简介:
简介:近日,西藏自治区青少年研究中心在拉萨成立,填补了我区多年来没有专业青少年研究机构的空白,标志着我区青少年系统研究工作全面启动。研究中心的成立是我区共青团组织学习贯彻党的十八大精神,进一步巩固和扩大党在西藏执政的青年群众基础的一项具体举措。
简介:湖北大学湖北青少年思想道德教育研究中心是省教育厅2011年12月批准建立的湖北省高校人文社会科学重点研究基地。中心主任为杨鲜兰教授。该中心以湖北大学马克思主义学院思想政治教育系和思想政治理论课教研部为依托,系统研究当代青少年思想道德教育理论与方法、湖北青少年价值观教育培养、湖北青少年思想道德教育新环境、湖北青少年思想道德教育课程及创新,为湖北青少年思想道德教育相关部门提供理论指导,促进湖北青少年思想政治品德素质的发展。中心现有专兼职研究人员27人。其中博士生导师8人;教授12人,副教授5人。
简介:8月12日,中国信息通信研究院、清华大学公共管理学院、腾讯公司共同联合发起成立“数字中国研究中心”。
简介:自2014年底独立运行以来,上海青年研究中心努力高标准完成教育部课题“都市青少年发展报告”年度研究任务,着手进行《上海市青少年发展“十三五”规划》的调研、论证和初稿起草工作。同时,不断加强自身建设,在重点项目、智库建设、数据库建设等多个方面取得重要进展。
简介:2014年11月,经学院批准,上海青年研究中心正式独立设置,标志着上海青年研究中心智库(简称“智库”)建设迈进新的历史阶段。
简介:无论在发达国家还是发展中国家,青少年和青年人群都面临着生殖健康的诸多问题,如:首次性行为低龄化、多性伴侣和无保护性行为发生率高,非意愿妊娠以及不安全流产,性传播疾病和HIV/AIDS的威胁。然而这些国家在政策、社会文化、医疗机构、青少年本身和服务提供者等方面的因素阻碍了青少年和青年人群获得生殖健康服务。在20世纪90年代末,国际组织提出了青少年/青年友好服务的模式,强调友好服务的内容应该反映每一个国家流行病学、经济发展、社会和文化的特点,并积极倡导多部门协调合作的机制。
简介:西藏自治区今年将筹建“中国-南亚标准研究中心”,助力“一带一路”战略实施及南亚陆路大通道建设,推动中国标准国际化,让技术、装备、工程和服务“走出去”。
简介:“武汉大学中国科学评价研究中心”成立于2002年,是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心,是集科学研究、人才培养和评价服务于一体的多功能中介性实体机构.中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆等单位的有关研究人员组成,
简介:“武汉大学中国科学评价研究中心”成立于2002年,是我国高校中第一个综合性的科教评价研究中心,是集科学研究、人才培养和评价服务于一体的多功能中介性实体机构。中心由武汉大学信息管理学院、教育科学学院、学校图书馆等单位的有关研究人员组成,是一个文理交叉的跨学科重点研究基地。2007年9月中心被认为“湖北省人文社会科学重点研究基地”。
简介:天津青少年活动中心(天津乐园)位于天津市政治、经济、文化中心的河西区,是天津文化中心的重要组成部分,同时也是天津市乃至全国规模最大的综合性青少年校外教育活动场所之一。作为团市委直属的教育事业单位,活动中心于1985年由全市人民共同捐资建设而成。在团市委的领导下,经过20多年的滚动发展,中心各方面工作都取得了长足的发展,被誉为“放飞快乐的天地,畅游理想的殿章”。
简介:青少年网络犯罪问题的研究主要集中于青少年网络犯罪的现象、青少年网络犯罪的成因、青少年网络被害人问题、青少年网络犯罪的预防对策四个方面。青少年网络犯罪问题的研究分为两个阶段:起步阶段(20世纪末-2001年)和兴起阶段(2001年至今)。在兴起阶段,青少年网络犯罪问题具有建构色彩。目前,学界关于该问题的研究主要存在定义缺失、将青少年网络犯罪妖魔化、研究方法单一、研究成果大量重复的弊端。
简介:摘要青少年及青年正处于由儿童向完备成年人转变的阶段,性生理趋于成熟,而性心理尚不完善,具有特有的生理与心理特点,易于发生不安全性行为,从而增加了自身感染HIV的风险。青少年及青年中存在较多的易感因素,近年来HIV感染新报告病例数逐年上升,引起了多方面的关注。本文从青少年及青年HIV感染现状、感染与发现途径、易感因素3个方面综述,为降低青少年及青年HIV感染风险提供参考依据。
简介:我是美国私立小学教育和公立中学教育的产物,因此我习惯于非常喧闹的教室。如果教师能在这样的课堂上不维持纪律而上完45分钟课.就被认为有本事。与此相比.北京一家中学的课堂气氛在我看来是沉闷的.那里也根本没有不守纪律的问题。
简介:杭州青少年活动中心创建于1958年.为杭州规模最大、功能最全、历史最久的综合性市级青少年校外活动场所。中心树立“社会育人、育社会人”的基本理念常年组织50万人次以上青少年参加各类主题教育和文化活动,吸引超过15万人次以上青少年参加各类兴趣培训活动,吸纳超过230余万人次青少年参加休闲娱乐、劳动和社会实践等活动:面向全市青少年组织成立了少年科学院、艺术团、书画院、文学院等36个青少年业余社团,吸纳成员达3万多名,已成为青少年个性发展的舞台、文化创意的摇篮、快乐生活的家园。
简介:本中心的设计目的是为当地的年轻人提供身心健康的活动空间,场馆同时也是为了纪念1996年枪杀儿童事件而建造的。这里的设施都是根据当地孩子的特点设计的,同时这个建筑的设计也考虑到了那些需要关爱的群体。
简介:摘要:这篇论文旨在深入探讨青少年抑郁症,这是一种在青少年群体中广泛存在且日益引起关注的心理健康问题。通过文献回顾和研究数据的分析,我们探讨了青少年抑郁症的流行病学特征、病因、和对青少年的关怀。我们通过回顾青少年抑郁症的流行病学状况,研究发现,青少年抑郁症呈上升趋势,对其进行早期干预和预防显得尤为重要通过对青少年抑郁症全面而深入的研究,本论文旨在为未来的干预、治疗和政策制定提供有益的洞见,以应对这一重要的心理健康挑战.
简介:从2004年第一期始,《青少年书法》月刊改为少年版和青年版。现就其中的有关栏目向社会广泛征稿。一、书法论坛主旨:关注当代书坛书法创作、书法理论研究、书法教育中的大事、热点。文稿要求选题新颖,具有丰厚的学术含量和深刻的思想内容。1.当代书法、篆刻创作思潮、流派、审美、风格、技术等方面的研究。2.书法理论研究。包括书法发展史、风格史、美
简介:习近平总书记在各大党报告和高层会见中阐释了什么是“中国梦”,我们如何早日实现民族伟大复兴的中国梦。青少年,作为我国的新生力量,是祖国的未来,是祖国的希望,是实现中华民族伟大复兴中国梦的实践者,所以我们现在关注的首要问题是如何引领广大青少年们在实现中华民族伟大复兴的道路上越走越好,早日实现中国梦,则青少年的“中国梦”培育受到了国家、学校的广泛关注。
中国青少年研究中心“青年研究文库”征稿
自治区青少年研究中心成立
湖北大学湖北青少年思想道德教育研究中心
数字中国研究中心成立
上海青年研究中心有序运行
上海青年研究中心智库启航
青少年和青年友好服务
西藏筹建“中国-南亚标准研究中心”
武汉大学中国科学评价研究中心
天津青少年活动中心
中国青少年网络犯罪研究综述
青少年及青年HIV感染影响因素
中国青少年的教训
杭州青少年活动中心简介
苏格兰Dunblane青少年活动中心
关于中国青少年抑郁症研究
中国汽车技术研究中心
《青少年书法》“青年版”栏目征稿启事
青少年“中国梦”培育途径