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  • 简介:摘要:当前,我国英语教师在职教育的主要方式有 :国内外进修、参加国内短期培训与会议、攻读学位”。上述教育培训方式在扎实英语教师理论基础、提高英语教师教学能力等方面能发挥一定作用,但也存在一些问题。如无法根据英语教师教学中的问题有针对性地进行培训,难以及时帮助教师解决一些实际教学问题,且不利于教师教学经验的积累与教学理论的实践。因此,英语教师应当积极寻求其他途径,充分抓住各类资源与机会加强学习与实践,努力形成对课堂教学的敏感性,提高英语教学能力。

  • 标签: 中小学 英语教师 教研工作 开展策略