简介:摘要本文通过分析中学体育教师现存的问题,探求体育教师的培养与管理的途径及发展方向,以更好地、全方位地提高体育教师的素质,为社会输送合格人才打好基础。
简介:摘要在学校教师工作中做班主任是一件有意义的事,但在很多学校,安排体育教师做班主任,似乎是件不可能的事。一方面体育教师的性格豪爽,对一般小事不计较,给别人产生一种“马大哈”的感觉;另一方面,一些人对体育教师有偏见和不信任,所以不可能安排体育教师做班主任。其实,体育教师由于工作的特殊性,如果要做班主任,更具有其他教师所不具有的优势,会取得意想不到的效果。