简介:【摘要】目的 探讨MRI与CT检查在椎间盘突出诊断中的应用效果。方法 研究对象50例为2020年1月-2021年12月期间我院收治的椎间盘突出症患者,入院后均接受MRI检查及CT检查,并参照手术病例结果,评估两种检查方式的诊断价值。结果 MRI检查诊断准确率高于CT检查,而钙化、椎间盘积气征象检出率CT检查高于MRI检查,椎间盘变形、脊髓变性、硬膜囊受压MRI检查高于CT检查,对比有统计学意义(P〈0.05)。结论 针对椎间盘突出症的诊断MRI与CT检查均有较好临床应用价值,但是为了进一步提升临床诊断有效率,需将两种检查方式进行联合应用,以为临床提供更为准确的数据参照,从而利于疾病的“早发现、早诊断、早治疗”。
简介:摘要:在课堂中,教师要考虑到在教学中容易出现的问题,例如教师与学生的互动至关重要,积极且良好的互动不仅可以促进教学质量的提升,也能让师生关系和睦,但是现在在课堂中比较普遍的问题是教师过于重视对学生的提问,从而忽略了学生对问题的理解是否痛彻,或者是所学内容难度较大,学生不能正确理解,或者是因为所讲内容枯燥,无法提起兴趣,教师要对此展开教学的改变,学生也应当大胆提出问题,教师也应当对这种行为进行肯定,并且对教学内容进行改善,以便让学生理解,课堂是教师于学生的双向交流场所,本文从初中数学课堂出发,对提升课堂质量的方法进行讲述。
简介:摘要:美术课程的核心素质在于通过不断的学习,使学生在不断的学习中逐步体会到美的本质,从而提高自己的审美创造力。由于传统的美术教育仅侧重于对基本知识的讲解与分析,而不能把美术变成一种兴趣,这就造成了学生对美术的探究和分析能力不足,从而影响了学生的创造性发展。