简介:在中国科学院三江平原沼泽湿地生态试验站的毛薹草(Carexlasiocarpa)沼泽中,建成了水位增温协同控制样地。通过水位自动控制设备,实现了沼泽湿地中的原位水位控制,在保持微气候与天然湿地一致的同时,可以对水位进行精确的控制。同时,为了研究全球变化背景下水位与气温对湿地生态系统的协同作用,选择了4种水位(-20cm、-10cm、0cm和10cm),采用开顶箱(opentopchamber,OTC)被动增温方法,进行水位增温协同控制。在该控制样地中,设置了包括水位与增温交互控制在内的6种处理,每种处理重复布设5个样方,共计30个样方,每个样方的水位独立控制。该控制样地的建成将为湿地生态系统过程与功能的相关研究提供强有力的实验支撑。
简介:在治理理论和整体性治理理论的基础之上,农业科研治理体系要素包含治理主体、治理对象、治理机制、治理工具,四者间相互协调、紧密联系,组成了农业科研治理体系结构。以武汉市农业科学院为例,大城市农业科研治理体系创新改革中存在四方面问题:事政企角色模糊,职责不清;基础研究与创新能力较弱,成果推广应用工作乏力;人力资源管理制度不够完善,激励机制不够健全;组织管理手段单一,效率和质量有待提高等。基于此,应发挥多元主体的作用,建立协同治理网络体系;加强科研创新能力建设,公益服务与市场开拓并举;以人力资源激励和开发为重点,完善科研治理机制;改进治理方法,提高组织凝聚力和向心力,提升服务质量与效率。
简介:一、齐鲁工业大学(山东省科学院)是一所年轻而历史悠久的学校《世界教育信息》:尊敬的王书记袁您好浴很高兴您能够接受我们的采访遥首先袁请您简要介绍一下您所在的齐鲁工业大学渊山东省科学院冤遥王英龙:用一句话来概括,齐鲁工业大学(山东省科学院)是一所年轻却又历史悠久的学校。说她年轻,是因为她是2017年5月28日由山东省政府整合原来的齐鲁工业大学、山东省科学院等优质教育科研资源组建而成的一所新学校。2017年8月11日,校(院)领导干部会议在山东省南郊宾馆召开,标志着校(院)组建工作进入了实质性操作阶段。也就是在那一天,我由原山东省科学院院长、党委书记调任为这所新学校的第一任书记,同时也成为了教育系统的一个“新兵”,一个“小学生”。说她历史悠久,是因为原齐鲁工业大学创建于1948年,原山东省科学院创建于1958年,两个单位都底蕴深厚。原齐鲁工业大学是山东省属本科院校,是国务院学位委员会批准的硕士学位授权单位和全国首批学士学位授权单位,是首批山东特色名校工程学校和“山东省2011协同创新中心”牵头单位,被主流媒体评为山东省十大“最