和力度才能不断推进职业教育的发展进步。汽车运用与维修专业的课程改革符合职业教育专业发展的普遍规律，但也具有其专业特点所决定的特殊性，本文根据汽车维修行业现状，并针对目前中职汽车维修专业人才培养现状，提出应对措施，以供参考。

简介：摘要目的探讨科前培训对实习护生的影响。方法选择2011年8月至12月的护理专业实习生100名，培训组50名，非培训组50名，两组学生想均进行实习前培训，培训组入科后又进行科前培训。比较两组实习生护理理论、护理技术操作考核成绩及患者对实习护生的满意度。结果培训组实习护生的护理理论、护理技术操作考核成绩、患者的满意度明显高于非培训组。结论实习护生进行科前培训课提高护生的理论技术操作能力，提高混着满意度，受到患者好评，值得临床教学推广。

简介：拙著《清诗考证》出版之后，陆续发现有些内容可以补充，甚或应当订正。本篇订补，主要涉及徐逢吉、黄传祖、程封、王仲儒、李详等单个诗人，“东轩吟社”、“辇下十子”等诗歌社团、并称群体，《天下名家诗成》、《太原二子诗》等诗歌总集。虽从《清诗考证》生发，但对整个清代诗歌研究同样不无裨益。

简介：摘要中职生正处于生理和心理成长的关键阶段，然而，因其缺乏足够的社会经验和生活阅历，在面对异性交往时容易出现一些问题。本文分析了中职生异性交往的类型和原因，并结合实际情况，提出了中职生异性交往的引导措施。

简介：摘要职业教育以培养高素质技能型人才为根本目的。而培养中职生的礼仪素养，对于提高中职生的综合素质、提升职业教育质量、促进职业教育可持续发展都具有重要意义。本文阐述了培养中职生礼仪素养的重要意义，分析了中职生礼仪素养现存的主要问题，在此基础上提出了培养中职生礼仪素养的基本策略。