简介：摘要:根据我国医学影像学高等教育的发展历史、现状和医学影像学的人才市场分析,论证了该专业存在的空间,就其今后的发展谈了自己的看法,以期对我国医学影像学教育提供参考。

简介：摘要：在医学教育中，继续医学教育是重要的组成部分，是对医学院校教育的进一步补充，医院积极开展继续医学教育，可以有效提升医务人员综合素质。医院继续医学教育管理中，还需从现状出发，不断加强医院继续医学教育项目管理，培养更多高层次人才，才能促进医院更好的发展。本文对医院继续医学教育管理现状进行了分析，并提出了相应的管理策略，以供参考。

简介：

简介：摘要:目的：探讨通过整合临床和转化医学促进眼科医学教育成效。方法：选取2022年12月1日至2023年12月31日间采集的120份患者，分为对照组与观察组。对照组给予传统医学教育模式进行教育，观察组给予临床和转化医学整合教育模式。结果：观察组病例疗效显着高于对照组。结论：临床和转化医学一体化教育模式可有效促进眼科医学教育成效。

简介：摘要：随着经济社会的发展，中职教育与高等教育衔接的教育模式逐渐成为教育领域的研究热点。中等教育与高等教育衔接是教育领域发展的需要，更是学生未来发展的需要。为此，本文分析了当前中职与高等教育的现状，探寻了中职教育与高等教育衔接教育模式与实践，希望能够为教师提供相应的借鉴与参考，以促进中职教育与高等教育质量的整体提升。

简介：摘要：在中国的历史长河中，动物医学教育扮演着至关重要的角色。它不仅保障了畜牧业的健康发展，也对人类健康和社会稳定产生了深远影响。本文将追溯动物医学教育在我国的发展历程，深入剖析其关键节点与变迁，同时展望其在新时代下的前景与挑战。

简介：【摘要】目的：探讨医院护理人员参加继续医学教育的现状，为医院护理管理部门制定科学合理的护理人员培训方案提升护理效果。方法：针对全院符合纳入标准的437名护理人员的继续医学教育参加情况进行调查，分析她们的医学继续教育参与一般情况以及对参与继续教育必要性的认知。结果：我院大部分护理人员都参与过省市级和区县级项目，主要学习方式为学术讲座培训。大部分护理人员希望通过继续医学教育学习护理方面的专业知识，同时还有一半多护理人员希望通过继续教育学习如何解决护患纠纷，护士礼仪和护患沟通等方面的知识。年龄较大的护理人员对继续医学教育的必要性认知较差，职称越高的护理人员对继续教育参与的必要性认知越清晰。结论：总体上医院护理人员对参与医学继续教育保持积极态度，且绝大部分能够认识到参与继续教育的必要性，但还存在一些问题和不足需要解决。

简介：摘要：本文探讨了当前我国医学教育中存在的问题以及大五医学生需要同时参与实习和准备考研的现状。首先，文章概述了医学生在实习和考研之间面临的双重压力和挑战。其次，分析了实习医院和医学院校在解决实习和考研冲突方面所能采取的措施，包括建立灵活的实习安排机制、加强沟通和协调、制定明确的考勤制度、提供支持和帮助以及倡导合理平衡。最后，强调了双方的共同努力对于改善医学生学习环境和促进医学教育的发展具有重要意义。

简介：摘要：问题导向学习（Problem-BasedLearning，简称PBL）作为一种以学生为中心的教学方法，在医学教育中得到了广泛的应用和推崇。这种方法强调通过真实情境下的问题解决来促进学生的主动学习和临界思维能力的提升。本文旨在探讨PBL教学法在医学教育中的实际应用情况，分析其成效与存在的问题，并对其未来的发展趋势进行反思。

简介：   摘要：本研究探讨了旅游与文化融合对高等教育发展的影响，采用文献调研和深度访谈的方式，从理论和实证两个方面展开分析。结果显示，旅游与文化融合对高等教育有重要意义，可以丰富教育内容，提高教学质量，有助于培养具有国际视野和跨文化交际能力的复合型人才。然而，如何有效地整合旅游与文化的元素，以推动高等教育的发展，仍然是个挑战。研究提出，应建立相关政策支持，加强旅游与文化学科的交叉融合，以及加大在高等教育中实践教学的比重，培育学生的创新能力和批判性思维，从而应对未来社会的挑战。该研究结果对于未来高等教育政策制定和教学改革具有借鉴意义。

简介：摘要：ChatGPT推出至今，在各行各业带来了生产方式的极大赋能与变革，给教育领域也带来了巨大挑战。本文探讨了教育场景中ChatGPT的部分应用，并对其在教育评价上、人才成长上、对认知偏差的影响上、隐私和安全保护上的影响进行了分析。

简介：

简介：摘要：高等教育中的国家作用不容忽视，洪堡国家观界于自然与威权之间，取中庸之道。基于洪堡的国家观：国家是一种必要的痛苦、国家不是目的而是手段等思想来探讨自然与威权中权力问题。同时从内部系统和外部系统浅析教育与人与自由的辩证关系，以及国家对于高等教育与自由的保障作用，从而找到教育与国家和谐发展的现实可能。

简介：摘要：随着信息技术的迅猛发展，数字化转型已成为推动全球教育革新的关键驱动力。在高等教育领域，这一转型不仅对高校的教学、研究和管理模式带来许多新机遇，同时也提出了新的挑战。本文首先探讨了数字化转型为高等教育带来的机遇，包括教育资源的优化配置、学习模式的个性化和灵活性提升以及教育质量与效率的显著增强。文章也分析了高等教育机构在进行数字化转型过程中可能遇到的挑战，诸如数字鸿沟的扩大、教师技能与角色的转变、数据安全和隐私保护问题等。本文针对高等教育面临的机遇和挑战，提出了相应的策略和建议，旨在为高等教育机构顺利实现教育教学数字化转型提供参考。

简介：摘要：在高等教育实践中，移动短视频可视为一种崭新的教学媒介，由此调动学生的学习积极性并促进知识的吸收与串联。短视频可采用案例分析、模拟演示等多样化形式呈现抽象概念与理论方法，而此种证据支撑与现实连接的学习体验，常常使得学习者能够较为迅速地对知识点形成直观印象，从而加深认知记忆。本文研究了移动短视频在高等教育中的应用，旨在为相关教育工作提供参考。

简介：摘要：随着医疗技术的不断发展和医疗改革的深入推进，继续医学教育在提高医疗卫生人员素质、提升医疗服务质量方面发挥着越来越重要的作用。本文通过对我国医疗卫生系统继续医学教育管理模式的现状进行分析，探讨了存在的问题，提出了相应的改进措施，并以某地区医疗卫生系统为例，进行了实践探索。

简介：摘要：当前高等教育招生考试制度存在着种种局限性，如对学生综合素质评价不足、僵化应试模式等问题。因此，构建多样化的招生考试制度，成为迫切需要。通过多元化评价方式、弹性录取机制和创新考试形式，构建更符合时代需求和个性发展的高等教育招生考试制度，以期为学生提供更广阔的学习空间和成长路径。基于此，本篇文章对建构多样化的高等教育招生考试制度进行研究，以供参考。

简介：

简介：[摘要] 项目式教学有利于在完成课程知识点教学的同时培养学生的自主学习能力和创新能力，因此日益受到教学改革的重视。本文针对高等教育中实际的项目式教学出现的问题，结合当今特点从项目选题是否体现了以学生为主体、项目难易度和可行性是否合理两方面进行了探讨，旨在通过提高学生兴趣和控制项目难易度及可行性提升实际的学生能力培养效果。

简介：摘要：新媒体信息技术的快速发展对高等教育领域产生了深远的影响。本文旨在探讨新媒体信息技术在高等教育中的应用，并分析其对教育模式、教学方法、学习体验以及教育评价等方面的影响。本文也将讨论在实施新媒体信息技术过程中所面临的挑战，并提出相应的解决策略。