简介：从中国新闻史领域的研究成果、时代发展的需要与教材的关系来看,这些方面的研究成果可以根据需要进入中国新闻史教材,　　在某些中国新闻史教材中

简介：夏德森在对美国新闻史的探究中,去探究《世界报》为代表的故事模式,3、批评学派的探究美国新闻史探究中

简介：《〈大公报〉新论——20世纪30年代〈大公报〉与中国现代化》,即革命范式、现代化范式和民族-国家范式,[关键词]革命范式现代化范式民族-国家范式新闻史研究

简介：《〈大公报〉新论——20世纪30年代〈大公报〉与中国现代化》,即革命范式、现代化范式和民族-国家范式,[关键词]革命范式现代化范式民族-国家范式新闻史研究

简介：而政治传播是中国少数民族新闻传播的主要内容,有助于我们认识中国少数民族新闻传播历史上重大的文化政治语境,理解中国少数民族新闻传播

简介：政治传播是中国少数民族新闻传播的主要内容,而政治传播是中国少数民族新闻传播的主要内容,有助于我们认识中国少数民族新闻传播历史上重大的文化政治语境

简介：大众传播各种媒介的历史都有研究,［内容摘要］大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究,一、大众传播媒介的多样化发展与交互融合呼唤大众传播历史研究

简介：大众传播各种媒介的历史都有研究,［内容摘要］大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究,一、大众传播媒介的多样化发展与交互融合呼唤大众传播历史研究

简介：大众传播各种媒介的历史都有研究,［内容摘要］大众传播史与新闻史及媒介专史是不同层面的历史研究,一、大众传播媒介的多样化发展与交互融合呼唤大众传播历史研究

简介：改革开放以来,中国新闻史研究的基本范式有怎样的特征?如何历史地、审慎地讨论这些特征产生的语境和发展脉络,以及主导研究范式所共享的研究假设和其中潜藏的偏差?从上述问题意识出发,基于对代表性文献的整理与研究,对学界围绕'中国新闻史该如何研究'的主导话语进行症候式的阅读,梳理了近40年以来中国新闻史研究者寻找学术主体性的基本方向与主要思路,即恢复被遮蔽的'报刊自身的历史'。从认识论的角度,将既有研究成果中业已达成共识的历史叙述视为一套需要加以反思的话语体系,同时将未被学术共同体给予充分重视的一些批判性思考并置于聚光灯下,尝试揭示研究者们在重建学术主体性的探索过程中潜藏的认知盲区和理论误区,即中国新闻史研究中的'政治无意识'。在此基础上,通过对现有研究成果中的几个典型阐释框架——'跨文化交流论''西方文明论''告别革命论''告别民族国家论'——给予理论反思,旨在剖析知识结构中未经充分检视的'西方主义'心态对历史认知的遮蔽效果。从文化去殖民化的角度,着重探讨了研究者如何在重新认识'东方'同时也是重新认识'西方'的基础上,对知识结构和研究视野进行重校,即沿着'人的解放'和'全球正义'这一主题,在新闻事业自身发展的历史与被压迫民族独立解放的历史的交相辉映中,找回新闻史研究的学术主体性。

简介：夏德森在对美国新闻史的研究中,美国新闻史研究中,去研究《世界报》为代表的故事模式

简介：夏德森在对美国新闻史的研究中,美国新闻史研究中,去研究《世界报》为代表的故事模式

简介：改革开放开启了中国的转型与变革之路,中国品牌也以改革开放为始进入了全新的发展阶段,走过四十年的风雨历程。早在党的十一届三中全会召开之前,品牌的暗流已经涌动。4978年12月4日的《人民日报》刊登了一则题为《恢复商标维护名牌信誉》的文章,谈及了当时产品上没有商标给消费者购买造成的困难,提出"人们强烈要求尽快在纺织品上标上厂名,恢复商标,而且要求各厂固定商标,专厂专用,以维护名牌信誉”,—批老字号顺势在不久后率先恢复商标。

简介：中国原史时代的定义已如上述,原史考古与历史时期考古的不同在于,中国的原史时代是

简介：非常有幸,昆明理工大学黎尔平教授推荐我读这本书,《中国思想史》。不过我不得不承认,这是一本很枯燥、很难啃的书。记得上一次看了一本同样难啃的书,叫《历史的终结》。但相同的是都给了我很大的启发,感受到了原来一直没体会过的思想观点。而其中也暴露出来自己堪忧的文言功底。

简介：如果历史研究存在价值判断,那就难以避免研究者主观态度的介入,而亲历的当代人掌握着第一手的资料,有着自身的优势。“当代人能不能写史,关键不是时间和距离的问题,也不是写作者主观介入的问题,而是史学观念和方法的问题。”孙振华先生便是运用历史化、问题化、情景化的方法写作。在不断证伪、纠正谬误的动态过程中,当代艺术史为未来铺路,终将走向未来。

简介：五代（907—

简介：中国现代史内容标准的教学活动建议都蕴含有收集与整理历史资料的活动内容,收集与整理历史资料是学习历史知识的过程与方法之重要一环,历史图片资料的收集是学习历史知识的过程

简介：夏商西周军事法（militar

简介：诗曰,」（《叙小修诗》）又说,　　比如「诗与酒」