简介：摘要中职机电教学应以社会需求为教学指导，以学生就业为导向，把培养学生实践技能作为教学目标。为使我们的教学过程更加符合当代中职生的特点，突出职业技能培养，针对传统的实践性模式的不足，我们针对机电专业职业技能教学要求，提出了技能教学上的几点思考。

简介：【摘要】随着企业对机电技术应用人才质量要求的日益增多，实训教学逐渐成为机电技术应用专业的重点教学方面，但是在实际的教学实训过程中存在很多问题，严重影响了专业性人才的发展。本文简要介绍了我国机电技术应用专业技能实训教学存在的问题，详细分析了机电技术应用专业技能实训教学路径。

简介：【摘要】机电专业是中职学校的重要专业之一，中职学校要注重加强技能教学改革，实现理论教学与实践教学相结合的教学目标，提高专业教学质量，培养符合企业要求的机电专业技术人才。要增加机电专业教学的实训课，注重在课堂中引入生产应用的实践环节，完善实践学习的考核体系，同时还要建设高质量的教师团队。

简介：摘要：本文对中职机电技术应用专业的培养模式、技能型人才培养策略以及评价等方面进行研究和分析。构建相应的评价体系，为中职机电技术应用专业的人才培养提供了参考和指导。并为中职机电技术应用专业的人才培养提供有效的方法和思路，同时也对机电技术应用领域的人才培养提供有益的借鉴。

简介：摘要：现阶段，企业对于一线技术员工已经由密集型劳动转为技术型要求，机电专业人才需求逐年递增，为促使中职机电专业学生能够与新时期市场需求相匹配，中职院校需开展传统教学改革，从而使学生能够适应企业对于机电专业技能型人才要求。基于此，本文将主要针对中职学校机电专业技能型人才培养对策展开探讨。

简介：摘 要：技能大赛对职业教育起到“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的作用。通过参加技能大赛，中职教师要积极转变以往重理论轻实践的思想，更加注重对学生技能和实践的培养，着力打造实用型、技能型动手能力强的中职服装专业人才。

简介：摘 要：技能大赛对职业教育起到“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的作用。通过参加技能大赛，中职教师要积极转变以往重理论轻实践的思想，更加注重对学生技能和实践的培养，着力打造实用型、技能型动手能力强的中职服装专业人才。

简介：科学技术的飞速发展已经在一定程度上升级了我国传统的制造业。中职院校作为我国技术型人才的重要培养基地，为企业提供了大量高素质的机械数控人才。本文就现如今中职机械数控专业技能教学中存在的一些问题，简要探讨中职院校数控技术对学生的专业技能提升的有效策略。

简介：摘要： 随着素质教育的推广 与普及，以培养技能型、应用型人才的中职 院校成为越来越多的学生和家长选择的目标院校。中职 院校主要以培养学生的动手操作能力和实践能力为教学任务，以高就业率为办学目标。随着社会经济水平的不断发展，机械制造、汽车等企业对人才的需求量越来越大，与之对应 的机电专业今年来也异常火爆，这对中职 院校的机电专业的教学工作带来了机遇，同时也带来了挑战。中职 院校需要提升学生的专业的理论知识，同时提高他们的动手实践能力，使他们在毕业后可以快速适应工作岗位的需求，尤其是在技能训练环节更应当增加学生实地操作的机会，开展多元化教学过程，着力让机电一体专业的教学水平更上一层楼。

简介：摘要中职学校机电类专业技能课的建设，必须与现代企业人才规格要求相适应。本文通过对机电专业技能课程的建设做了一些探讨，具有很重要的指导意义。

简介：摘要中职教育的终极目标是要以学生的就业为主，所以在中职学校中出现了不重视语文教学的现象，中职语文教学问题已经面临了很严重的问题，这都限制着对接专业技能中职语文教师进行有效的教学，所以如果想突破困境就应该从问题的本质出发，重视语文教学。本文从对接专业技能的中职语文教学面临的困境出发，提出对接专业技能的中职语文教师突破当前困境的方法，最终得到对接专业技能的中职语文教师进行有效教学的策略。

简介：

简介：摘要：当今社会职业教育在我国现代化建设中占有重要地位，肩负着为国家发展提供重要技术人才的责任与义务。社会对会计人才的素质要求不断提高，会计专业教育的目标在于培养适应社会的专业性技能人才，财经商贸是中等职业教育的最大专业类别之一，会计的发展与社会发展相联系，中职院校是培养会计人才的重要基地，对学生会计专业技能的培养直接影响着学生能否适应社会需求从而成为高素质高技能的会计人才。本文主要分析了会计专业技能教学的现状和不足，针对性地从多方面入手，提出了几点培养学生专业技能的方法措施。

简介：

简介：

简介：摘要近年来，随着经济的和社会的发展，社会对学生的专业技能要求日渐提高。为了提高中职旅游专业学生技能水平，中职院校教师必须要讲授西餐宴会摆台技能，创新训练方法，以帮助学生学习。本文及中职专业技能训练方法及创新——以西餐宴会摆台技能为例进行探讨，在介绍传统种植专业技能训练方法的基础上，指出了这些方法中存在的问题，并提出了解决对策，以供参考。

简介：摘要：学生独立学习是需要一定的推动力，学习兴趣是中学生独立学习的重要推动力。探究学习兴趣的形成策略，对提高数学教学质量，培养学生专业能力素质有积极的意义。初中中职阶段的学生由于年龄较小，对于学习重要性的认识不足，在计算机专业技能学习活动当中动力不足，导致其专业实践能力不强。本文重点关注中职学生专业技能兴趣的培养，试图以学习兴趣的培养推动学生自主学习活动的开展，实现技能水平的进步。

简介：摘要：“互联网+”是指以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网、云计算、大数据、物联网等配套技术）在晋级、社会生活各部门的扩散、应用，并不断释放出数据流动性的过程。互联网作为一场新的工业革命，也带来新的教育革命，它既对教育提供了新的手段和方式，也提出了新的要求和挑战。伴随着互联网发展成长起来的中职生在思维特点、行为习惯和成长规律等方面正潜移默化地受着其影响。

简介：摘要：随着教育改革的继续发展，教育越来越趋向于专业化和数字化。近年来，国家加强了对职业教育的支持。通过了一项鼓励和创新职业教育的政策，鼓励各大学优先向学生提供职业教育和职业培训，以及机械和数字化领域的教学，进而促进学生多方面发展。本文就针对当前中职机械数控专业的技能教学进行一定的探讨分析，发现其中的问题并找到对应的解决措施。

简介：摘要本文通过作者近几年指导建筑类技能大赛的实践，分析了技能大赛在中职学生技能培养过程中的引领作用，探讨了如何利用技能大赛这种方式全面提高学生的实践技能水平。提出依据专业特点、结合岗位技能分析、采纳合作单位的建议来优选技能大赛内容，同时通过技能大赛的形式提高学生的综合技能。